我學習很認真，為什麼成績上不去

我自己也是一名學生，所以我知道你的感受。

你沒說是小學、初中、高中???

總的來說，我認為數學中重要的是知道數學公式是怎麼來的，所以在課堂上要認真聽老師對公式的解釋。 這樣，您不僅可以理解公式，還可以記住！！ 這是乙個非常有用的技巧，我正在科學中做這一切，重要的是要知道這件事是怎麼來的！！

要記住的科學科目很少，而且大部分都被推倒了！ 當你學習科學時就是這樣！！

還有一點是不要焦慮，學科學要冷靜，慢慢來，不斷告訴自己不要緊張，我還沒有輸給別人呢！！ 這一點也很重要。

我的一些理科研究總結，希望能幫大家拉！！ 呵呵-=

我也有同樣的問題！ 這樣做的原因很簡單，它效率不高！ 人的智力差不多，誰比誰差！

個人有自己的學習方式！ 如果找不到提高效率的方法，那就先飛吧，努力工作！ 休息時，總結一下你的學習方法，看看如何提高學習效率！

多總結，你就會進步！ 同時，經過一段時間的學習，要及時複習已經學到的內容，把知識系統化、整合起來，提高知識，總結更多的知識，也是一種訣竅和必要性！ 祝你成功！

學習是關於技能的，不要死死地學習，如果能學會觸控旁路。 另外，讓自己對學習感興趣，如果你認為這是一件苦差事，那麼你就學不好。 不要因為學不好就覺得自己傻了，每個人的天賦都不一樣。

學習方法的問題。 花更多時間學習學習的藝術。

學習能力非常重要，並且是後天習得的。 您還需要在學習時設定良好的節奏。 倒不是說費時就要辛苦，高考的時候，班上有個城冠軍，他學習專心，但從不著急，每天打的也不少。 高中三年級非常別緻。

沒有找到辦法。

除了認真學習，主觀努力。

學習方法也是乙個重要方面。

俗話說，發揮主觀能動性，也要尊重客觀規律。

我理解你現在的心情。 學習方法和學習心態都很重要。 不要給自己太大壓力，放輕鬆。 只是做點什麼，不要把自己逼得太緊，去實現乙個你無法實現的目標。

樓上“桌球跳豆”的一些建議不錯，可以作為參考。

祝你幸福和進步！

僅僅認真學習是不夠的。 關鍵是要專心。 另外，經常考慮一下。 方法也很重要，方法沒有好壞之分，關鍵是要適合自己，靠自己的探索。 祝你好運。

和你一樣，我用過無數的建議，無數的方法，最後不得不用李敖的一句話來總結：鐵杵可以磨成繡花針，而木杵只能磨成牙籤。 材質不同，再怎麼努力也沒用！ 我希望它不會擊中你！

廚師行業已經是十大高薪行業之一，學習做廚師很有前途，廚師職業的前景可以用一句話來概括：前景廣闊，但需要努力。 廚師職業有乙個特點，它最貼近生活，人總要吃飯，食物總要做飯，社會越先進，分工越精細，所以廚師職業被稱為永不失業的職業。

其實每條線都有自己的未來，老話說有雲，三十六行，線出冠軍，關鍵是你付多少錢，做一條線的愛，人以食為天，人人都要吃，只要有吃飯的地方，就有廚師， 江西新東方廚藝學院的教學模式是上午理論和下午的實戰訓練，目前領先於其他學校，而且這所學校還包括就業，以上情況是我為他們做課程時學到的。對烹飪敏感的學生可以先參觀，滿意後報名學習。

人是鋼鐵，一頓飯不吃就餓了，誰也不准吃！ 是的！ 廚師也是乙個熱門行業。

我覺得學校比較好，有秩序，連貫，好學，時間快，學習方便，在社會上，師傅不會用心教，有保留，學不了真正的本事。 還不如找一所正規的學校學習！ 像江西新東方烹飪學院一樣，很好。

認真上課，認真學習，但學習效果不理想，可能要考慮自己的學習方法是否有缺陷，可以從以下方法入手：

制定“每日計畫”。

制定乙個簡單的每日計畫，概述當天需要完成的任務以及完成的任務程度。 每天乙個結，每天乙個反思。 對於當天沒有完成的任務，要反思原因，做好下一步的安排，盡快完成，最好不要幾天。

堅持一段時間後，每個人在看自己完成的任務時都會有很大的自我效能感，這也是他們在與時間賽跑的最好證明。

找乙個“學習夥伴”。

面對大量的空閒時間，有些學生無法做出合理的安排，因此浪費了大量時間。 對於不太自律的學生來說，課後基本上都是回宿舍看劇、玩遊戲，有時候如果下定決心認真學習，幾天都堅持不下來。鑑於這種情況，建議大家找乙個學習夥伴一起學習，互相監督。

當你在學習上感到懈怠時，可以互相鼓勵，一起加油; 當你在專業課程的學習中遇到問題時，可以互相討論，一起思考解決辦法; 在考試前複習知識點時，也可以互相幫助，共同進步。

自學“很重要。

如今，網際網絡上的學習資料很多，對於課堂上不理想的學生，要學會選擇和利用學習資源，減少大量重複的無效學習，提高學習效率和學習質量。事半功倍。此外，軟體中還有對注意力、閱讀理解、思維、記憶力的訓練，訓練過程體現在實際練習中，而不是簡單地告訴你如何練習。 當你認真鍛鍊時，思維遲鈍、跟不上理解力、記憶力不強等根本性問題會有明顯改善，培養好學習方法後，以後的學習和生活都會受益匪淺。

疲勞戰“是不可取的。

在學習策略方面，強烈建議不要使用疲勞策略。 在學習狀態很差的情況下，他仍然會結束任何休閒和娛樂的方式，強迫自己進行低效的學習活動。 與其進行這種低效的學習活動，不如去操場跑步，聽**放鬆，在學習前調整學習狀態。

在學習的過程中，我們要注意學習效率，而不是學習時間。 兩個小時就能完成的作業，絕不會半天或一天就能完成。 同時，要學會“勞逸結合”，閒暇和放鬆就是以更好的心態投入到學習和生活中。

嗯，可能是學習方法不正確，或者不適合你自己的認知方式，也可能是你不夠專注，你接受新事物的方式是什麼？ 例如，你更容易接受別人向你解釋，或者你更有可能自己學習和思考。 找到正確的學習方式。

我會先預習，如果自己能理解的話，我會直接做練習來加強和鞏固，把不知道的知識做上標記，然後認真聽老師講解，理解後再複習和練習，鞏固。

按照老師常說的話，學習方法是錯誤的，確實是真的。 我們學習，都是按照老師的方法，老師的思維方式在學習，遇到同樣的問題可以解決，一旦遇到沒見過，也會按照老師的教學方法去解決，但畢竟我們是按照葫蘆畫的，不知道老師教給我們的具體原理是什麼， 為什麼要這樣做，所以經常浪費很多時間或感覺精力一半。你要學會按照自己的想法去理解和解決問題，學習老師和其他學生的學習方法，找到自己的方法和自己的方式，這樣學習才會事半功倍。

學習成績主要與以下因素有關：

1.個人學習態度和努力。 學習態度差，隨性，成績難提高。

2.個人學習基礎。 如果前期知識學不紮實，或者不系統，知識不銜接，就很難提高學習成績。

3.個人先天素質。 有的人適合運動，有的人適合學習文化，比如張飛適合武術，寫書法就很難了。

第四，學習方法是否正確。 如果你以錯誤的方式學習，或者以錯誤的方向學習，你的成績將很難提高。

要想提高成績，就要了解自己的長處，以正確的方式學習，打好基礎，努力學習，相信自己能取得好成績。