“大學生該如何珍惜在大學學習、努力學習的機會”的演講，刻不容緩！！

大學生有機會在大學學習，努力工作，打好穩定的工作。

高中老師經常告訴我們，現在大家都在努力學習，考上大學會很容易。 這是胡說八道。 其他專業我就不說了，電氣、電子、電力、通訊、自動化等電氣專業，不可能輕鬆（當然，如果你是天才，那就不說了），專業課上講的東西，對大多數人來說都是雲端的，從來就沒有半懂，課後需要消化大量的時間和精力。

有些事情甚至需要花費數年時間，當你在工作中遇到它們時：“哦，這就是我以前學到的。 “你必須能夠思考它並知道如何彌補它，即使你在學校時已經學到了紮實的專業課程。

在填寫申請表時，經常有人告訴我們：專業不重要，學校最重要，進入好學校想學什麼。 這也是胡說八道。

當你進入學校時，這個專業的課程可能會讓你不知所措，有多少人有時間和毅力去讀第二個專業？ 而你所學的專業，幾乎將決定你餘生的職業。 至於學校，說實話，我認為就我在本科階段從老師那裡學到的東西而言，學校之間沒有太大區別。

班級都差不多，不會有好老師給你個別指導和指點，如果能碰到，那是你的運氣。 學校越好，老師越忙，越忙，不要指望他們在教學上付出太多努力，也不要指望他們對你視而不見。 相反，一些普通高校的老師可能離學生更近，提供更多的輔導，雖然他們可能處於平均水平，但對於你的大學學習來說還是足夠的。

綜上所述，我認為對於乙個電子愛好者來說，在一所普通的重點大學當電子專業的學生，比在北京大學當哲學專業的學生更重要。 當然，看帖子的大多數人應該都是學電的，那可是恭喜你，這個專業不錯，雖然不是“朝陽產業”，但絕對是“常青產業”。

當你上大學的時候，很多人可能會告訴你，大學專業並不重要，關鍵是要學好電腦科學和英語，這樣你就不用擔心找好工作了。 那也是。 你必須清楚：

你不能純粹用英語吃飯，也不能做程式設計、軟體開發或動畫。 我想說：如果你性格內斂冷靜，願意學習，熱愛電子行業，將來想從事電子設計研發工作，那麼你一定要學習專業課程。

當然，英語也很重要，但以後你會用更專業的英語，也就是可以看懂英文技術文件，而不是說得比別人更地道、更流利。 至於電腦，它是一種工具，不要花太多時間學習photoshop、3dmax、flash、網頁製作等流行的軟體，這些在你以後的工作中是不需要的，也會涉及大量的時間和精力。 刀片上用好鋼，多進入實驗室，多搭建電路。

當然，電氣專業的學生對計算機也有特殊的要求，那就是要熟練使用protel

演示格式。

對於重要場合的演講，必須提前準備乙份格式正確、相關且生動的演講。 演講稿可以很好地組織演講者的思想，提示演講的內容，限制演講的速度; 並引導聽眾，使他們能夠更好地理解演講的內容; 通過對語言的學習，提高了語言的表現力，增強了語言的感染力。 因此，在寫作方法方面也有一定的方法可以遵循。

演講的結構。

演講的結構通常由三部分組成：開場白、正文和結尾。

開場白開場白是演講中非常重要的一環，有很多種方式，比如開題、借題、提問、引用等等。 乙個好的開場白可以緊緊抓住觀眾的注意力，為整個演講的成功奠定基礎。 開場白的目的是讓聽眾立即理解演講的主題，介紹正文，引發思考等，總的原則是要有針對性，自命不凡。

演講的主體也是演講的主體。 主體必須具有焦點、層次結構和中心語句。 演講主體的層次排列可以按時間順序或空間順序排列，也可以平行並列、正反、層層深入。

由於演示材料是口頭呈現的，為了方便聽眾理解，段落應連貫，段落之間應有適當的過渡和對應關係。

結束就是演講的結束。 起到深化主題的作用，有歸納法、引語法、反問句等。 歸納法是對演講的中心思想進行總結，總結和強調主要思想; 引用的規則是引用名言和格言，昇華主題，留下思想; 反問法是用提問來激發聽眾思考並同意說話者的觀點。

此外，演講的結尾也可以用感謝、展望、鼓勵等詞語來結束，讓演講自然而然地結束，給人留下深刻的印象。

1.大學生應充分利用圖書館和網際網絡，培養自主學習和研究能力，為今後的工作或進一步學習做好準備。

除了學習老師規定的課程外，學生還必須學會查詢書籍和文獻，以便接觸到更廣泛的知識和研究成果。 除了書籍，網際網絡也是大學生可以使用搜尋引擎的巨大資源。

在網際網絡上查詢各種資訊。

2.養成閱讀的習慣。

大學生要珍惜這段寶貴的時間，多讀書，多積累，最好是有針對性地閱讀某一領域的書籍，專攻其中的知識。 如果沒有，你可以多讀書，養成每天閱讀的好習慣。 這些可能在一段時間內沒有用，但它們總有一天會幫助你，而且會持續一生。

機會是留給那些有準備的人的。