國家中長期教育改革發展規劃綱要中的教育內容選擇應當體現哪些方面？

2008年8月29日提出《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。

2008年8月29日，中共中央政治局常委、中共總理、國家科技教育領導小組組長溫家寶主持召開全國科教領導小組第一次會議，聽取教育部關於制定《國家中教綱要》的報告。教育改革和發展長期規劃》，並通過規劃綱要原則上審議通過了該工作計畫。

法律分析：2009年1月7日提出，2011年12月28日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第二十四次會議通過了《全國中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》。

法律依據：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》全文。

教育部關於做好全國中長期教育改革和發展規劃綱要徵求公眾意見的通知全文。

資料名稱：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》。

資訊索引：360A01-02-2010-0268-1 生成日期：2010-07-29 發布機構：全國中長期教育改革和發展規劃綱要工作組辦公室。

參考編號：資訊類別：發展規劃概述：國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）。

答：c 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》是我國21世紀第一部中長期教育改革和發展綱要，是指導下個世紀國民教育改革和發展的綱領性回歸檔案，也是我國未來十年的重要教育政策。

一、推進考試招生制度改革。 研究制定高考改革的總體目標和基本框架。 推進基礎考試在普通本科與高等職業教育中的分化。

督促各地落實農民工子女義務教育後在當地參加入學考試的規劃。 做好高中學業能力考試和綜合素質評價試點改革。 深化高校自主選拔錄取改革試點; 完善高校入學考試綜合評價試點改革。

該研究提出了一年內高考英語科目多次考試的實施方法。 加大中西部地區少數民族地區和貧困地區普通高校招生力度。 實施全國扶貧定向招生計畫。

積極推進研究生招生試點改革。 推進普通高中考試招生制度改革。 清理規範高考加分政策，加強對文體等特殊型別招生和自辦招生的監管，堅決查處違法違規行為。

二是深化課程內容改革。 堅持德德育人，加強小學、初中、大學漢史課程的總體設計和基礎建設，完成中小學銜接的德育課程體系建設，探索語史等學科滲透思想道德教育的途徑方法; 挖掘各課程所包含的德育資源，整合法制教育內容，增強德育工作的針對性和成效性。深化中小學課程改革，加強課程標準制定、教材使用、考試考核等對接。

3.探索培養創新型人才的途徑。 深化多元化辦學模式實驗，加強高中特色建設，啟動中小學與高校科研院所合作開展創新人才培養試驗。 貫徹落實試點高校改革指導意見，加大支援力度，進一步推進高校拔尖創新人才培養綜合改革。

鼓勵和支援高校結合實際探索通識教育新模式。 開展地方高校技能人才培養試點。 組織實施科教與合作教育相結合的行動計畫。

切實加強實踐教學和創新創業教育。 全面啟動研究生教育綜合改革。

4.完善職業教育人才培養模式。 構建現代職業教育體系，加快發展現代職業教育，推進技術技能人才培養體制、體制、政策和機制建設。 制定職業學校學生實習管理辦法。

開展委託培訓、精準培訓、有序培訓改革試點; 選擇示範職業院校與重點行業企業合作開展現代學徒制試點。 推動職業院校開展社群教育服務。 大力發展農村職業教育，服務“三鄉”，培養新型農民和專業農民。

5、落實人才成長立交橋扶持措施。 研究對加強開放大學建設、深化開放大學改革提出了指導意見。 統籌專業、課程和教材體系建設，推進職業教育學制改革。

完善職業教育等級結構，建立多種形式的中高職業銜接體系。 建立學習成果認證體系和“信用庫”。

答案] :d 分析] d 《規劃綱要》是中國共產黨和國家層面的教育政策檔案。