對自然智慧的了解，精神物質

靈材要花很多錢買，1000到3000塊錢買不到，1000到3000字都寫不完。

自然界中有各種各樣的元素，有些元素被稱為"智慧之花"，如果身體缺乏這種元素，就會引起甲狀腺腫。

這是什麼元素？ 在自然界中，有"智慧的要素"這個稱號是碘，是人體所需的微量元素。

一。 鋅被稱為"智慧的要素"，這對於提高嬰兒的智商至關重要。 兒童缺鋅可導致智力低下。

注意力不集中、課堂分心、學習成績差等問題。 鋅也是細胞生長的關鍵，尤其是對於腦細胞。 如果缺鋅，孩子的發育就會發育遲緩，導致骨骼和大腦皮層發育不良。

開發不完整。

<>健康成年人的碘總量約為 30 毫克，正常範圍為 20 至 50 毫克。 在鹽中新增碘的國家標準是每公斤20至30毫克。 在中國1000多萬智障人士中，缺碘佔80%; 我國甲狀腺腫患者800多萬，白汀類患者200多萬，動靜脈疾病患者800多萬，也是由碘缺乏引起的。

什麼是碘？ 碘是一種鹵素。

這種化學物質，名為Bert-Courtois。

這位巴黎化學家於 1811 年從海藻中發現了它。 它在自然界中以鹽化合物的形式存在，是少量的微量非金屬元素。 碘以碘化物的形式存在於人體血液中，碘化物被甲狀腺吸收並氧化成碘和酪氨酸。

結合，轉化為甲狀腺素。

用於生理活動。 普通人每天需要從飲食中攝入毫克碘，以維持體內的碘平衡。 通俗地說，乙個人一生只需要一湯匙碘。

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在整個自然界中，被稱為智慧元素的大常就是碘，因為它可以促進我們人體的發育，然後它還可以補充人體調節人體平衡所需的一些蛋白質。 只有碘有這個名字。

這些東西是碘、鉀、鈣、氧和氫，因為這些東西構成了整個自然界，它們幫助自然界改善冰雹和洩漏的來源。

碘為紫黑色有光澤的片狀晶體，純碘蒸氣為深藍色，空氣中呈紫紅色。

其實是一些碘，主要是因為它含有一定量的蛋白質，對身體有一定的好處，可以起到消毒的作用。

在自然界中，碘被稱為“智慧元素”。

碘能：1、調節蛋白質的合成和分解，當蛋白質攝入不足時，甲狀腺素有促進蛋白質合成的作用; 當蛋白質攝入充足時，甲狀腺素會促進蛋白質分解。

2.調節水鹽代謝，甲狀腺素能促進組織內的水鹽進入血液並排出腎臟，不足時可引起組織內水鹽瀦留，間質間隙出現含有大量粘蛋白的間質液， 導致粘液性水腫。

3.促進生長發育，甲狀腺素促進骨骼發育和蛋白質合成，維持中樞神經系統的正常結構。

停在山頂，往下看，看到萬物盡情延伸; 沿著海邊走，眺望遠方，只見浩瀚的海水; 靠在門窗上，抬頭望去，只見月光照耀著......放眼世界，我們與宇宙萬物和諧相處，穿越自然智慧。

封面會從變者身上看，天地一刻也拿不下; 從那些不方便的人的角度來看，事情和我都是無窮無盡的。 被貶到黃州，蘇東坡只有一顆孤獨的心，但此時，卻是大自然的智慧，讓他恍然大悟，“天地之間，萬物各有主，談飢餓不是我自己的，雖然我什麼都拿不了。 這樣一來，他就樂觀了，享受著大自然的美好。

德國哲學家伊曼紐爾·康德（Immanuel Kant）是乙個喜歡散步的浪漫主義者，總是在樹林裡停下來，沿著蜿蜒的小路走，體驗“蜿蜒的小路通向僻靜的地方”的感覺。 因此，大自然是他的好朋友，它給了他生命的靈感，是大自然把他帶到了哲學的殿堂。 在他的墓誌銘上寫著：

有兩件事，我越想越深，越是深深的驚訝和敬畏乙個是頭頂的星空，乙個是心中的道德法則。 “大自然的智慧不能不令人敬畏。

梭羅在瓦爾登湖上划船時，被茂密的松樹和橡樹包圍著，他浮躁的心被宜人的微風攪動，他被清澈純淨的海水......湖的在瓦爾登湖上，您可以洗去現代繁華街道的汙垢和發動機的油脂讓人們的心像水一樣停止，讓人們在這“神滴”中得到安慰。 這是大自然的智慧，它不僅讓梭羅認為與瓦爾登湖的相遇是一件莊嚴而激動人心的事件，也讓我們為這次美好的相遇感到榮幸。

受到大自然啟發的人很多，是大自然讓狂妄歲月摔斷了腿的石鐵生懂得了生死的本質; 是大自然給了失明失聰的海倫·凱勒重獲新生的希望; 是大自然使歐·亨利的瓊擺脫了疾病; 是大自然讓勞倫斯像鳥兒一樣，建立了一種生死觀......生與死大自然鍛造了他們的智慧，也給了我們深刻的理解'啟迪。

面對成功，湖水告訴我們要像水一樣; 面對失敗，牡丹告訴我們要壓倒人群; 面對工作和學習，蜜蜂告訴我們要努力工作致富; 在名利面前，菊花告訴我們要對自己的野心無動於衷; 面對代溝，雄鷹讓我們理解父母的痛苦; 面對疏離，巨型紅杉讓我們明白，只有團結，才足以經受住風雨......

如果人類的智慧是無限的，那麼自然的智慧就是至高無上的，因為人類的智慧優於自然，一切靈感都來自自然。

大自然的智慧是：

大自然是公平、正義、開放的化身，只要人類珍惜，就造福人類。 相反，如果人類摧毀了它，它將不可避免地懲罰人類。

閆春佑的。

1.宇宙為自我認識創造了智慧生物，而人類是宇宙自我認識的工具。 （宇宙就是通過人類來認識、欣賞和表達自己。 ）

2.強調人是自然的一部分，與自然不可分割; 同時呼應下一句的隱喻，增強了文章的連貫性，突出了大腦的作用。

3.人是自然的產物，人是自然的一部分，我們應該像愛自己的身體一樣愛自然。

自然界萬物的運動是有規律的，自然界中事物運動過程中所表現出的規律性，在人類看來是美的，是客觀世界的主觀反映。

問題中的觀點承認自然界的運動規律，體現了規律的客觀性和普遍性，要求我們敬畏和遵循自然規律，這無疑是正確的。

然而，認為自然是真正的智者，它包含無限的智慧，混淆了意識的本質，抹殺了物質和意識之間的界限。 意識是人腦的功能，意識是人腦對客觀存在的主觀反映。