我們來談談在現實情境下如何堅持交際禮儀原則5

禮儀的第一原則。

1.寬容原則。

也就是說，人們在社交活動中運用禮儀時，不僅要對自己嚴格，而且對他人要寬容。

理解寬容意味著思想開放、慷慨，不關心，不被追究責任。 它表現為一種心靈，一種包容的意識和自我控制。

2.尊重的原則。

也就是說，在社會交往中，人們應該始終懷有一顆尊重他人的心，不應該處處失去對他人的尊重，不應該傷害他人的人格尊嚴，更不應該侮辱對方的人格。

尊重他人就是尊重他人，包括尊重自己，維護個人甚至組織的形象。 不傷害他人，不利己，也是人性的問題。

3.自律的原則。

這是禮儀的基礎和出發點。 學習和應用禮儀最重要的是自我要求、自我約束、自我比較、自我反省和自我檢查。

自律就是自我約束，嚴格按照禮儀規範對自己，知道該做什麼，不該做什麼。

4.遵守原則。

在社會交往中，每個參與者都必須自覺地、自願地遵守禮儀，並在社交活動中用禮儀來規範自己的言行。

遵守原則是對演員的基本要求，也是人格素質的基本體現。 只有遵守禮儀規則，才能贏得他人的尊重，確保社交活動達到預期的目標。

5.適度的原則。

在運用禮儀時，要注意分寸感，兢兢業業，得體。

適度是關於比例的。 禮儀是一種程式性規定，程式本身就是一種“度”。 無論是表示尊重還是熱情，禮儀都有“度”的問題，沒有“度”，禮儀就有可能進入誤區。

6.誠信原則。

使用禮儀時，要誠實、不被欺騙，言行一致，言行一致。

誠意就是在溝通過程中誠實守信，不虛偽，不矯揉造作。作為人與人之間資訊傳遞、情感交流、思想交流的過程，缺乏誠意就不可能達到目標，無法保證溝通效果。

7.符合性原則。

由於國情、民族、文化背景的不同，我們必須堅持遵循當地人的習俗，與絕大多數人的習慣和做法保持一致，絕不看任何人，自以為是。

習慣是指各方應尊重對方的風俗習慣，理解和尊重各自的禁忌，如果不注意禁忌，就會在溝通中造成障礙和麻煩。

8.平等原則。

平等是禮儀的核心，即尊重交往物件，以禮相待，對任何交往物件一視同仁，給予同等程度的禮遇。

禮儀是在平等的基礎上形成的，是平等、互待關係的體現，其核心問題是尊重和滿足相互尊重的需要。 在交際活動中，我們不僅要遵守平等原則，還要善於理解對方在特定條件下的一些行為，不要對對方的行為過於挑剔。

談話禮儀最重要的原則是與他人保持適當的距離，並及時肯定他們。

1.與人保持適當的距離

說話通常是為了與他人交流思想而進行的，要做到這一點，首先要注意演講的內容，其次要注意說話時聲音的嚴重程度，以便對話者能夠理解。 教區。

這樣，說話時必須注意與對話者保持距離。 與他人保持適當的距離並不完全是關於對方是否能聽到你的聲音，還有乙個問題，那就是什麼更禮貌。

從教育角度來說，說話離黨太遠，給對話者留下你不願意友好和順從的誤導性印象，顯然是不禮貌的。 但是，如果你和某人近距離交談，如果你不小心，你會把嘴濺到別人的臉上，這是最煩人的。

2、及時確認對方

在談話過程中，當雙方觀點相近或基本相同時，對話者應迅速抓住機會，用優美的詞語肯定這些共同點。 讚許和肯定的話語往往在談話中產生異常積極的影響。

當一方及時、中肯地確認對方的觀點時，整個談話氣氛就變得活潑和諧，兩個陌生人從眾多的差異中開始產生認同感，然後心理距離就很微妙地拉近了。

當對方同意或肯定自己的意見和意見時，他們應該給予反饋，並用自己的行動和言語進行溝通。 這種雙向溝通，便於雙方對話者相處融洽，從而為達成協議奠定良好的基礎。

社交禮儀中最重要的是三個A原則

什麼是 Triple A 原則

3A原則是商務禮儀的立足之都，由美國學者布林吉尼教授提出。

第一：接納對方

寬容一點，不要為對方尷尬，讓對方難看，客人永遠是對的。 例如，在說話時，有"三個不允許"1. 不要打斷別人， 2.不要輕易互補， 3.不要隨意糾正對方，因為有時事情的答案不止乙個。如果不是原則，接受對方。

第二：注意

互相欣賞。 看對方的長處，不要把注意力放在對方的短處。 它不能在公共場合糾正。

注意對方的技巧：首先，要善於在人際交往中使用尊稱，如行政職務、技術職稱、尊稱等。 二是記住對方，比如拿著名片去看，記不住的時候就不戴。

第三：讚美對方（佩服）。

一種應該給予戀愛中的人的讚美和肯定，懂得欣賞別人的人其實是在欣賞自己，互相讚美也有技巧：一是實事求是，不要太誇張，二是互相適應， 讚美這個想法。

社交禮儀的基本要求

1.稱呼禮儀。

父母和長輩不應該直呼其名，而應該準確地稱呼他們。 不要給別人起昵稱或花名。

2.問候禮儀。

對父母和長輩的問候應根據不同的時間、場合和節日以不同的方式問候。

3.尊重教師禮儀。

少先隊員們見老師主動打招呼，臨別時敬禮說“再見，老師”。 進出學校、上下樓梯時，必須給老師讓路。 進辦公室要喊“報到”，聽到“請進來”才能進局。 以開放的心態聆聽老師的教誨，接受老師的教育。

4.同學禮儀。

學生應該用“你早”和“你好”互相打招呼，並可以點頭和揮手。 真誠謙虛地與同學交談，說話語氣平靜，認真傾聽同學，不要輕易打斷別人。 尊重同學，不要給同學起綽號，不要叫同學的綽號，不要說讓畢滑感到難過和羞愧的話。

對同學的錯誤或冒犯要寬容。 講究信用，盡你所能去做你答應別人的事情。