魔方是如何發明的，是誰發明的

推出年份：1978年 魔方是由匈牙利布達佩斯商業藝術學院的老師Rubik發明的，目的是增強學生想象三維空間的能力。 魔方是乙個立方體，每邊有9個小方塊，同一邊的每個方塊都塗上相同的顏色，一共6種顏色，這些小方塊可以變成8個！

37×12!210 = 43,252,003,274,489,856,000 4 1019種不同的顏色組合圖案！ 這大約是4000億。

魔方，魔方的全稱，由瑞士盧比克於 1979 年發明。 魔方由26個立方體和乙個三維交叉連線軸組成，它的物理結構非常巧妙，這26個立方體通過連線軸連線形成乙個大立方體，立方體的每個表面上有9個小立方體，每個坐標軸在方向上分為三層，每層可以自由旋轉， 小立方體在立方體上的位置會隨著圖層的旋轉而改變。小立方體按位置分為角立方體、邊立方體和中心立方體

角立方體在8個角上，邊立方體在12條邊的中間，中心立方體在6個面的中心，魔方有8個角立方體，12個邊立方體和6個中心立方體。 角立方體有 3 個可見面，邊緣立方體有 2 個可見面，中心立方體只有 1 個面可見，總共有 54 個可見面，即立方體的每個面有 9 個可見的小立方體面。 我們將這些小立方體的面稱為正方形（不是立方體），相應的角是正方形、邊方塊和中心方塊。

當圖層轉動時，小立方體的位置發生了變化，塊的位置也發生了變化。 大立方體的每一面都塗上了顏色，同一邊的每個方塊的顏色都是一樣的，面之間的顏色不同，所以總共有6種顏色，每種顏色有9個方塊，這種初始狀態稱為魔方的原始狀態。 轉動魔方的層（以下簡稱轉動魔方或轉動）會改變方塊的位置，使魔方每邊的方塊顏色變得不同，即魔方混淆。

我們可以按照一定的規則轉動魔方，使其恢復到原來的狀態，這叫做魔方的恢復; 它還可以用來匹配顏色，使魔方的表面呈現出各種圖案，如：L形、U形、I形、口形等，這種特定的旋轉過程稱為圖案旋轉。 轉動魔方將使任何方塊落到任何相應的位置（“對應”是指：

角塊只能落到立方體的8個角上，中心方塊只能落到立方體的6個面的中心，以此類推），從這些不同顏色和不同位置的方塊組合來看，魔方總共有（12！ *312）*（8！*28）*6！

6 = 物種狀態不同，由此可見，通過隨機旋轉來恢復混沌魔方是不可行的。

早期的魔方是由魔方教授發明的，但它並不是用於生產和娛樂的。 因為他是建築和雕塑教授，所以他製作了魔方的第乙個原型，以幫助學生了解空間立方體的組成和結構。 在他完成第一部作品後，他轉了幾次身，發現很難恢復原來整齊的魔方，於是他意識到這個新發明並不容易。

但讓他沒想到的是，這個不到6厘公尺長的玩具，竟然在以後風靡全球，甚至出現了以魔方為道具的動作。

誰發明了魔方？ 它只是乙個玩具嗎？ 魔方玩超級滑溜溜的朋友不知道！

解決方案是無窮無盡的。 高智商+科研精神，這是獨立魔方的主要前提。 能夠獨立解決魔方，就是綜合了人生過程中獲得的一些經驗。

我發明的是我的解決方案，如果每個人的想法不同，整個系統就會不同。 “魔方拼寫”這個名字可能是由於一種誤解，即魔方是乙個神秘的、固定的解決方案。 最初的解法應該是魔方的解法，他是魔方的發明者，也是第乙個能把魔方拼湊起來的人。

這有點難以驗證。 早期的解決方案都是人腦解決方案，優化也是由人腦完成的。 1992年後，計算機被用於解決魔方，這大大減少了恢復步驟的數量。

魔方是由El Rubik發明的。 魔方一般是指三階魔方。 魔方通常是由塑料製成的立方體。

它的發明者是匈牙利布達佩斯建築學院的教授El Norubik。 它發明於 1974 年，最初只是作為一種教學工具而發明的，旨在幫助學生提高他們的空間思維能力。

誰是魔方的發明者。

Rubik 發現在教學過程中重建凌亂的積木很有趣，因此他批量生產了本週的玩具。 魔方誕生並迅速風靡全球，作為一種智力遊戲，魔方的受歡迎程度也是非同尋常的，簡直就是乙個奇蹟。

魔方，又稱魔方，既是智力遊戲，又是極限手部運動，在破壞和恢復魔方的過程中，你會有一種滿足感。 魔方也被稱為與華容道和獨立鑽石棋並列的三大不可思議。 魔方愛好者們也在不斷重新整理魔方修復記錄。

魔方的影響遠遠超出了其發明者的預期，它被稱為“為教授數學思想而發明的無限可能性之一”。 後來，作為魔方的發明者，魯比克更習慣於稱其為魔方的發現，而不是發明，彷彿魔方的存在早已確定。

魔方的發明者不是人們通常認為是冰雹的數學家，而是匈牙利布達佩斯建築學院的建築學教授埃爾諾·魯比克。

1974年，魔方製作了世界上第乙個魔方，被譽為“魔方之父”。 自 1980 年以來，魔方一直在世界各地，當時世界上有七分之一的人玩魔方。 迄今為止，全球已售出超過5億個魔方。

相關知識。 當談到他與魔方的命運時，魔方用“命運”這個詞來形容它。 他在講壇上提到，他進入大學學習建築學，因為他覺得建築是藝術與科學的融合。

關於魔方，最糾結的問題是如何恢復魔方，但王凡珂認為這並不那麼重要。 “我認為沒有必要過分關注恢復魔方的速度，而是要關注如何在這個過程中培養思維方式和解決問題的能力。

在魔方看來，不光是魔方的修復，人生任何乙個目標的實現都不會一帆風順，在這個過程中，你可以多問問自己為什麼，先試著解決一小部分問題，再融入最終的答案。 “永遠不要擔心犯錯誤，你總是會從錯誤中學到比從成功中學到更多的東西。 ”

魯比克·艾爾內。

Rubik Airne是匈牙利。

教授建築和雕塑是為了幫助學生了解空間的立方體。

因此，他製作了魔方的第乙個原型，其靈感來自多瑙河。

在礫石中。 1974年，魯比克教授發明了第乙個魔方（當時稱為魔方），並於1975年獲得匈牙利專利。

HU170062，但沒有申請國際專利。

第乙個魔方於1977年在布達佩斯。

玩具店賣回短缺。 與尼科爾斯的魔方不同，魔方教授的零件像榫頭一樣卡在一起，不容易被外力分開，可以由任何材料製成。

1979 年 9 月，Ideal Toys 將魔方推向世界，並於 1980 年推出。

1月和2月，它在倫敦、巴黎和美國的國際玩具展上亮相。

展覽結束後，Ideal Toys將立方體的名稱改為RUBIK'S Cube，1980年5月，第一批魔方出口匈牙利。

早期嘗試。

1970年3月，拉里·尼科爾斯（Larry Nichols）發明了“可成組旋轉的拼圖”，並申請了加拿大專利，這是乙個2 2 2的魔方，但每個方塊都被磁鐵相互吸引。

1972 年，他獲得了美國專利號 3,655,201，比 Rubik 教授的魔方早兩年。