高二感覺自己不理想，馬上就要進入高三了，成績應該怎麼提高？

首先，先拿到基本點，如果有問題，就有時間再練習。 題本非常非常好，我高二的數學三四十，高三的我每天都會犯錯，對於後面的大問題，我知道自己的水平。 所以我就不先看第二道大題了，我會把第一道題等容易拿到的第一道題都拿來，所以高考數學105

這個時候，你應該系統地規劃好自己人生的哪一部分更糟，這樣有利於業餘時間，同時也補充了自己的不足，可以諮詢老師和同學，如果還是覺得困難，可以找老師專門輔導，希望能有所幫助。

然後合理、科學地安排學習時間，用學習方法鞏固高二的學習成果。

如果遇到幾個好老師，事半功倍，就看老師怎麼樣了？ 你要自己努力，要是多找人請教就好多了，可以參加一些補習班，我有精力。

繼續努力，好好聽講，好好寫作業，多學弱科目，一年也不算太晚。

不要給自己太大壓力，一步乙個腳印，不可能一口變胖，先掌握基礎知識，再提高。

繼續努力！ 有些方面主要是關於掌握好的學習方法！

是的，當然，但只有少數，極少數剛開始，在高中一年級和二年級，成績中等，到了高中三年級，成績一直很低。

有這樣的學生，但很少！ 有很多人做事總是把事情堆積到最後一步，並在最後一刻完成。

問題：高中只有三年，高一、高二的成績一般，但想在高三努力提高成績，可能性不大。 因為首先，高一和高二一定要有紮實的基本功，高三要去考高考的時候別想了，就會開始焦慮。

你要相信這句話，你不能匆匆忙忙地吃熱豆腐。 如果你真的沒有超群的智商，只需要一年的時間就能實現反擊，結果可能微乎其微。 高中學習需要學生腳踏實地，每一步都打下堅實的基礎！

如果真想讓自己在前兩年過得舒服，走一條舒服的路，那麼你以後注定要付出比別人多的付出，結果就不那麼令人滿意了。

問題的本質大部分高中上課時間都安排在高二第二學期三月左右，課程已經快結束了，每門科目都要進入乙個全面複習階段，而在高三第一學期，前四個月可能還在複習， 但是一旦你到了後期，幾乎每次都是模擬考試，你想從考試中提高你的成績，這是非常困難的。因為你剛開始與考試中心對接，對知識點沒有清晰的把握，怎麼去考呢？ 如何提高成績？

事情發生前會有很多計畫，一開始可能會按計畫進行一兩天，但到了最後，一切都會搞砸了！ 這說明乙個人本質上是想進步的，但是他自己的自制力和毅力是不夠的，他想按照自己的計畫安排事情，但往往不行。

對於你問的問題，本質上是你的想法是錯誤的，必須及時改變。 學習本身就是從量變到質變的飛躍。 一定要腳踏實地，認真做事。

不要把最後一根“救命稻草”放在高中的最後一年。 成功只屬於那些堅持不懈、有毅力的人。 有志者事竟成！

希望你理解。

當然，因為你還有一整年的時間，這是非常重要的一年。 通常，高中知識的學習是在高中一年級和二年級完成的。 高中三年級是複習知識的階段，也是填補空白的時候。

如果你在高中三年級努力學習，你的成績可以大大提高。

當然，你可以提高，只要你在高三努力學習，成績肯定會提高很多，畢竟高三會有針對性的複習，重點和難點會重新講解，老師也會重新梳理知識點。

如果你在高三努力學習一年，可以提高成績，而且提公升速度非常快，只要你專心努力，你就會成功！

如果高二的成績不盡如人意，那麼學生就應該糾正態度，把握好，補好學習上的空白。 因為孩子這個時候可能會有一些學習漏洞，所以在這個過程中可能會出現各種問題。 在以後的學習過程中，孩子不僅要跟上學習進度，還要努力做好自己的短板，讓項慶民反思自己之前學到的知識，看看自己有沒有掌握。

這個時候有很多孩子經常會做出一些倒置的行為，那就是努力刷題，這個時候刷題其實效果不大，可能會耽誤他們的成績和學習時間，這是孩子學習的錯誤方式。 如果你說你已經掌握了所有這些基礎知識，那麼刷題是乙個很好的複習方式，但你還沒有掌握基礎知識，這個時候刷題是浪費時間。

因為這個時候刷題就等於浪費了個人時間，如果你能以正確的方式對待你的成績，我相信你的成績會提高的。 學生可以先複習自己在考試中遇到的問題，看看自己沒有掌握什麼，如果發現自己沒有掌握的地方，應該立即補充這方面的知識，在這種情況下，可以選擇慢慢複習，這樣才能掌握這些知識到更高的程度。

有很多學生在學習過程中本末倒置，如果學生真的想提高成績，也可以選擇與老師溝通。 其實老師也非常清楚乙個學生在學習中遇到的問題，如果學生願意諮詢老師，那麼老師也會給學生帶來最中肯的建議，在這種情況下，學生自身的表現是可以提高的。

這個時候，就要給孩子報個春學校補房租，這個時候，也要讓孩子鞏固高中一年級的知識。

一定要多複習，專注於基礎的薄弱環節，專注於複習、鍛鍊、做更多的練習，並學會從彼此身上得出推論。

一定要及時複習自己的弱點，做一些典型例子，多鍛鍊學習方法和技巧。