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初中二年級非常重要。 別人給你的,只能是意見。 更重要的是,是你自己。 我相信你能做到。
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我們既要注意學習,也要處理人際關係等等。
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設定A產品x件,B產品Y件,20X+35Y 800,X 0,Y 7,最大利潤為10X+13Y。 在笛卡爾坐標系中通過前三個條件繪製橙色物體,並用吳明找出範圍,然後繪製圖中0=10x+13y的影象,平移,看看在最大點前面找到的範圍內中哪個點離10x+13y=0最遠, 並利用線之間的關係進行計算,最終結果是 5 件產品 A 和 20 件產品 B。 這是高中的方法,我想這是初中二年級的話題,想了很久才爭論到更好的理解方式,我先提供這個供大家參考。。。
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解:讓 X 個 A y 個 B 個,利潤為 W
20x+35y=800
w=(30-20)x+(48-35)y=10x+13yy 7 綜合,w=可以看出,w隨著y的增加而減小,所以當y取最小值7時,w取最大值為。
但是,當 y 取 7 時,x 沒有整數解,即還剩下資金; 因此,當 y 取 8 時,您可以充分利用資金,此時 x=26
利潤 w = 26 * 10 + 8 * 13 = 364
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設利潤為 y,商品 A 的數量為 x1,B 的數量為 x2:
等式 1:y=(30-20)*x1+(48-35)*x2 (x2>=7)。
10*x1+13*x2
等式 2:20*x1+35*x2<=800 (x2>=7) 從等式 1 得到 x1=(y-13*x2) 10 代入等式 2 得到:
2*y+9*x2<=800 (x2>=7)y<= (x2>=7)
所以當 x2=7 時,有乙個最大利潤:y=yuan)。
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答:A的利潤率是(30-20)除以20是50% B是(48-35)除以35 A的利潤率很高,所以盡量買A如果只買7塊B,剩下的錢只能買27塊 A還剩15塊錢,所以你應該買8塊B26塊錢,A的錢才800元, 所以利潤是最大的。
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我認為你依靠的是我們的視力。
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將等式 (1) x3 與等式 (2) x4 相加得到 x = 4,代入 (1) 得到 y = 6
如果你需要借錢,你可以在哪裡借錢? 事實上,有一些方法可以解決這個問題。 第一種是向親戚朋友借錢; 第二種是通過銀行貸款,但申請流程比較複雜,申請時間也比較長。 >>>More
要想養魚,首先要學會養水;
買乙個新的魚缸,不要急著買好的魚放養; 刷完魚缸後,將髒水排乾; 然後放入已經乾燥的水中; 如果沒有提前乾燥的水,自來水放進去後,就需要爆氧+過濾一整天,一般這個過程可以持續5-7天,自來水中的氯(漂白粉)被分解,基本上可以把小魚放進水缸裡,注意是小魚進缸; 不要先喂魚食,只需要觀察5-7天,如果小魚在下一次,每條都活潑好動,鰭都直立,說明水質可以接受,可以考慮買好魚入水缸; 如果小魚被放入水箱後生病甚至死亡,則說明水質有問題,需要重新養水; 重複這個過程,就知道水質已經改善,魚可以放生了。 >>>More