什麼時候雙寫要加ing的詞尾，什麼時候去e加

現在分詞一般是在動詞的原始形式後面加上-ing來形成的，比如：去走、站著、問、回答、學習、存在、看。

然而，在以下情況下，相應的拼寫變化：以不發音的 e 結尾的動詞（強調相對開放的音節），刪除 e 並新增 ing，例如 coming、writing、taking、becoming become。

當 e 前面有乙個母音或去掉 e 導致發音發生變化時，應保留 e：同意、唱歌、劃獨木舟

當以重音閉合音節結尾的動詞末尾只有乙個子音時，雙寫子音字母加 -ing，例如，坐、開始、跑、承認、停止、忘記。

少數以 -ie 結尾的單音節動詞將 ie 變成 y 並新增 -ing，例如，死死、打領帶、說謊或說謊。

此外，ing 表示動作正在進行中，例如它是過去進行時、現在進行時還是將來進行時

在英語單詞的末尾使用子音的雙重書寫是為了確保原始單詞的發音保持不變。

子音加母音（重音閉合音節）加子音詞尾。

重讀閉合音節 重讀母音，不發音自己的字母發音。

閉合音節不一定是重音，例如，訪問第二個 i 沒有重音。

一般來說，單音節動詞或以重音音節結尾，末尾只有乙個子音字母"乙個母音字母 + 乙個子音字母 + 乙個母音字母"最後，最後乙個子音字母應該寫成雙倍，然後加上 -ing

強調閉合音節，雙寫最後乙個子音字母並新增 -ing，例如坐坐

run—running

dig—digging

stop—stopping

swim—swimming

一般來說，如果同時滿足以下三個條件，則必須寫成 double。

1.單詞的最後三個字母是：子音字母+母音字母+子音字母2

這三個字母的音節必須是重讀音節（即音標中音素左上角標記的音節; 如['bɑ：skit] 是 b） 左上角的偽經。

3.這三個字母中的母音字母必須是短母音（例如 i、e...）。

例如：停下來、購物、游泳、奔跑、挖掘、擊中......

但也有個別特殊情況，雖然不完全符合上述規則，但也應該重複寫，只是單獨記住就行了。

如：首選、參考

黑胡椒小姐就像乙隻故意故意考慮的狗。

1.所有以 e 結尾的動詞都會刪除 e 並新增 ing 嗎？

2.哪些需要重複編寫然後新增？

答：單元音字母+單子音字母末尾的重讀閉合音節應雙寫，單元音字母+單r結尾的重讀r音節也應雙寫。 cut-cutting refer-referring

3.向以 y 結尾的動詞新增 ing 的規則是什麼？

4.除上述情況外，還有其他特殊情況嗎？

1. 得到 - 得到。

2 坐 - 坐。

3. 執行 -running。

強調封閉音節必須滿足三個要素：

一是它必須是乙個重音音節;

二是末尾只有乙個子音字母;

第三是母音字母發音短母音。