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匿名使用者2024-02-05剛才和朋友聊天的時候，我有了很深的了解。 的確，生活掌握在自己手中！ 我馬上就要上初中了，當我面臨人生的轉折點時，我過去的態度是自然而然的。
但就在現在，我明白了，在我人生這個巨大的轉折點上，或許決定了我未來的前途，我的態度應該是積極的，勇敢前行，抓住每乙個機會，創造屬於自己的精彩人生，盡我所能！ 雖然我現在年紀不大，但面對的事情很多，我必須學會一些在社會上生存的方法，在人生的每乙個轉折點做出最正確的選擇！
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匿名使用者2024-02-04人生沒有終極背景，它既決定了人生的荒謬，也決定了人的自由。 這就像乙個夢，在夢中一切都是荒謬的，一切都可以隨心所欲。 當然，只有那些知道自己在做夢的人才能為所欲為。
但是在夢中知道自己在做夢的人太少了。 因此，一般人並不覺得生活是荒謬的，也不知道自己是自由的。 就後者而言，他們是不幸的。
就前者而言，他們是幸運的。
最淒涼的不是失敗者的哀嘆，而是成功者的哀嘆。 在失敗者的心目中，還有值得追求的東西：成功。
但那個對成功還悲觀的男人，他所有的幻想都破滅了，他沒有什麼可追求的。 失敗者只是哀嘆自己的生活; 如果乙個成功人士哀嘆，他必須哀嘆他的一生。
——周國平《人生》。
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匿名使用者2024-02-03校園生活。
生活就像**，校園生活就像**中的乙個美妙的音符，因為這一生的積累，譜寫了一首優美的歌。 ”
一排排綠色的樹苗傲然矗立在校園裡，像是時刻保護著我們的士兵。 清晨的操場被薄霧襯托，更像是置身於仙境。 冷風吹過水面，露出漣漪，學生們在池塘邊嬉戲玩耍。
你不應該在乙個美好的校園裡工作的原因是什麼？ 除了要有正確的學習方式外，還要學會把握時間。 上帝給每個人相同的時間，但每個人使用它來達到不同的效果。
如果沒有遠大理想，就無法克服自己的惰性，只有那些“有能力把握每一天的時間”的人才能站到頂端。 生命中最美好的事物，就像山里的野蘭花，在蛇環繞的山谷中綻放。 然而，從來沒有人因為百步蛇而採摘蘭花，這是為了尋找蘭花之地的毅力和勇氣。
勇氣和毅力不會隨波逐流，勇氣和毅力需要在最混亂的時期保持冷靜。 不相信我，你試試？
每當老師颯爽的英姿出現在三尺高的講台上，我們的心就和老師一起在知識的海洋中暢遊，感受異世界的清新陽光，領略異國風情，一起聊著如何一起長篇大論地體驗。 課間休息愉快，到處都是燦爛的笑聲，師生之間的友誼和尊重化作一串串音符在空中飄揚，每個人的心都歡喜地跳動著。 當世界末日有磨損時，老師的恩典只有無窮無盡。
每當我遇到挫折，因考試不及格而沮喪時，老師就會像一盞亮燈一樣掛在我無助的靈魂面前，教導我，督促我做乙個堅強的人，因為勝利的喜悅只屬於生活中的強者。
友情是人生的靈魂，是心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。 因為我的生活裡有熟悉的面孔; 甜美的笑容; 溫暖的祝福和問候。 在我們成功的日子裡，我們歡呼並分享每一次成功的果實; 讓我們用快樂的音符演奏心靈的音樂。
我們同風同雨，喜憂同傷。 每當聽到鳥兒的歌聲和樹葉的沙沙聲，我的心就越來越充實。 走在腳下的草地上，煩惱隨著漫步消失在花叢中，一切都是那麼自然，一切都是那麼舒適。
高中生學習緊張，但也不無聊。 為了增加大家的學習興趣，學校開設了各種課程和一些活動。 看著奮力拼搏的運動員們，我覺得他們應該在自己的學習中，在平時的學習中，從不輕易浪費學習時間，抓住每一分鐘，為學習夢想而奮鬥。
每天太陽落山時，校園又恢復了寧靜。 只有鳥兒還在嘰嘰喳喳，花蕾被緊緊地包裹著，明天又要開放了。 微風吹過，樹葉搖曳，鳥兒醒來，嘰嘰喳喳地叫著，就像同學們的笑聲一樣。
校園確實是乙個獨特的景象。
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匿名使用者2024-02-02我頭暈目眩，既然不太好，就隨便寫了一篇，文章就是我想寫的。
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匿名使用者2024-02-01初中一年級的時候，我的第一感覺是新鮮感。 校園是那麼乾淨整潔，到處都是樹木; 老師的講座充滿活力和引人入勝; 學生們相處得很融洽，很開心; 現代化的圖書館、視聽教育中心、網際網絡中心和實驗室，讓我想再次流連忘返。 這與小學截然不同，我覺得它非常新穎和有趣。
初中一年級，第二種感受是對未來的憧憬和嚮往。 在開幕式上，我們興奮地將我們的美好祝願與氣球“裴哥”聯絡在一起，並將其釋放到藍天中。 每個人的願望各不相同，有的希望成為一流的家，把中國傳統**推向簡體、中國、層流的世界; 有的希望當記者，讓全人類驚嘆於中國今天的飛速發展; 有些人想成為一名作家，讓人們聽到社會角落裡微弱的聲音......理想只有通過行動才能實現，在初中的三年裡，我們將為未來打下堅實的基礎，一步步朝著我們的目標邁進。