數字媒體藝術專業的兩種形式有什麼區別？ 你所學的內容有什麼不同？

實際上，我認為這沒有任何區別。

我是浙江的數字藝術專業。

我在大一時上了電視製作的課，在大二的時候上了動畫學校的課，但實際上，他們都有一些課程重疊，儘管它們是不同的專業。

每年，學校的專業都會有一些變化，但一般的學習是一樣的，不同的可能是掌握軟體的重點不同。

就業方向還是要看你個人的愛好，如果你想做CG動畫，掌握更多的3D ps瑪雅軟體絕對是對的，如果你想去廣告方向，那麼PS有一定的剪輯意識和創意訓練，如果你想去電視台或者做**特效， 這就是AE。

這主要取決於你將來想做什麼。 學習後，我們選擇自己的方向，而不是等待學校的指示。

大學的學習內容是什麼？ 剪輯、創意、數字技術、影視藝術、錄音藝術、網路多技術、表單合成、AE、3D Max、PS、視聽語言、藝術概論，以及其他一些公共課程，如毛 鄧。

同樣，職業並不重要，重要的是你將來想做什麼。 無論你想做什麼，然後學習，大學裡都有很多時間。

我想我在這個答案中很詳細，你怎麼看？

01 數字藝術主修課程：計算機技術基礎、通訊技術基礎、數字訊號處理技術、計算機網路計算、數字影象處理、網頁設計、通訊技術、虛擬實境、藝術設計概論、設計美學等。

本專業主要培養具有良好科學素養和藝術素養，既懂技術又懂藝術，能運用脊柱機新設計工具設計創作藝術作品的復合應用設計人才。 主要學習計算機技術、通訊技術、數字訊號處理技術、計算機網路、數字影象處理、網頁設計、多資訊處理與傳輸、流媒體技術、動畫原理與櫻花網路遊戲設計、特效與非線性剪輯、虛擬實境、美術設計概論、設計美學等基礎知識。

本專業培養學生掌握資訊通訊領域的基本理論和方法，具備數位化生產、傳輸、加工方面的專業知識和技能，並有一定的藝術修養，能綜合運用所學知識技能分析解決實際問題，能從事計算機技術領域， 網路技術和數字通訊技術、傳統廣播、電視、電影，以及計算機動畫、虛擬實境等新一代數字通訊領域，專業設計機構、企業、通訊機構、高等院校、科研單位從事數字工作的設計、教學、研究和管理的復合應用人才。

這個專業屬於近年來設立的新專業專案，主要涉及媒體、影視、影廣告剪輯等的設計製作，有點像廣告設計的一種變體。

數字媒體是利用計算機和通訊技術，將文字、聲音、墓葬、影象等資訊加工成感知、管理和互動的技術。 數字藝術是一門以藝術繪畫和藝術設計為核心課程，將計算機技術與新技術相結合的學科。

數字藝術專業主要課程：計算機技術基礎、通訊技術基礎、數字訊號處理技術、計算機網路、數字影象處理、網頁設計、通訊技術、虛擬實境、藝術設計導論、設計美學等。

本專業主要培養具有良好科學素養和藝術素養，既懂科技又懂藝術，能運用計算機一流設計工具設計創作藝術作品的複合型應用設計人才。

主要學習計算機技術、通訊技術、數字訊號處理技術、計算機網路、數字影象處理、網頁設計、多資訊處理與傳輸、流媒體技術、動畫原理與網路遊戲設計、特效與非線性編輯、虛擬實境、藝術設計概論、設計美學等基礎知識。

本專業培養學生掌握資訊通訊領域的基本理論和方法，具備數位化生產、傳輸、加工方面的專業知識和技能，並有一定的藝術修養，能綜合運用所學知識技能分析解決實際問題，能運用計算機技術; 網路技術與數字通訊技術

在廣播、電視、電影等傳統領域，以及計算機動畫、虛擬實境等新一代數字通訊領域，專業設計機構、企業、通訊機構、高校、科研單位從事數字應用的設計、教學、研究和管理。

數字藝術的主要內容如下：

數字藝術專業學習的具體課程主要包括中外設計史、專業設計史、區域設計史、設計概論、設計方法、造型基礎、設計效能、設計思維、創新理論、馬克思主義基本原理導論、中國特色社會主義理論體系導論、中國近代史概要等。

思想道德修養與法律依據、形勢與政策、高校外語、計算機基礎與應用、高校體育。數字藝術是普通高校的本科專業，屬於設計及高等專業。 它的基本學習時間為四年，學生畢業後可以獲得美術學士學位。

就業前景令人眼花繚亂：

1、數字美術設計專業也可在遊戲公司、動漫公司、漫畫公司、電視台、廣告製作公司、影視製作公司等動漫遊戲相關行業機構工作; **機構、大中型企事業單位負責新**相關技術工作。 數字產業是乙個朝陽產業，依託網際網絡和IT，正逐漸成為未來發展的驅動力和引領創意產業不可或缺的基石。

2、中國已將創意產業納入優先發展目標，數字藝術設計產業有望成為國民經濟的重要支柱產業，發展前景十分廣闊，人才缺口巨大。 如果你是雙技能的優秀數字媒體畢業生，不僅能有巨集觀的眼光，還能把握技術方向和藝術效果，從創意策劃到流程管理，找好工作自然不用後顧之憂。

數字媒體藝術專業學習內容如下：

課程：電視畫面、視聽語言、電視藝術美學、西方新藝術（外籍教授課程）、造型藝術基礎、雕塑與3D建模、3D動畫、數字影視特技、數字影視合成技術、頻道及欄目包裝、數字影視作品創作等。

基礎課程。

基礎課程由公共基礎課程和專業基礎課程兩部分組成。

1.公共基礎課主要指馬克思主義基本原理導論、中國特色社會主義先進思想和理論體系介紹、安哥拉近現代史概要、思想道德修養與法律依據、形勢與政策、高校外語、計算機基礎與應用、高校體育、 等。

2、專業基礎課程教育是學生進入專業學習的基礎能力教育，主要包括各設計專業的基礎知識課程、基礎理論課程和基本技能課程; 內容主要包括中外設計史（包括專業設計史、區域設計史等）、設計介紹、設計方法、建模基礎、設計效能、設計技術（包括計算機輔助設計）、設計思維、創新理論等。

專業課程。

專業課程主要是指體現學科前沿和學校特色，深化專業知識的課程，是設計各專業設定的核心課程。

要求學生系統學習網際網絡產品開發、網路互動設計、影視後期製作特效等專業知識; 了解數字藝術發展的歷史和現狀、研究趨勢和創新方向; 掌握數字藝術設計的基本方法和基本實踐技能。 能夠在網路資訊內容、網路互動設計、影視後期製作特效等相關領域進行創作、設計和運用藝術創作。