聽和說，哪個更受喜愛？

我更渴望與之交談...... 正如你所說，他什麼都告訴你，他不會對你隱瞞，他很樂觀，所以他也會給你帶來快樂，他的性格也會促使他以後關心你，關心你。

房東太開心了！ 我覺得這些只是性格問題，與愛與否無關。 這要看他和別人相處的時候有沒有類似的情況，如果他對你這樣，那可能是愛情。

與愛與否無關，只是你喜歡哪種型別的人，或者哪種型別的人更適合你的問題。。

僅憑這一點並不能判斷乙個人是好是壞。

但我認為說比聽好。

因為他不能對你隱瞞秘密，所以也可以說是誠實的。

兩個人在一起的時候，就應該一起分享人生的喜怒哀樂。

但正如你所說，他不知道如何聽你說話。

這不能怪他，畢竟人的性格不同。

總的來說，我覺得還是傾訴比較好，至少你知道他在想什麼，你不用整天想著他此刻會不會為你做一些對不起你的事情，我也不認為他會這樣做。

當然，在後面的過程中，你應該告訴他聽你的話，幫助他。

我更傾向於傾聽。

但實際上，正如你所說。

這些只是性格問題，與愛與否無關。

傾訴是信任，傾聽是關懷。

你的問題是如此糾結，這取決於你自己的心是偏向的。

聽和說的區別既是一樣的，又是相對的。 相似之處是“傾斜”一詞。 所謂傾斜，要專心致志，認真誠懇。

傾聽和傾訴是一組相對的詞。 沒有說話就沒有傾聽，必須有人說話才能傾聽。 兩者相輔相成，相輔相成。

傾聽是一種美德。 乙個人只有學會傾聽，善於傾聽，才能進入對方的內心，拉近與知己的距離。 當有人向你傾訴時，一定要真誠地傾聽，直視對方的眼睛，在你有同樣感受的時候進行互動，讓對方覺得你在傾聽，必要時會有一些身體反應。

傾訴是一種宣洩，它不僅可以發洩乙個人的情緒，無論是積極的還是消極的，只有當它得到有效的發洩時，情緒才會放鬆，直到平靜下來。

快樂的人需要說話。 說出你的幸福，與他人分享，幸福就變成了兩個人的幸福。

悲傷的人需要傾訴。 傾訴你的委屈和不滿，你心中的壓力就會減輕。

無助的人需要傾訴。 哪怕是像香林嫂子一樣喋喋不休，也是一樣的。

根據與您交談的人，有許多型別的傾訴。 上下級之間傾訴，朋友之間傾訴，親友之間傾訴，夫妻之間傾訴，甚至陌生人之間傾訴。 乙個QQ，相距遙遠，彼此不認識，卻能產生心靈的共鳴和震動。

適當的傾訴可以縮短彼此之間的距離，可以引起內心的共鳴，但過度的傾訴會讓對方感到厭惡甚至煩人。

傾聽和傾訴的意思絕對是一樣的，傾聽就是聽別人告訴你的事情，傾訴是你告訴別人的。

傾斜：排氣（強度）。

傾聽：仔細聆聽，傾訴：說出你心中的一切。

：傾聽者是傾聽別人說的話的人，知己是向別人傾訴自己的事情的人，旁觀者是置身於兩者之外的人，只是乙個旁觀者。

傾聽和傾訴的意思不一樣。 傾訴的意義不僅僅是傾聽。

傾聽就是認真傾聽別人的意見，並給予投訴人良好的反饋。

傾訴就是向他人說出你的心聲，無論是積極的還是消極的。

傾聽：就是傾聽別人的聲音。

傾訴：就是對別人說。

這是不一樣的！ 前者主要是聽，後者主要是說。

傾聽和傾訴可以這樣用，當小明和小天在一起的時候，小明負責說，屬於傾訴型，小甜負責傾聽，屬於傾聽型，如果兩個人偶爾互相滲透，那就完美了，既是傾聽者又是知己， 既是知己又是傾聽者。這種溝通方式，效率更高。

乙個是聽，乙個是說，區別不用說，乙個是專心，另乙個可能是嘴巴。

前者在聽，後者在說，你也這麼說嗎？

聽力和聽力的區別：

不同的含義，不同的情感色彩：

1.聽力：聽力是指認真傾聽，這意味著認知和理解的整個過程是通過聽覺器官接收口頭資訊，然後通過思維活動來達到認知和理解。 一般是指上級對下級，如“輿情”、“意見”、“心”、“聲”等，所以一般是指上級聽取下級的意見和匯報。

2.聽力是指專心認真傾聽。 它指的是真誠而仔細地傾聽，帶有恭敬的色彩，一般用於教學、報告、演講、講座、朗誦、故事等與人有關的活動，也可用於具體的事情，如風聲、雨聲、歌聲等; 韓陽雄《法衍五百》中的話：“聽前世，明見在下，見識近真。

我讀了一本書，其中提到了如何溝通。

突出顯示了一些“不要”：

第一，不要假裝在聽。

如今，很多人都知道“聽比說更重要”，所以很多時候他們願意聽——但他們並不是真的想聽。

你問你的孩子：你為什麼在課堂上聽不好？

孩子一、二、三、四、五向你解釋，你心想：都是放屁。

你臉上還保持著“正面管教”的表情，忍著，等孩子講完了，你就開始教育了。

你認為孩子看不出你在“假裝聽”嗎？

你問對方：為什麼要離婚？

不管對方怎麼說，你自然會翻譯成“愛言不凡的女人”。

重點是什麼？

想聽就仔細聽，如果覺得對方在說謊，可以打斷對方，直接說：我覺得這部分有問題。

詢問和解釋可以減少很多誤解。

如果你真的不想聽，你可以停止聽，等到你想聽的時候再聽。

其次，不要想當然地認為你理解對方的動機和需求。

類似：我知道你一定想玩得開心;

你怎麼知道？

我知道你這樣做是故意激怒你母親的;

你為什麼不問你的孩子為什麼這樣做？

不要主動給對方乙個驚喜，對方可能會覺得尷尬;

不要一廂情願地想讓對方休息，對方可能會認為你已經越界了;

第三，不要使用敷衍的安慰詞。

例如：沒事的。

或者：一切都會過去的。

無所事事的人等，表現出他們的善意，所以可以這麼說。

如果是當事人的近親或親近的人，他可能會一說話就激怒這個人。

孩子哭著說：“我的死了。

你敷衍地說：沒關係，我們再買乙個。

孩子可能哭得更大聲了。

我的朋友說：我失戀了。

你說，“它會過去的。

還不如陪她罵渣男。

注意的。 韓陽雄的《五百字法》："聆聽前世，明晰的眼光在下面，洞見接近險惡。 "

後者多用於書面語言，而 Tokino 程式碼是指仔細和專心地傾聽。

傾聽。 轉動你的耳朵，恭敬地聽別人在說什麼。 或者仔細聽聽別人怎麼說。

傾聽更像是上級對下屬的訓誡，傾聽是一種對人的尊重。

廣義的傾聽包括書面交流等。 主體是聽者，傾訴的主體是說話者。 兩者唱歌和聲，具有化解矛盾或發洩感情的優點。

作為真誠的朋友或顧問，傾聽者應該謙虛、耐心、真誠，並願意為知己解決問題。

傾聽是有效溝通的必要部分，以達成思想和情感的一致。 狹義的聽力是指借助聽覺器官接收言語資訊，然後通過思維活動實現認知和理解的整個過程。