讀完《孔子不羞問》有什麼感受。

這個故事教導我們要謙虛好學。

孔子。 他們非常勤奮好學，通常好學的人知識淵博，孔子也不例外。 孔子，對各種知識都感興趣。 我也非常願意學習。

因為他的知識，他非常有名，人們尊敬他為聖人。 但他自己並不這麼認為。 他說：“沒有人天生就有知識，我只是不厭倦學習，也不厭倦尋求建議。 ”

孔文子是愛國者。

大夫孔圉 （yǔ）. 他死後，為了讓後人學習和發揚他的好學精神，國君給他起了“溫”的綽號，後世尊他為孔文子。 自貢，孔子的學生。

他不服氣，問孔子：“你為什麼給孔子起'溫'的綽號？ ”

孔子：“孔子聰明好學，如果什麼都不懂，他會大方謙虛地徵求意見，即使問地位比他低的人，他也一點也不羞愧，所以他用'溫'作為他的綽號。 經過孔子的解釋，子貢終於被說服了。

孔子如此真誠地讚美和讚美孔子，這恰恰表明了孔子本人的謙虛，其實孔子本人也是乙個不以提問為恥的人，關於孔子不以提問為恥的故事還有很多。

不要羞於問。 不羞下組，中國成語，發音為bù chǐ xià wèn，意思是指向地位和知識不如自己，不以丟面子為恥的人，它隱喻謙虛好學，不介意向知識或地位不如自己的人徵求意見。

出自《公業昌論語》：“敏感好學，不以問為恥。 ”

翻譯：向地位和知識不如自己的人尋求建議，不要感到羞恥。

同義詞】毫無保留，謙虛謹慎，有成就，敏感好學，謙虛開放，感動瓶教。

反義詞]好老師，驕傲自滿，以功德為榮，自以為是，自以為是，目光空洞。

“無恥質疑”是中華民族的傳統美德，俗話說“三人行必有師”，任何乙個偉人，無論古今中外，都有謙虛求教的特點，他們吸收別人的優點來充實自己，讓自己變得更好。 孔子之所以偉大，正是因為他能虛心向別人請教，無論這個人的年齡大小，社會地位高低，生活閱歷多少，或者他的學生，只要這個人有自己能吸收的優點，孔子就會放下身子，“無恥地提問”。 俗話說“取精除渣”，正是這種虛心求教的精神，塑造了中國歷史上偉大的思想家和教育家。

作為乙個新時代，這種寶貴的精神應該傳承下去，無論我們的知識水平如何，我們都應該有謙虛謙遜的態度，這樣中華民族的傳統美德才能在我們身上發揚光大。

《宮冶昌論語》子公問道：“孔子為什麼叫文業？ 子曰：“敏感好學，不以問為恥，就是說經。 ”

意思是不要羞於向地位和知識比自己低的人徵求意見，並形容謙虛好學。

孔遠醫生聰明好學，更難得的是，他是乙個非常謙虛的人。 孔宇去世後，為了讓後人學習和發揚他的好學精神，特意給他起了“溫公”的稱號。 後人尊敬地稱他為孔文子。

自貢問道：“孔子為什麼叫文燁？ Zi 說：

敏感好學，不羞於問，就是說文字。 孔子的學生自貢也是乙個愛國者，但他不認為孔裕值得如此高的評價。 有一次，他問孔子：

雖然孔淵的學識和才華很高，但比他更優秀的人還有很多，為什麼他要給孔淵乙個'溫公'的稱號？ 孔子笑了笑，說道：“孔子很勤奮好學，聰明靈活，如果有什麼不懂的，哪怕對方的地位或知識不如他，他也會大方謙虛地徵求意見，一點也不以此為恥，這就是他難得的， 所以給他'溫公爵'的稱號並不合適”。

經過孔子的解釋，子貢終於被說服了。

成語“無恥問”出自孔子的這句話。 現在我們用它來形容乙個人謙虛，渴望學習，真誠地向別人提問，不以提問為恥。

這個成語的恥辱是：恥辱。 意思是不要羞於向地位和知識比自己低的人徵求意見，並形容謙虛好學。

這個成語在《論語》中使用。 公業昌“，敏感好學，不羞於問。 春秋時期的孔子是一位偉大的思想家、政治家、教育家和儒家思想的創始人。

他被尊為聖人。 然而，孔子認為，沒有人，包括他自己，是天生有學問的。 有一次，孔子去魯國君主的祖廟參加祭祖儀式，他時不時地問人，幾乎什麼都問。

有人在背後嘲笑他，說他不懂禮，什麼都要問。 當孔子聽到這些討論時，他說：“如果你要求澄清你不明白的東西，這正是我所要求的知識。

當時，國內有一位醫生，名叫孔宇（發音為yu），他為人謙遜好學，為人正直。 當時，社會上有一種習俗，即最高統治者或其他有地位的人去世後，會給他另乙個頭銜，稱為諡（音師）。 按照這個習俗，孔宇死後，他被賦予了“溫”的綽號，所以後來人們稱他為孔文子。

敏感好學，不羞於問，就是說文字。 意思是孔宇聰明勤奮，不羞於向地位比自己低、受教育程度低的人學習，所以他可以用“溫”二字作為他的綽號。 孔子的這句話引出了成語“無恥地提問”。

後來，人們經常用它來比喻，向地位和知識不如自己的人徵求意見; 或者被描述為謙虛、好學、不自以為是。

這意味著願意向受教育程度較低或職位較低的人尋求建議，並且不感到羞恥。 西元前480年，愛國醫生孔禹去世後，他給了他乙個“文字”。 子貢想不通這件事，問孔子為什麼孔玉死後叫“溫”，孔子回答說他聰明靈活，愛學，問問題謙虛，所以用“溫”作為他的綽號。

這個故事告訴我們，當我們在學習中遇到不懂的問題時，要虛心徵求意見，向知識不如自己或地位低的人學習，不要不好意思去問別人，這並不丟人。

摘自《宮冶常論語》第五部：自貢問：“孔子為什麼稱它為'溫'？

子曰：“敏感好學，不以問為恥，就是說經。 這意味著不要羞於向地位和教育程度比自己低的人尋求建議，並形容謙虛和好學。

這個故事告訴我們要謙虛，不要羞於提出問題，這意味著向地位和知識不如我們的人尋求建議。 這個故事教導我們要謙虛好學。

不羞愧地問，就是向地位和知識不如自己的人徵求意見，而不感到羞恥。

這個故事教導我們要謙虛好學。

孔子無恥質問的故事告訴我們，三人行必須有老師。

孔子的“敏感好學，不以求求為恥”告訴我們，聰明好學的人不以向地位和知識不如自己的人請教為恥，他們謙虛地向地位低下或知識比自己少的人請教。

請豎起大拇指！

它說明了我們應該謙虛學習的真理。

呼呼近視特寫反派。

孔文子是魏國醫生孔圉（yǔ）。 他死後，為了讓後人學習和發揚他的好學精神，國君給他起了“溫”的綽號，後世尊他為孔文子。 孔子的學生子貢不服氣，問孔子：

為什麼孔宇被賦予“溫”的綽號？ ”

孔子：“孔子聰明好學，如果什麼都不懂，他會大方謙虛地徵求意見，即使問地位比他低的人，他也一點也不羞愧，所以他用'溫'作為他的綽號。 經過孔子的虛假解釋，子貢終於被說服了。

孔子如此真誠地讚美和讚美孔子，這恰恰表明了孔子自卑自尊的謙虛，其實孔子本人也是乙個不以提問為恥的人，孔子不以問江湖為恥的故事還有很多。

1、敏感好學，不以問為恥。 這句話是孔子說的。

2.孔子（西元前551年-西元前479年），明丘，字中阪，春秋時期魯國義（今山東曲阜）人。 儒家思想的創始人，中國古代最著名的思想家、政治家和教育家，對中國思想和文化的發展產生了極其深遠的影響。 孔子的祖先原本是宋國的貴族，但後來為了躲避宮廷麻煩，搬到了魯國。

孔子的父親是貴族中的武士，但地位低下。 孔子講學，有多達3000名學生，其中有72名是名校學生。

今天，天空下著毛毛細雨，這是閱讀最愉快的時間，所以你不能錯過它。 於是，我做完作業後，拿起一本叫《成語故事》的書，專心致志地讀了起來。 有一句成語故事《無恥的質疑》，特別啟發了我。

主要講的是春秋時期的故事，國醫叫孔淵，聰明好學，敢於向地位和學識不如自己的人請教，不感到羞愧，深受人們的歡迎。 他死後，國君給他起了個綽號“溫”，以表彰他，讓後人學習他的好學精神。

啊，孔宇的勤勞好學、謙虛德行的精神，實在值得我們後人學習。 有句話說得好：“問”往往是開啟知識殿堂的金鑰匙，是通往成功之門的鋪路石。

老師的嘴上常說：“善於提問的孩子勝過大工具。 “也許是因為老師的話，我們班上有幾個人愛問問題，有時甚至點芝麻。

瑣事，也要問老師清白！ 另一方面，我沒有他們那麼大的勇氣，我總覺得向老師或知識淵博的人尋求建議是一種恥辱。 因此，當我遇到需要回答的問題時，我很少問教學知識差的人和老師，最多隻問成績好的學生。

但看完這個成語故事，我明白了：向別人請教並不是一件丟人的事情，而是一種對知識好奇的態度，是一種很好的學習方式，無論你請教的人多大或少，地位高低，只要他能真正啟發你，幫助你， 你可以成為你的老師，你應該向他徵求意見。古人說“能者當師”，這是道理。

學習和問是相輔相成的，只有在學習和學習中提出要求，才能尋求真正的知識。 從現在開始，如果我遇到問題，即使我說錯了，我也不得不向別人徵求意見。