給西方的孩子們寫一封信 200 300

親愛的孩子們：

你好！ 雖然我們素不相識，但我深信，友誼之花會在我們心中生根發芽、開花結果。

我先介紹一下自己！ 我叫我的名字，今年12歲，是河北省唐山市龍華小學五年級三年級的一名普通學生。 身材高大，四五公尺高，活潑，調皮搗蛋，各種奇異的想法經常出現在他的腦海中：

手錶在天空中飛翔，魚兒悠閒地漫步......主幹道你會是誰？ 蒙古人民的英雄小人物？ 還是四川清君的妹妹？

也許是新疆的孩子在玩熱瓦普？ 我是個小男孩！ 我相信，只要我們付出真誠的心，友誼之花就會永遠綻放，永不落敗。

我的家鄉是乙個既古老又年輕的城市。 據說這裡古往今來，幾千年前就在這裡建起了孤竹國; 據說它很年輕，因為在 1976 年，這座城市已成為廢墟。 現在我們的城市變得越來越美麗。

東邊有一條陡峭的河流貫穿城市，平靜的河水波光粼粼;西有青龍江; 南邊有乙個大湖，如一串串珍珠; 它受到燕山山脈和北部長城的保護。 市區兩旁林立著高樓大廈和綠樹成蔭。 這座風景名勝自古以來就產生了許多名人：

古代公孫贊曹雪琴; 近代革命先鋒李大釗，抗日英雄慶國。 它也是北方的重工業基地之一。 中國第一台蒸汽機車——龍機車，就誕生於此; 第一條標準化鐵路——塘旭鐵路，就在這裡建成......

如果您有時間，歡迎您訪問這裡。 我將作為您的志願者導遊，參觀這裡的景點，例如清明陵和青山關長城。 在我的家鄉，你可以享受青山綠水，這裡的人熱情好客，一定會讓你有賓至如歸的感覺。

如果你願意和我交朋友，請回信，恭喜你。

學習進度。 遠道而來的朋友。 名字。

學生：你好！ 我叫xx，來自xx地方，很高興能通過這封信與你架起友誼的橋梁。 我不知道如何說一千個字，但我相信收到你的回覆後，我們不會彼此陌生。 讓我們一起來做吧！

我希望你不要介意我給你寫的信太少，是我太緊張了，所以如果你對我有什麼想知道的，請在回覆中告訴我，告訴我你在遠處是什麼樣子。

期待回音...

希望。 學習進度。

遠道而來的朋友。 名字。

關鍵詞：給孩子的一封信 三年級 300 字。

字數：300字作文。

作文**：這篇作文是一篇關於小學三年級的300字作文，題目是：《給西方孩子的一封信》，歡迎大家投稿。 西方兒童：你好！

我叫周小雨，是個活潑開朗的女孩子，學習成績還可以，身體強壯，有點胖，所以同學們總是喜歡給我起肥胖的綽號，我為此哭了很多。

我校開展了“手拉手”活動，願藉此機會認識你們，與你們成為好朋友。

咱們湘凡是個人仁慈的好地方，名勝古蹟多多。 例如： Slippery Woo Gurung.

古龍中位於香樊市、南張、古城縣交界處，總面積209平方公里，包括古龍中、水景莊、承恩寺等五大景區。 1994年被批准為國家重點風景名勝區，是三國時期著名政治家、軍事家諸葛亮隱居的地方。 三國“劉備三次造茅屋”的故事發生在古隆。

聽完我的介紹，你一定很感動，那就走家鄉的“天道”去看看吧！

祝您身體健康，學習更上一層樓。

五班 （2） 周小雨 2010年3月23日。

給西部地區貧困小學生的一封信：e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333330326130

你猜怎麼著。

如果我猜到，我會告訴你。

孕。

民竹鄉中心小學學生康世蘭：

大家好，我叫張慧嬌，是山東省平原縣實驗小學五年級一班的學生。 開學後，我們學習了《走進西部》第一單元，對西部地區是多麼的嚮往！ 在“草原”課程中，我了解了西方風景如畫的風景和熱情好客的主人。

在《絲綢之路》中，我了解了西方悠久的歷史和燦爛的文化。 在《白楊樹》和《修拉薩鐵路》中，我們可以體會到西部建設者的默默無聞和無私奉獻的精神。 但是，我也了解到，西部地區仍然非常貧窮和落後。

一間小房子，一台小電視，簡單的飯菜，破舊的衣服，乙個重病年邁的奶奶，還有乙個還沒有上學的弟弟妹妹......太苦了。 你早上天還沒亮就起床在土爐上做飯，照顧弟弟妹妹起床，吃飽了就刷鍋洗碗，給妹妹梳頭，走路去上學。 當我放學回家時，我被安排在田裡工作，學習和照顧我的妹妹和病重的祖母。

衣服又舊又破，還穿著。

我比你差多了。 每天早上，我做完飯、穿衣、吃完飯後，在父母的催促下睡眼惺忪，頂多幫爸媽擦桌子、遞碗，心情好的時候才刷碗。 由於馬虎，學習成績也經常高低。

我從心底裡佩服你，你還在這麼艱苦的條件下努力學習，你拿了滿滿一牆的獎。

我和我的同學們要和你們的孩子一起做乙個“手拉手”的活動，我對這個活動的想法是：首先，我們將通過信件建立聯絡。 我們會先給你寫信，你一定會在收到後回覆，並告訴我們那裡的情況。

例如，學校環境、學習情況和生活狀況。 通過書信交流和相互了解。

然後，我們將動員我們的學生籌集資金，並捐贈一些需要的東西給您，例如漂亮的衣服、美味的食物、有趣的玩具和學習用品以及金錢。 我會通過郵局寄給你。 我們還將要求校長號召全校師生在公升旗儀式上為您提供幫助。

最後，我們想趁著這個假期和你們一起生活一段時間，體驗你們的艱苦生活，鍛鍊我們的意志，培養我們的獨立性。 同時，也歡迎您來我們山東體驗城市生活，欣賞山東的美景：碧海、雄偉的泰山、古老的儒府。

我們要互相幫助，努力學習，長大後成為國家的棟樑，建設家園！

山東朋友：張慧孚。

2009年2月20日。

給遠方朋友的一封信。

遠方的朋友：你好！

你會驚訝地聽到我的來信！ 我來自乙個美麗的山城，此刻我正以一顆真誠的心與你“牽手”。

最近，我想你們也學過第一單元的語文課本，有乙個“手拉手”活動，通過老師的介紹，你們學校就是我們友誼班之一。 我短暫地認識了你。 你一定很好奇認識我，讓我來介紹一下你。

這裡風景宜人，春天鳥兒歌唱，花香四溢，夏天樹木樹蔭，秋天肉桂十里，冬天玉粉。 我叫蓋全成，今年13歲，我是乙個安靜的小男孩，我愛讀書，我愛寫字，我也愛玩電腦，我是班上的班幹部，嗯，我說了這麼多，我相信你說你。 因為你的名字很優雅，因為優雅，我一眼就選擇了你，成為我的“手拉手”夥伴，相信你和我的名字一樣優雅！

據老師介紹，你在重慶的一所小學讀書。 恰好是正文第一單元介紹的祖國西部城市，雖然離我很遠，但我也嚮往你在那裡的生活。 我不知道你的地理環境是什麼樣的？

它和杭州一樣具有豐富的文化底蘊嗎？ 四季呢？ 請告訴我您所在地方的獨特風景和主要資源！

如果學習有問題，我們可以一起討論，如果生活有困難，我們可以一起解決。 希望我們經常寫信，這樣不僅能增進我們的友誼，還能提高我們的寫作技巧！ 希望通過這封信，能與素未相識的你交上好朋友，願我們的友誼永遠長存。

祝您生活愉快，學業進步！

奇怪的Futanga朋友：Chengjia。