班級規則有 30 個要求。 班級規則的十條是什麼？

班級規則 為促進全班道德、智力、身體、審美素質的和諧發展，完善學校“管理與學生自我管理相結合”的德育管理方法，經審議討論，制定如下班級規則。 請大家恪守，互相督促，共同進步，努力把我們班建設成乙個好集體！

第一條：準時出勤，有紀律。 每天準時到校，不遲到，不早退，不逃課。 （晚了。 提早退房將扣除 1 分）。

第二條：一堂課只有45分鐘，可以說課堂上的每一秒都是最好的，希望每個學生都能自覺遵守課堂紀律。 （如果你在課堂上被老師批評，你將不得不抄寫一篇課文）。

第三條 作業是教師了解學生知識程度的一種方式，按時完成作業是每個合格學生應當做的基本標準。 （如果你沒有按時完成作業，你應該抄一段課文並完成作業。 如果被老師表揚，則加一分）。

第四條 考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度，每一分都要說實話，因此，考試中一定不能有作弊。 對自己負責，永遠不要作弊！

第五條 尊敬老師，團結同學，言行文明，謹記自己的言行舉止代表著我們班級的形象。 （如果你發現有人在毆打。 咒罵）。

第六條：堅決廉潔徹底，因為我們相信，只有在良好的環境中，學習才能更上一層樓。 （如果被學校扣分，將被罰款一周。 )

第7條：愛護公共財產。 從小學老師開始，我們都是初中生，要齊心協力保護公共財產。 （毀壞公有財物，按原價支付。 )

第八條 為人正直、勤勉敬業，做乙個品行高尚的人。

第九條 連續兩周未遲到者，得5分;

第十條：如連續乙個月無日健康扣分，每名隊員加2分（組長加倍）;

第十一條 一周內能獨立完成作業，能按時交作業者，得5分;

第十二條 連續一周在食堂排隊就餐者，得2分;

第十三條：連續兩周無扣分記錄者，每加2分;

第十四條 對班級和學校有貢獻者（如黑板報獎、好人善行、校競賽獎等），酌情加3-5分。

集體規則的十條是：1、準時出勤，準時到校，不遲到，不早退，不逃課。

2、自覺遵守課堂紀律，不准與老師發生矛盾。

3、按時、認真完成老師布置的每一項作業，不允許抄襲。

4、自覺維護班級集體利益，離開教室時注意關好門窗。

5、著裝符合校規，注意外表的整潔大方; 簡單又經濟，不比較，炫耀體外之物。

6.愛護公共環境和公共財產，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫。

7、自學課上有意識地學習每門課程，安靜專注。

8、自覺維護班級集體利益，離開教室時注意關好門窗。

9、著裝符合學校規定，注意樂器和晚桌的整潔大方; 簡單又經濟，不比較，炫耀體外之物。

10.認真完成兩個練習（晨練、眼保健操）。

10條優秀的班級規則：

1、按照學校時間表，按時到校，認真做好“兩練”; 準時就座，等待上課，按計畫進行。

2、遵守課堂紀律，按照老師安排開展課堂活動，做筆記，按時完成作業。

3、自學班自學每門課程自覺學習，安靜專心。

4.愛護公共環境和公共財產，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫。

5、不要隨意打斷別人的講話，不要打擾別人的學習、工作和休息，為妨礙別人而道歉。

6、守信守時，答應別人按時做事，做不到就道歉，及時歸還借給別人的錢和東西。

7、準時到校，課前準備好學習用品，上下課時起立敬禮，違紀不干擾老師上課，上課不與老師相矛盾，上課時請老師先走。

8、坐、站、走、讀、寫姿勢正確。

9.不允許檢視他人的私隱，例如日記。

10.不要以小欺負大人，威脅別人等。

優秀的班級規則是：1、準時出勤，上課，不遲到，不早退，不曠課。

2、自覺遵守課堂紀律，不與老師相矛盾。

3、按時、認真完成老師布置的每一項作業，不允許抄襲。

4、考試中不允許作弊，你要對自己負責，一經發現，將受到嚴懲。

5、尊重老師，見到老師就打招呼，與同學團結，舉止文明，不使用粗言穢語。

6.愛護公共環境和公共財產，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫。 <>7.自學課上有意識地學習每門課程，安靜專注。

8、自覺維護班級集體利益，離開教室時注意關好門窗。

9.著裝按照學校規定，注意外表的整潔大方，簡潔經濟，不比較。

10.認真完成兩個練習（晨練、眼保健操）。

11、每週要準時到校，生病要請班主任請假，犯者跑2-5圈足球場，寫一本500字的書。

12.每個班級都必須自覺遵守紀律，不要做任何與課堂學習無關的事情。

13、禁止遲到、早退、曠課（注意：不請假不到校的，視為曠課），有事請假請假。

14.自學班自學每門課，安靜專心。

15、尊重老師，見到老師就打招呼，團結同學，舉止有禮貌，不能說髒話，嚴格遵守七非規範。

班級規則強調思想和外表，紀律和學習，班級規則可以基於班級風格和班級集體的凝聚力。 尊重老師，團結同學，服從老師安排，如違反相關規章制度，虛心接受批評，並進行筆試。

實行“從學生到學生去”的制度，實行班長輪值負責制，使各制度落實。 達到最佳比例，及時公布結果，提高學生遵守紀律的自覺性和主動性。

班級規則系統技能：

1.在制定班級規則時，應允許學生集體討論和醞釀，充分發揚學生的民主精神。 班級規則不是空洞的口號，要有一定的原則和明確的目的，規定要通俗易懂，針對日常生活中出現的問題，規範學生的日常行為。

2、班主任需要保持班規的嚴肅性。 制定班級規則後，關鍵是要落實，而且班級規則要長期執行，不能一朝一夕，不能隨意改變，也不能不為人。

1、準時到校，不遲到，不早退，不逃課，課前準備班約。

2、課堂上專心聽講，勤於思考，勇於表達自己的觀點，積極向老師提問。

3、認真複習，按時完成作業，合理安排課外生活。

四是認真做好功課、做好值班、打掃衛生。 值班學生離開時應打掃課堂，關燈、關窗、鎖門。 遲偉.

5、生活節儉，注意衛生，愛護公物，不要在黑板、牆壁、書桌等上亂塗亂畫。

6.時刻注意儀容儀表，展現出中學生應有的風度。

7、積極參加各種有益的課外活動，努力實現全面發展。

8、服從班級幹部合理的任務分配和組織紀律管理。

9、尊重老師，禮貌待人，團結比丹春學生，協作創新。

10、不欺負小人，不把不良的社會行為和習慣帶入學校; 不參與消極的社交活動，不模仿消極的社會行為和習慣。