新學期印象作文700字以上!!!!

我記得我第一次見到老師是在第一學期的那天，那天，爸爸陪著我。 按照通知上的指示，我們找到了班主任的接待處。 我記得床單似乎是你遞給我的，我依稀記得你似乎沒有說話。

那時候，我才注意到我們的班主任長得那麼“和藹”，我們高中三年都不會在他的帶領下！ 我喃喃自語，但直到你把床單遞給我時，我才注意到你在我旁邊，所以我沒有太在意。 再說了，當時我有點激動，總是在四處張望，這所學校怎麼會有這麼多人。

第二次見到你的時候，我晚上乙個人自習，因為困了，我們都爬（躺）在桌子上。 這時，你走上了領獎台，如果我沒有在這裡看到你，那模糊的第一印象會很遙遠。 聽完你的介紹，才想起那天是我們的副班主任交的。

那時候你說的是普通話，說實話，這就是我作為高中老師的想象。 唯一讓人覺得不好的是，我希望你長高一點，這很完美。

接下來是軍事訓練，烈日炎炎，太陽照在我們的頭上，汗流浹背（泥濘）。 我對老師印象最深的是，每次老師來，總會帶幾盒“火香正氣水”。 那時候，我們很少和你說話，當我處於軍姿時，我回頭看了一眼，我記得你站在那裡茫然地盯著我們，你手裡還拿著幾盒“火香正氣水”，我覺得你挺可憐的！

真的，就像班主任一樣，我們和他聊了一會兒，而你大部分時間都在那裡。 不知道你當時是怎麼想的！ 那時候，我就覺得你還不如副班主任。

我們品嚐了綠色的橄欖葉，然後是主餐。

學習是正確的軌道，在未來，你為改善我們班的課堂氛圍做了很多工作。 我認為你有很多熱情和對年輕人的熱愛。 但面對無奈，你只是深深地嘆了口氣。

那時候我真的很想抱抱你，那雙憂鬱的眼神，時而朦朧的目光，還有無奈的嘆息。 日子就這樣過去了。

從軍訓到現在，我發現你副班主任的職位似乎已經被大家遺忘了，只有開出病假條，你才是副班主任。

就我個人而言，我認為你最大的缺點是：每當你討論乙個名人的生平和事蹟時，除了教科書，一旦你討論書本，你就會說：談論它，不要談論它。 我認為這對於擴充套件我們的知識非常有限。

太陽懶洋洋地靠在我嬌小的身體上，我的後背溫暖，鹿在砰砰作響，膝蓋上的書是開啟的，這篇文章我從頭到尾讀了一遍，卻捨不得翻過來，我的眼睛捨不得留下一句感人的字，我——感動了嗎？ 你是否被這篇文章“誰落在花的陰影中”完全感動了？

這篇文章從我奶奶教“我”開始走路到咿咿呀呀，然後從離開奶奶到反覆看望奶奶，最後到奶奶去看望“我”，無不透露出奶奶對我的偉大無私的愛，表達了我對奶奶無比的敬意和無比的愛，展現了我和奶奶之間的親情。 姐姐感動了人們的心，吐露了真相，讀到這裡，我不禁想起了我親愛的奶奶和奶奶！

雖然奶奶沒有像文章中的奶奶那樣拉著我長大，一年也只見兩三次面，但每次去奶奶家，她驚訝的眼神裡的喜悅和善良，讓我明白，裡面瀰漫著愛和期待。 為了留住我，他總是會和媽媽吵架，他會做一桌好菜，總是給我美味的雞腿、魚肉，甚至在平日裡還把他的寶貝弟弟放在一邊。 這一切，我眼裡都看，心裡也明白！

哦，我的好祖母！

我是被奶奶拉著一把尿尿長大的，她真的很照顧我，一直關心我，毫不誇張地說，她幾乎每時每刻都在想著我！ 每次做飯都會專注於自己的喜好，做事有選擇權，小時候也很喜歡她，她走到哪裡我就去哪裡，就去哪裡，就怎麼離開。 但就因為她出門了**，我和父母住了很久，我和她疏遠了。

最近，當我讀到這篇文章時，我想象著我小時候和奶奶在一起的日子，現在想起對方，鼻子不由自主地酸了，變紅了，最後，我被那段記憶迷住了，哭了&hlip;&hllip;

看完這篇文章，我從心底裡明白了，世間怎麼會有親情的痕跡，只留下加深的腳步，因為，相愛，哪怕是百年之後，當我們回想起那件重要或者重要的事情，還能抗拒親情的呼喚嗎？

“愛的印象”。

有了小學的知識，有了小學的性格，有了小學的習慣，我們踏進了初中的大門，此時的我們已經是名副其實的初中生了。 我們正面臨著人生的第乙個轉折點，那就是興奮和興奮。

踏進教室，一切都是陌生的，陌生的同學，陌生的老師，連課桌椅都陌生，我開心，我寂寞。

看著課程表，我差點驚呆了，有這麼多課程，歷史、生物、地理。 這是乙個可怕的數字。 而這些都是我從未接觸過的教科書，我很高興，我很無助。

上課，要麼是老師講得太快，要麼是我沒有書，聽不進去，我迷茫，我迷茫。 如果我非常仔細地聽，甚至到了“忘記自己”的地步，我很高興，我很高興。

是的！ 多麼神奇的初中第一天！ 它把我變成了乙個多愁善感的人，把我變成了乙個情緒化的人，把我變成了乙個乖巧懂事的人，把我變成了乙個懂得珍惜時間的人。

現在，我才意識到初一的新階段、新生活是多麼美好！

可以比較寫，比較初中和小學，寫初中和小學的區別，從而突出其特點。 它可以從環境、人（包括老師和學生）等方面來寫。

與小學生作業作文 600字 20 800字 50元

鞭炮聲告別了舊年。 在鞭炮聲中，馬年到了。 忙了一年的家，一年來在外面生活的人，難道不想家嗎？

陳星的歌《看著我的家鄉》唱出了這些生活在異地的人們的心聲！ 在這個美好的時刻，他們也回來和父母一起慶祝新年。 “我曾經認為外面的世界是美妙而美麗的。

生活是自由的、別緻的、不羈的。 但是，如果你沒看過，你怎麼會知道外面的世界這麼難呢？ 天堂總是那麼公平！

永遠不要偏袒任何一方。 在大人眼裡，我們這一代人是多麼幸福啊！ 是的，我們確實是幸運的一代，但我們也是乙個非常貧窮的一代。

社會給了我們很好的學習機會，但我們在就業上遇到了乙個大問題。 當時，我們很多同學對學習失去了信心，沒有意識到社會的發展正在向知識淵博、知識淵博的人敞開大門。 “今天雖然是和平的時代，但也是乙個競爭激烈的時代，國家需要的是一大批學歷、知識、能力強的人。

如果你不道德、無知、無能，你怎麼能在社會上站穩腳跟？ “既沒有學歷也沒有特殊技能的人只能從事繁重和低薪的工作。 誰聽由此推演出的苦澀、淚水、鮮血的故事，誰知道，誰憐憫他們？

不管有多少苦澀，不管你能在肚子裡吞下多少眼淚。 “兩年前，我做了乙個錯誤的選擇：出去打工掙錢。

我白白浪費了兩年寶貴的學習時間，錯過了繼續提高和深造的機會。 今天，我有乙個來之不易的機會重新進入學校。 我應該充分利用這個機會。

努力工作，讓自己在未來找到乙份更理想的工作。 他們還告訴我：“不管你在外面有多少，你都不能流淚，你只能堅強，因為沒有人會相信眼淚，眼淚只能證明你無能。

生活不同情弱者！ 當我離開他們家時，他們認真地告訴我：“今天，如果你有機會在學校學習，你必須努力抓住它，否則等到你像我們一樣就來不及了！

在回家的路上，我拖著沉重的腳步，一步如千斤。 他們的每一字每一句話都深深地打在我的心上，讓我清醒過來，讓我意識到：如果你現在不努力，充實自己，武裝自己，訓練自己，你還等什麼時候？

留在心中的印象。

在生活中，我們經常會遇到新面孔，未來我們會越來越了解對方。 我的數學老師冉老師給我留下了深刻的印象。

那是我四年級的第一天，一張陌生的臉引起了我的注意：大眼睛，濃密的黑髮，她五十多歲的年齡，我的第一印象是她是多麼的善良和善良。 當她對我們說“同學們好，我姓冉，大家都叫我冉老師”時，我知道她一定是個好老師。

因為她對學生內心的洞察深深地觸動了我，讓我學習更加認真刻苦。

冉老師很溫柔。 當他給我們講課時，他的聲音很大，到處都是，而且他講得很好！ 當時，學生們不敢問有沒有不明白的事情，但冉老師卻對大家說

如果學生有什麼不明白的地方，就問吧，冉老師最喜歡問問題的學生。 學生們一聽，都湧向了辦公室。 記得那時候辦公室裡人頭攢動，那時候我也愛上了冉先生，直到現在，我每天都跑到辦公室。

兩年半過去了，我成了數學課代表，每天整理作業，拿著作業，管理、幫冉老師批改作業......很忙，但我很高興，因為它很......

五年級的時候，我的學業有點下降，冉老師經常和我聊天，問我為什麼，但我不知道為什麼。 我不敢看她的眼睛，我很慚愧，但冉老師給了我鼓勵，沒有一句批評。 我哭了，很傷心，為她感到難過。

冉老師的鬢角有幾根白髮，因為她打擾了我們。 我的心酸了，有一種說不出的味道。

我喜歡冉老師和她一絲不苟和無私奉獻！ 冉老師，我對你的印象永遠不會改變，因為她刻在我心裡！

難忘的農曆新年。

春節又來了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨清脆的鞭炮聲中，又悄然來了。

對於許多孩子來說，春節的到來是一種歡樂，他們唱歌，跳舞，慶祝他們的節日。 但對我來說，春節沒那麼好，春節的到來並不能給我帶來歡樂。 因為，我是乙個貧窮家庭的孩子。

每次春節早上醒來，我都會想：“如果早上能意外地從父母那裡得到年錢，吃很多點心，那該多好啊！ 每當想到這裡，我就忍不住跳起來，但無情的事實不得不熄滅我心中希望的火焰。

我只好再次告訴自己：別妄想了，你是窮人家的孩子，然後只能默默地坐在門口，看著其他孩子幸福的笑臉。

又是一陣清脆的鞭炮聲把我從過去拉了回來。 是的，我該起床了，即使我拿不到父母的年錢和琳琅滿目的零食，我還是買得起床的。

我以極快的速度梳洗一番，當我走出房間時，大廳裡的一幕映入眼簾，是的！ 那是我父母的零食，是的！ 想到這裡，媽媽走了過來，手裡拿著嶄新的50塊錢，無限的愛說道

李，新年快樂，這是你今年的新年錢，拿去吧，別丟了！ “我驚呆了。 問：

媽，咱們家境不好，拿年錢幹嘛？ 媽媽笑道：“傻孩子，改革開放這麼久了，我家的情況好多了，我爸媽以前都對不起你，可是以後你再也不用挨窮苦了，你放心吧，可以接受。

那邊還有一些點心，多吃點。“我跳起來，跑到零食前，抓了一把，開心地吃了起來。

我靠在門上，一手拿著零食，一手捏著媽媽給我的年錢，然後看著不遠處一群孩子的場景，聽著大人們說著“年福”的問候，耳邊的鞭炮聲此起彼伏， 我的心裡非常高興！