什麼是理解，理解意味著什麼 什麼是理解

愛是對缺點的寬容。

理解是心靈的一輪觸動，理解是思想的混合，而理解是一種錯誤的信封。

理解意味著無論他說什麼，你都能理解; 理解意味著無論他怎麼想，你都能感受到，理解意味著無論他做什麼，你都可以從他的角度思考。

理解需要溝通，理解需要接觸，理解需要溝通，理解需要寬容。

理解是一種高尚，理解是一種寬巨集大量，理解是一種思想，理解是一種體驗，理解是一種概念，理解是一種境界。

當你寬容時，你會想要理解別人，當你善良天真時，你自然會理解別人，當你有不同的觀點時，你會真正理解別人。

只有心無旁騖，我們才能不把別人的錯誤當成一種傷害，只有寬容和寬廣的胸懷，我們才能不把別人的反對當成一種冒犯。

理解萬歲，領悟偉大，領悟更崇高！

1.理解，漢語詞彙。

拼音是lǐ jiě，意思是沿著連貫性進行詳細的分析，從某種認知來理解和理解。

2、順脈或方法分析，從實事求是，指理解、理解、推理分析、真知灼見。

3、宋蘇軾。

《鐘妙堂記》：“悟古定，英仁之鼻，信。 ”

4、袁劉江孫《寧都州地務通直市鄧石朗贛州路通直小公興》：“蜜蜂舞，那些不容易分析和理解的人。 ”

5.《宋史、儒家、林光超傳》：“廣朝）不是寫書，而是口述學者，讓心明白。 ”

“心與心的理解”是指發自內心的理解，從真理的理解。 從字面上看，理解是理性的思考和解釋; 從認知層面看，理解越全面透徹，理解越深刻，這樣我們才能更準確地把握人和客觀事物。

我今天在座的“理解”，就是要用科學精神、理性思維、辯證思維來理解社會問題，解讀社會存在。

理解是人們客觀認識世界、把握客觀規律、解釋客觀事物的過程。 它深刻地詮釋了人與自然、人與社會、人與人的關係。 它是對人們社會實踐的總結，是人類自下而上的客觀訴求。

德國思想家馬丁。 海德格爾說：“理解是人的生命，對理解的追求是對生命意義的追求。 善於理解，是自身意識和行為的突破，是生命的拓展和延續。

從本質上講，理解是一種美德。 東漢經典大師鄭玄說：“德稱內外。

心中為德，為行”。理解作為一種內在美德，以意識的形式存在，提醒人們要比照心、消除誤會、關心他人、善待自己; 理解作為外在的旅行，需要對他人的言行大方和寬容，這成為人們的行為規範，進而使乙個群體的存在更加活躍，使乙個人的生存更加輕鬆，使工作和生活更加和諧。

80年代中期，從嶗山前線歸來後，軍人蔡朝東以“理解萬歲”為題做了102篇報道，一時間，“理解萬歲”成為那一代人的流行語句，代表著時代的旋律，鑄就了一代人的優秀品質。 今天，我們站在歷史的新起點上思考“理解”的內涵，它不僅是時代的旋律，也沉澱著更深遠、更現實的意義：從實踐意義上講，理解是人類生存的選擇，是社會進步的必然性; 從實際意義上講，就是通過理解團結大家，貫徹科學發展觀，構建和諧社會，為全市朝陽區第一發展貢獻力量。

領導團隊需要了解如何促進團結。 成員要善於溝通，勤於溝通，多理解，多信任，多支援，補台不拆台，不敗。 第一領導要善於開誠布公，傾聽民意，敢於擔當; 副手要履行職責，找到合適的位置，組成合力。

只有這樣，這個領導班子才能凝聚力強、向心強、戰鬥力強，才能創造一流的工作成績，才能不辜負黨和人民的厚重信賴。

乙個人要成為社會群體的一部分，就需要了解。 要用辯證思維正視社會存在，正確解讀社會問題; 要用發展的眼光來應對我們面臨的一切社會矛盾; 要以學習的態度待人，理解性格差異，承認“沒有人是完美的”，善於向別人學習，從別人的長處學習; 要以克制感詮釋自己，堅持修身克己，經常自我反省，警醒自己，提公升自己。 只有這樣，我們才能更好地融入團隊。

了解你就是能夠將你的心與你的心進行比較，並為你站在你的位置上。

理解就是弄清楚它，理解它，知道真正的含義。

理解是指理解一件事的真相，人與人之間的相互理解是指兩個或兩個以上的人能夠理解對方的意圖和對方的困難。

理解其含義。

理解是乙個漢字，拼音是lǐjiě，意思是1遵循解剖的上下文或過程。 2.

從真相中理解它。 3.它的意思是知道，知道。

4.推理分析。 5.

意見。 出自宋蘇軾的《鐘妙堂傳》：“悟古定，斷了應仁的鼻子，傳承了信仰。 ”

理解是乙個漢字，拼音是lǐjiě，意思是1遵循解剖的上下文或過程。 2.

從真相中理解它。 3.它的意思是知道，知道。

4.推理分析。 5.

意見。

你好，理解就是理性理解。

“理解”和“理解”都是動詞，都有知道、理解的意思。 “理解”一般用於抽象事物，指理性理解。 “知道”，知道清楚，對於感性的、直覺的事物; 此外，“知道”一詞也用作“詢問和調查”。

理解：是一種逐漸認識到事物的聯絡和關係，直到它們理解其本質和規律的思維活動。 理解包括直接和間接理解。

理解就是用自己的經驗去感受對方提問的想法，也是一種解讀。

站在不同的角度去體驗感受，就是理解的差異。

每個人對一件事情的解讀不一定是一樣的，那是因為每個人對這件事情的感受和體驗都不一樣，而理解是由每個人對事物的大腦分析決定的。

理解不等同於理解，這兩個詞之間有明顯的區別。 理解是個體對事件邏輯的認同，它不排除個人經驗，但主要是對事件邏輯關係的承認。

而經驗是理解的體驗，普通人用它來感受某個領域或事物。

愛是對缺點的寬容。