乙個追求自我提公升的明星的故事，時間越長越好，很緊迫

名人關於自我提公升的故事如下：

1、英國著名作家查爾斯·狄更斯平時非常注重觀察和體驗生活，無論颳風下雨，他都堅持每天上街觀察、傾聽、背誦行人的點點滴滴，積累豐富的生活素材。 就這樣，他在《大衛·科波菲爾》中寫出了精彩的人物對話，在《雙城記》中留下了對社會背景的現實描寫，從而成為英國文學英雄，在文學生涯上取得了巨大的成功。

2、劉偉，乙個雙手截肢的年輕人，就是這樣乙個人，他愛上了鋼琴，為了追求自己的鋼琴夢，為了實現自己的夢想，他開始了自己的夢想之旅。 沒有手，他不得不用腳來演奏音樂，這是普通人做不到的，但劉偉克服了重重困難，練就了這項特殊技能。 悠揚的鋼琴聲響起，是用腳趾彈奏的，是夢境的聲音。

3、司馬遷按照父親的遺囑，立志要寫一本“藏名山，傳給子孫”的歷史書。 在他開始寫這本歷史書的第七年，李玲案發生了。 司馬遷為李陵辯護，激怒了漢武帝，**被囚禁，遭受了殘酷的“腐刑”。

在遭受折磨後，他因為屈辱和痛苦而計畫自殺，但他認為自己寫一本歷史書的夢想還沒有完成。 於是他忍辱負重而起，一共持續了18年，終於寫下了《史記》。 這部偉大的作品共有 526,500 字。

這是中國編年史通史的先河，史料豐富細緻，歷來受到人們的推崇。 魯迅曾用非常籠統的語言高度評價《史記》：“史家的絕唱是分離的韻律。

4、五代著名老虎畫家從小就喜歡畫畫，尤其喜歡畫老虎，但因為沒見過真正的老虎，總是把老虎畫成病貓，於是他決定進入深山古林，拜訪真虎，歷經千辛萬苦，在獵戶座叔叔的幫助下， 終於見到了真正的老虎，通過大量的素描和臨摹，其畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，近乎亂七八糟。

5、著名童話大師漢斯·克里斯蒂安·安徒生年輕時，曾夢想成為一名劇作家，而為了這個夢想，他背井離鄉，獨自一人去了哥本哈根。 無奈之下，他流離失所，但他沒有退縮和放棄。 1835年，他嘗試寫幾部很受孩子們歡迎的童話故事，之後他改變了原來的夢想，童話大師成為了他的新夢想。

1、“陳平忍屈，讀苦”。

陳平是西漢的名臣，年輕時家境貧寒，哥哥相依為命，為了洗刷父令，榮耀朝廷，不出品，閉門造車，卻被嫂子不容許，為了消除哥哥和嫂子之間的矛盾， 面對一次次的屈辱，他無法忍受。

隨著嫂子的愈演愈烈，終於這群人再也忍受不了了，離家出走，想要流浪世界，在被哥哥追回來後，他不顧之前的懷疑，阻止哥哥離開嫂子，在當地當成美言傳播開來。 最後，有一位老人免費前來教徒弟，完成學業後，協助劉邦，成就霸主。

2、《王顯志按圓筒學字》。

王顯之，尊名恭敬，是東晉大書法家——聖王羲之的第七個兒子。 他本人是東晉著名的書法家。 王憲之三四歲的時候，母親就教他背詩背詩，五六歲的時候，他就能寫章節，背誦幾行詩。

與哥哥王寧芝相比，他越來越機敏、聰明，尤其喜歡學字。 王賢家裡有乙個大水缸，而這部電影的故事，離不開這個大水缸。

3.《司馬遷寫了著名的《史記》。

司馬遷從小就受父親影響，喜歡歷史，廣泛積累資料，臨終受父親的委託，開始研究整理資料。

自我完善既可以是個人的，也可以是民族國家等社會共同體的。 乙個人有強烈的社會責任感和歷史使命感，是自力更生的，能生存和發展，面對挫折，不自卑，不自卑，不斷學習，提公升自己，這就是自強不息。

乙個國家、乙個民族、乙個家庭、乙個家庭、乙個企業、一所學校、任何乙個社會組織，自力更生、艱苦奮鬥、遇到困難、不氣餒、不懈怠、憤憤不平、拼搏，竭盡全力使國家繁榮昌盛，也是自強不息。

中國歷史發展後，不懈自強的理念逐漸與中華文明和歷史的進步相結合，演變為中華民族精神的核心內涵，構成中國優秀古代傳統思想的內容之一。

張海迪小時候患上了血管瘤，導致截癱高度。 從此，張海迪開始了她獨特的人生。 15歲那年，張海迪跟隨父母，將他送到山東沈縣當老師。

她還自學了針灸技巧，並為村民提供免費治療。 後來，張海迪還當過無線電修理工。 雖然沒有機會上學，但她努力學習，完成了小學和中學的所有課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士課程。

範忠巖小時候，家裡窮，沒飯吃，只能喝粥。 冬天煮粥，讓它冷凍，然後用刀切成小塊，一天只吃一塊。 當他的朋友發現時，他給他帶來了食物，他沒有碰它，因為它變質了。

他告訴朋友們，他不能讓自己學會享受它，最終有所作為。