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類別: 教育 學術考試 >> 學習材料.
問題描述:1馬的起源。 2.乙個騎馬的國家。
分析:馬起源於美洲,在遠古時代,它們越過白令海峽(乾涸時)到達亞洲,並傳播到東半球,在歐亞大陸和非洲演變成斑馬和驢三種。
馬背上的民族“——蒙古語。
蒙古人是乙個歷史悠久、傳說多的民族。 幾千年來,勤勞勇敢的蒙古族人一直是游牧民族,生活在南至長城、北至沙漠、東至興安山脈、西至賀蘭山脈的廣袤土地上。 每當提到她的名字,人們就會想起“蒼穹蒼 而這個“馬背上的民族”,曾經指揮風雨,縱橫歐洲和亞洲,英勇作戰,吞山吞河!
蒙古族是少數民族之一,中國人口眾多,分布廣泛。 根據1990年的全國人口普查,目前的人口超過480萬。 主要居住在內蒙古自治區,其餘多分布在遼寧、吉林、河北、黑龍江、新疆、青海、河南、四川、貴州、北京、雲南等地。
蒙古人有自己的語言和文字。 蒙古語屬於阿爾泰語系的蒙古語系。 它分為三種方言:內蒙古方言、衛拉特語、巴爾胡布里亞特語(按地區分為中、西部和東北部方言)。
蒙古語是一種拼音文字,最早是在成吉思汗時代創造的。 目前的蒙古文字有 29 個字母,其中 5 個是母音,24 個是子音。 拼寫時,以單詞為單位,將書上下連線起來,線條從左到右。
蒙古人起源於古代王間河(今二古納河)東岸地區。 “蒙古”一詞最早的中文翻譯,最早出現在唐朝。 “蒙古”最初只是蒙古的乙個部落的名字。
13世紀初,以成吉思汗為首的蒙古部落統一了蒙古地區,逐漸形成了新的民族共同體。 “蒙古”已經從原來的部落名稱變成了國家名稱。 懷北.
蒙古人勤勞、聰明、豁達,善於學習,勇於探索。 在長期的歷史發展歷程中,他們不斷總結生產生活中的各種實踐經驗,同時學習、吸收、借鑑國內外其他民族的優秀文化成果,逐步領會、掌握、積累了大量的自然科學和社會科學知識,產生了許多發明和創造。 在歷史、文學、藝術上取得了許多成就,湧現了一大批科學家、歷史學家、作家、藝術家,為豐富和豐富祖國光輝的科技和文化寶庫作出了重要貢獻。
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這匹馬體格勻稱,四肢修長,第三腳趾發達,蹄子發達。
二是四趾退化,只剩下掌骨和蹠骨。 四肢高度專業化,肱骨和股骨短,橈骨和脛骨長,尺骨和腓骨縮回。 第三趾發達,掌骨很長,而趾骨(趾骨)較短,單蹄。
頰牙冠高; 上磨牙的牙釉質層摺疊得很細。
喜歡群居,通常由一匹種馬、幾匹母馬及其後代組成。 每個種群都有明確的運動範圍,並以每天 5-10 公里的速度遷徙。 野馬以沙漠鼠尾草、撒克遜、蘆葦、紅柳等為食,冬天它們可以割破積雪覓食枯草。
小組中的個體經常在吃完**後互相清潔,輕輕地舔舐對方的盔甲、肩膀、背側、臀部等。 有時也會進行自我護理,例如滾動、自行刷牙和驅蚊和驅蠅。 野馬借助聲音、氣味和行為進行交流,例如撅起耳朵、犁地和啃咬。
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馬,草食性家畜。 它在4000年前被人類馴服。 在古代,馬是農業生產、運輸和軍事活動的主要驅動力。
隨著生產力的發展,科技水平的提高,動力機械的發明和廣泛應用,馬匹在現實生活中發揮的作用越來越小,馬匹主要用於馬術運動和奶肉的生產,飼養量大大減少。 然而,在一些發展中國家和地區,馬匹仍然主要用於服役,是部隊的重要組成部分**。
中文名:馬 外文名:馬 二名法: equus caballus
界:動物門:脊索動物亞門:脊椎動物。
類:哺乳動物 亞類:哺乳動物:奇蹄。
科:馬屬:馬。
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