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我的學習“秘方”

學啊學啊，你不是也說了嗎？ 這就是偉大的教育家孔子講的學習方法，我完全贊同。 學習後，你應該複習一定的時間，只有這樣，你才能記住你所學到的知識。

否則，所學的知識會隨著時間的流逝而逐漸被遺忘。 接下來，我想給大家介紹一下我的學習“秘方”。

學習的方法有很多種，但學習的態度只有一種，那就是時刻認真對待。 熱愛學習的人總是孜孜不倦地學習，把學習視為最大的樂趣，這樣我們才能更熱愛學習，從快樂的學習中獲得更多的知識。 相反，不愛學習甚至討厭學習的人，會逐漸產生對學習的恐懼。

在課堂上，他們經常“在曹瑩的心裡在漢”，看似在老老實實認真地聽老師講課，實其實他們的心已經飛到了某個地方。 他們不能及時完成老師布置的作業，第二天來學校就要找同學抄。這樣的學習態度如何提高學業成績？

上課時一定要認真聽課，老師布置的作業一定要及時認真完成，不要為了做作業而做作業，要知道做作業不是任務，不需要任何人的要求！ 當你遇到乙個你不明白的問題時，你必須想辦法弄清楚，這樣你的成績才會自然而然地提高。 僅僅有正確的學習態度是不夠的，還要有正確的學習方法。

“生活”是正確的學習方式之一。 所謂“活”，就是看不懂死書，能適應各種題目。 你可以很容易地把它變成這個問題，如果你改變它，你還會認出它嗎？

無論問題如何變化，只要掌握了它解決問題的本事，我們就能成功，而且要學會相互推論。 在生活中做乙個有愛心的人，多關注我們周圍的事物，對於我們知識的積累非常有用。

怎麼樣，同學們？ 我的“秘方”啟發了你嗎？

閱讀歷史使人有智慧，閱讀詩歌使人美麗，數學使人透徹，自然哲學使人老練，倫理學使人有尊嚴，邏輯和修辭學的研究使人雄辯。 知識可以塑造乙個人的性格，學習可以使人獲得更多的知識，這說明學習尤為重要。

有很多學生會說學習辛苦累人，或者說我學不了，考試不了就不想學習，這兩種說法都是錯的。

首先，我不能否認學習、學習等的痛苦，但只有願意學習，才能享受到學習的甜蜜。 在校園裡，我們快樂成長，為理想而奮鬥！ 遊向學海，跋涉到書山，知識的滿足給我們帶來快樂; 山川修林，蜿蜒小路僻靜，解難的柳花給我們幸福; 思想境界的不斷拓寬，靈魂的不斷淨化，給我們帶來幸福。

我記得阿爾伯特·愛因斯坦曾經說過：永遠不要把學習當成一項任務，而要把它當成乙個令人羨慕的機會。 是的，只要我們努力，敢於面對學習中的困難，你會發現學習有自己的興趣和快樂。

其實大家都說不出自己有多聰明、有多厲害，也沒有人會認為自己不聰明，任何人的成功都是靠自己的努力換來的，如果就算你有天才的智慧也不學，那也只是浪費，但只要努力，成績好壞也無所謂。

方忠勇年輕時是個天賦異稟、聰明的神童，但終究因為沒有接受過良好的教育，變成了普通人。 像他這樣天生聰明，那麼聰明，沒有受過教育，還想做普通人的人，那我們呢？ 不讀書，不就是普通人嗎？

戰國時期，有個好書生叫蘇秦，他日夜勤奮學習，困了就用錐子扎大腿，醒來後繼續讀書。 晉朝著名學者孫靖日夜苦讀，唯恐困倦，就用繩子把頭髮掛在房梁上，困了就把自己拖醒繼續讀書。 他們倆最終都取得了巨大的成功。

由此可見，努力工作是乙個人成功的唯一途徑。

乙個人偶爾的不及格並不意味著什麼，成績的好壞並不能說明乙個人的聰明才智，台灣著名作家瓊瑤，除了小時候的中文，其他科目的成績都不好，有一次，他數學考試只考了20分，但他沒有放棄自己， 但努力工作，最終取得了令人羨慕的成績。

俗話說，一年的計畫在於春天，但冬天是學習的最佳時間，沒有干擾，周圍的一切都很安靜，在這種環境下更有利於我們的學習，所以同學們不要再抱怨緊張的學習沒有快樂，不要因為一次失敗而放棄努力， 讓我們一起抬起頭來，假裝，努力學習。