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先後在全國中小學舉辦專題學術講座150餘場,參與國家級、省級專案5項,指導學校教育科研專案60餘項。 在省級以上報刊上發表文章45篇,在中國核心期刊上發表2篇,獲國家、省、國家獎42篇。 參與編纂數學實驗教材1部,專著收錄《學校研究導則》。
成果獲第三屆四川省**通識教育教學成果獎三等獎、第二屆四川省教育廳基礎教育課程改革優秀成果獎二等獎。 個人教育**在省內外都有廣泛的影響。 個人教育**“葉豐教育**”榮獲“2006年度全國中小學特色教育主題展”二等獎。
根據州委、州**的安排,參與實施全州高層次人才智力支援行動,2005年至2006年赴雷波縣中學任教一年。
長期致力於中學數學教學、教育科學、心理健康教育、教育學和心理學的研究,在教育教學和教育科研方面做了大量工作,並取得了優異的成績。 教育有特色,教學有風格,在全州有廣泛的影響力和知名度。 具有組織和帶領教師開展教學、科研和研究活動的能力,具有創新開拓精神、科研意識和教研能力,積極組織和參與教學科研活動。
能夠結合教育教學實踐,堅持不懈地開展教育科研和教育改革實驗,達到獨創性、一定的推廣價值和借鑑成果,不斷提高教育教學水平。 關注中青年教師的專業成長,在青年骨幹教師的培養和培訓方面取得突出成績,受過培訓的中青年教師榮獲縣級、州級骨幹教師,榮獲省級教學競賽一等獎。
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陳北新(1932年10月20日)原籍江西省南昌市,出生於北京。 1953年畢業於**美術學院繪畫系。 1957年畢業於**美術學院油畫研修班。
1953年起在習安美術學院工作。 1955年,他被選入美術學院馬克西莫夫油畫培訓班學習。 作品曾在莫斯科第七屆世界青年節上展出,並在荷蘭、法國等國家舉辦油畫展。
20世紀60年代、70年代,參加“秦文梅”創作團(陝西省文化藝術創作局組),與陝北人民一起畫了多幅大型油畫,影響全國廣泛。 在《秦文梅》中被譽為“改變世界的專家”。 所謂“天改地”,就是調整畫面中天地的色彩關係。
這是把握整幅油畫色彩傾向的關鍵。 1959年赴習安美術學院任教,曾任習美術學院油畫系教授、系主任,1988年在法國巴黎、荷蘭安托芬舉辦個展。 現為中國美術家協會會員、美術家協會陝西分會油畫藝術委員會名譽主任、壁畫藝術委員會主任、習美術學院教授。
著有《中國高等美術學院教材——素描油畫》。
顯示卡的工作原理是,在顯示卡開始工作之前(圖形渲染建模),它通常會將所需的材質和紋理資料傳輸到視訊記憶體中。 >>>More
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