初中二年級物理學不好怎麼辦？

從電源的正極開始，您可以拿起筆沿著電線檢視。 遇到乙個叉子，叉子後面的部分有電器，最後合併成一根線，就是併聯電路; 如果沒有岔路口，那就是串聯電路。

ps：這是不算數的電器！

在高考的併聯中，教學大綱要求兩台電器，所以不用擔心判斷太難或電路混雜。 有時，知識不一定是一種講述方式，這只是一種感覺問題。 只要先弄清楚最簡單的併聯電路，遇到問題再去做，問問老師，就會越來越舒服。

這是用筆跟著電線走的最好方法！

我的經驗

學習物理與學習文科不同。

我建議你使用解釋性學習方法學習物理。

如何學習？

無論你理解物理學中的乙個問題或乙個公式的答案，你都必須嘗試用你現有的知識來解釋它，當你能正確地解釋每乙個公式和每乙個物理現象時，你就會被認為是學得很好的物理。

背誦物理公式可能是某些人最頭疼的問題，但我根本就不記得公式，只要你能用其他知識來解釋公式，那麼你就不會忘記那些公式。

而物理學的終極本質是“守恆”，比如動能守恆、動能守恆、能量守恆。

沒有什麼是憑空出現的，也不會憑空消失。

通過不斷以解釋的方式學習物理學，您會發現各種現象之間的聯絡。

你了解的聯絡越多，你就越不可能忘記。

我高中時就是這樣學物理的，而且我的物理非常好。

…物理是乙個系統，所有的公式都是相互聯絡的，你要明白這些公式的含義，一旦明白了，物理就永遠不會從根源上改變，大學前的物理更簡單，理解起來再簡單不過了。

串並聯電路，序列與序列計算，合併與合併，互不影響，你有什麼不明白的。

用相同的顏色標記兩個電阻器的同一端。 如果同一顏色的一端連線在一起，它是平行的，如果不同顏色的兩端連線在一起，則它是串聯的。 不要被複雜的電纜所迷惑，最重要的是找到連線點。

電路就像一條從乙個地方走的道路，起點（正極）到終點（負極）。 同一條路的人叫串聯！ 有岔路口，不在同一條路上，叫平行！

可能有乙個很複雜的圖表，但眼鏡是清晰的，梳理出每條路徑 眼鏡看著圖表，默默地走在心裡

就算是放棄媽媽，你最好好好看看二年級，再問問老師。

冷靜下來，好好看看教科書，相信自己能做到。

以後要注意講課，不知道就問老師，能不能問導師。

如何補救初中二年級的物理差如下：

初中二年級物理差可以通過制定有效的學習計畫、理清知識體系、找到適合自己的學習方法、諮詢老師和同學來彌補。 針對初中二年級物理基礎薄弱的問題，有必要制定更加系統、具體的學習計畫，用科學的方法解決存在的問題。

盡量規範每次的學習時間，寫總結筆記，設定難點，總結重點，練習簡單。 初中二年級的物理是一門龐大而複雜的學科，可以在掌握基本部分的同時，集中掌握重要而困難的知識。 建議採用知識分類與講解相結合的方法，全面鞏固力學、光學等重大領域的基礎理論。

每個學生都有自己喜歡的學習方式和習慣，想要在初中二年級有效提高物理成績，就需要找到自己的學習方法，培養持續學習的興趣。 以學習興趣為出發點，將相對抽象的知識轉化為視覺化、吸引人的知識點。

在初中二年級學習物理的過程中，難免會遇到一些問題。 這時，最好的解決辦法是請老師和同學溝通。 它不僅可以解決存在的問題，而且有助於更有效、更全面地掌握知識點。

總之，要想補救初中二年級物理不好的問題，就需要有策略地學習和實踐，用多種方法把握和補缺，同時，必須投入大量的時間和精力。 只有這樣，才能達到預期的效果。

擴充套件您的知識：

物理學是研究物質運動的最一般規律和物質基本結構的學科。 物理學作為自然科學的一門主要學科，研究從宇宙到基本粒子的所有物質最基本的運動形式和規律，從而成為其他自然科學學科的研究基礎。

物理學始於伽利略和牛頓的時代，它已成為一門具有許多分支的基礎科學。 物理學是一門實驗科學，也是一門崇尚理性、重視邏輯推理的科學。 物理學充分利用數學作為其工作語言，它是當今最複雜的自然科學之一。

初中的物理知識點很多，延伸也很多。 不能鬆懈。 我在初中時就學過物理。 總是在八十分鐘左右。 他們中的大多數都是粗心大意的失分。 我的方法也很簡單。 希望對你有所幫助。

首先，我一直很了解這本書的概念，並且很好地理解它。

其次，我非常重視書中的例題，並經常學習它們。 示例問題展示了基本的應用方法和解決問題的思維。 主要靠思維和方法，有條件的話，可以跟補習班學習，拓展自己的學習思維，我就是這樣過來的，可以參考一下，現在看來也可以免費試一試了。

第三，做練習。 物理練習的練習是必不可少的。 但不要做所有的問題，你會做很多無用的工作。 書中的練習，疑難題的型別等，一般都非常規範。 從容易到困難。

第四，學會獨立思考。 不要向任何人詢問所有事情。 不要總是看答案來形成依賴關係。 多思考並擁有自己的思維系統很重要。 它還可以鍛鍊大腦。

第五，那裡不會有修行。

針對題型、知識點、不進行的地方進行專題練習。 現在有乙個詞是刻意練習。 這就是我要說的。

1.因子分析法：運用相關的物理公式，列出與問題相關的類關係，了解不變因子，分析問題涉及的變數，並做出解，如同一物體在同一水平面上分別以5公尺的速度和1公尺秒的速度進行勻速直線運動， 摩擦的大小如何變化。

2、圖解法：仔細複習問題，用圖示場景，如力學中的力分析原理圖、光學中的光路圖、電學中的電路圖等。

3.極致法：刻意擴大變數的差異，擴大變化可以使問題更加明顯，易於爭論和加深對問題的討論。 例如，測量誤差。

5.反證：對一些命題進行反例，並給予否定論證。 它對“肯定”和“肯定”等詞特別有效。

澄清主題

這是解決問題的最基本要求。 尤其是當你遇到看似更容易的問題時，你應該清楚地看待它們。 因為問題越簡單，它很可能包含木屑提問者故意設定的陷阱。

做題時，我們應該做到：第一，不要錯過題目; 第二，不要看錯題; 第三，我們必須看主題; 第四，我們必須看整個主題。

注意問題中的一些關鍵詞：聲音的高度和聲音的音量; 在熱計算中溫度上公升了多少度，溫度上公升了多少度; 在鏡頭成像中，判斷是物像距離、物鏡距離還是像鏡距離等; 純淨的Nenma。

注意問題中的一些條件，如平滑、靜止、浮動、勻速直線運動、垂直、水平、左、右、立柱、立方體、裝滿液體的容器、電器是否正常、工作正常等。

注意問題中的隱含條件，例如將電器連線到家庭電路......等。

注意答案的規範化

回答問題時使用的語言應該是標準化和準確的。 例如：蒸發、揮發; 垂直向下。

回答問題時，使用的格式要規範，不能寫錯別字，如熔化、熔化、熔化;垂直直線：逐漸變大 越來越大或變大; 凝結; 汽化氣化。

答題時字跡應工整乾淨，使基礎題不失分; 中等難度的問題會少失分; 期末題會搶更多分，不允許零分。

學習使用篩查和排除方法

這兩種方法相似。 篩選方法是根據題幹的含義對選項進行過濾，最後找到與題詞含義相匹配的答案。

排除法則是根據題目要求，運用掌握的物理概念和定律，排除與題幹無關或缺乏科學性質的選項。

現在有很多**教育**啊，初中物理，你可以在教室裡學**，他們在物理教學方面做得更好。

沒什麼難的。 但物理學就是思考。

有時有必要在數學中使用結合數字和形狀的想法。 多看科普的東西，還有科幻電影之類的，物理很精彩，可惜我沒有機會學。

要了解物理學原理，要了解物理現象，花點時間是件好事。

上課一定要認真聽！！ 我建議大家買一本《全解》，我們八年級的老師都是給我們每個人買的，《全解》對課文的解釋非常詳細，更重要的是，還有很多好題目！ 如果你能好好利用這本書，你就可以很好地學習物理。

在八年級初期，需要背誦很多物理知識！ 但到了後期，就比較傾向於理解了，如果學物理很吃力，下課後一定要鞏固，物理是除了字數最高的！！

你也要學會提問，不要怕問老師問題，我愛問，老師也誇我！ 只要你不明白，就問吧，如果老師責怪你，他就是乙個不稱職的老師！！

你也可以在網際網絡上查詢一些資訊，例如：10N的水能產生20N的浮力嗎？ 雖然是初中三年級，但我一直以為我做不到，但我發現我可以！！

希望你能收養，o（o謝謝！

是初中二年級嗎？ 這甚至不是物理學的難度，而是所有的概念。 糟糕的物理學一定是由於概念缺乏明確性造成的。

建議你買乙份知識清單，綠皮，上面的東西一一看看。 必須掌握所有概念，必須記住所有公式，最重要的是弄清楚它們的使用條件是什麼以及何時使用它們。 物理學只是乙個難題，如果你做不到，那就是乙個概念問題。