波里活三個傻瓜的主要情節是什麼？

它基於兩個好朋友在尋找多年未見的好兄弟蘭徹的過程中的回憶：他們講述了蘭徹五年前代替他來到皇家工程學院的故事。 這是一所傳統的印度學校，評判學生的唯一標準是第一名（指成績）！

成績不好意味著沒有未來！ 另一方面，蘭徹不隨波逐流，他用自己的善良、開朗、幽默和智慧影響周圍的人。 他用所學的物理知識來教導野蠻的前輩們，他用自己的智慧打破了傳統的學院觀念。

最終，他用自己的智慧征服了印度科學界（乙個擁有日本人無法要求的 400 項專利的天才科學家），他實現了自己的夢想，成為了真正的自己——Fasakwangdu。 《三個傻瓜在波里活大劫》劇照。

在“三人幫”中，Lancher 和 Laiju 夢想成為工程師，但 Fahan 想成為一名野生動物攝影師。 這部電影始終穿插著幽默的語言和行為。 他們稱教授為“病毒”，查托爾為“消音器”（消音器）。

Fahan 與 Raju 和 Chatur 一起尋找 Lancher 的故事。 以法漢為敘述者，在尋找的過程中，敘述回憶起他、拉朱和蘭徹的結拜朋友的大學生活。 查圖爾是他們的同學，每次考試都排在蘭徹之後，被蘭徹的設計取笑，所以他有乙份為期十年的協議......替換為 Lancher

電影《波里活的三個傻瓜》採用插值手法，講述了三位主人公法漢、拉賈和蘭徹之間的大學故事。

蘭徹是乙個與眾不同的大學生，公然蔑視院長，質疑他的教學方法，用智慧打破學院傳統的教育觀念。 蘭徹特立獨行的舉動引起了綽號“沉默者”的模範學生查爾圖的不滿，他們約定十年後再次參賽，但蘭徹在畢業時選擇不告而別。

十年後，成功的“消音者”回來了，為了兌現諾言，他打電話給法漢和拉賈踏上尋找蘭徹的旅程，一路上，他們回憶起大學生活，揭開了蘭徹不為人知的秘密。

結果總是出乎意料，在一所巨大的學校裡，在笑容可掬的蘭徹面前，“成功人士”不得不低下了傲慢的頭。 而那個愛上蘭徹的女孩，終於找到了屬於自己的幸福。

自始至終，這部電影都在說，“追求卓越，成功會在不經意間趕上你.......”“告訴所有生活在這個社會中的人，什麼是真正的生活方式。 蘭奇所展現的“活出自我，自由自在”的精神，讓我們再次看到了人性的光輝。

電影《三個傻瓜》適合所有型別的人**，它告訴教育工作者什麼是合適的教育理念，對於學識無止境的學生來說，什麼是正確的學習方式，對於追求愛情的人來說什麼是真愛，對於窮人來說，如何緩解壓力，輕裝上陣。

具有現實主義。

一開始，他以樂觀的態度嘲笑那些存在已久的沉重話題，用頑皮的方式代替了粗暴的反抗，試圖皈依王昌那種令人窒息的制度和慣性，最後變成了理想主義。

結束。 <>