《傾聽煩惱之聲》作文怎麼寫?

發布 教育 2024-03-28
6個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    聆聽愛的聲音。

    愛,就像洶湧的河流,是無窮無盡的。 在漆黑的夜裡,有兩顆“星星”不會失去光芒,因為那是父母的愛。

    父母的愛就像一盞燈,照在我身上。 我推開了心中的閘門,一看,就發現裡面有很多愛。 就在去年我上四年級的時候,我生病了,不知不覺中,我的父母開始關注我的右眼。

    上二年級的時候,我哭得很厲害,揉眼睛很多,眼角發炎。 在那之後,爸爸媽媽一再叮囑我不要用手擦眼睛,但我卻把父母的話當成風吹進了我的耳朵。 過了很久,眼角出現了乙個“大黃豆”腫了起來,爸媽立馬帶我去醫院檢查**。

    但三四天後,我的眼睛沒有好轉,父母非常著急,決定請乙個星期的假帶我去杭州治療。 為了看病,父母凌晨2點就去醫院排隊**,我還在睡著。 這種情況在一周內重複了四次。

    最後,我們住進了第四家醫院**,期間父母為我忙碌,有時,我看到媽媽為我**的痛苦而哭泣。 不經意間,我看到父母的頭上多了幾根銀線。 回首往事,看到父母為我的健康而努力,他們很疲憊,但父母對我的心卻沒有停止!

    中國有千千萬萬的父母,他們不為孩子著想,身體可能很疲憊,但他們的愛心從未改變。 就在最近,我得了一場非常嚴重的感冒,我的父母又去上班了,但他們仍然和我在一起。 這次感冒持續了兩個星期,爸爸在學校很辛苦,媽媽的工作也不輕鬆,但他們都抽出時間陪我,照顧我,照顧我。

    這讓我感受到了父母的無私奉獻,只為我健康成長,他們只是傾注了心肺,沒有怨言。

    父母的愛,在早飯上; 中午午睡時; 晚上就寢時。 父母的愛在心裡,在心裡,在心裡! 聽著愛的聲音,夜光下,月光閃爍著皎潔的月光。

    迎風而入,你睡著了,你的父母在你身邊。 愛在泉水裡,流淌下來,噴出愛的泉水!

  2. 匿名使用者2024-02-06

    800多字,絕對不是小學,所以讓我們來點深度,比如農民工的聲音,失學兒童的聲音,或者,中國的聲音(中國精神,國際舞台上的和平理念,呼籲維護世界和平),還有,高考生的聲音, 談教育系統,清潔工的聲音(從他的角度來看,寫人們缺乏對保護環境的關注,對底層人民的歧視)

  3. 匿名使用者2024-02-05

    第一段:生活中的人總是匆匆忙忙,忽略了身邊的美麗**,親戚的勸告,溪流的叮咚,枝葉的嘶啞......。點。。。。。。

    第二段,過渡句。

    在第三段中,具體的例子。

    1:如果敘述是寫的,就以一件事為主要線索,即背景。 如:

    爸爸的心弦(二胡、笛子、口琴),因為工作和家庭的忙碌而很久沒有演奏**,無意中發現,心靈的震撼,叫兩三代的心弦,鄰里音樂:講述鄰里之間的故事,可以圍繞爭吵、互助、感恩等展開。

    2:如果是討論,採取聚焦乙個大案、補兩個小案的策略(不重複,合理選取中古今外案例)。

    3:散文。 最主要的是語言是美的,文學語言中加入了人生哲學或自己的人生思考。

    第 4 段:總結並新增您自己的想法。

    第五段:結尾,指向問題(可新增適當的名人語言)。

  4. 匿名使用者2024-02-04

    可以去幼兒園、養老院、大學、工廠、公交車、超市、消費高的地方、低收入社群、別墅區、軍營、監獄、醫院、農村......去!聽! 去看看吧!

    去體驗吧! 當你回來時,你會寫一篇好文章! 記得:

    在生活中工作**!

  5. 匿名使用者2024-02-03

    咱們期末考試差不多就是這種型別,什麼叫“有這樣的聲音”,如果是考試作文或者學習作文,盡量讓自己噁心,但不要太老套。 樓上的答案是好的,工作是生活中的**,但生活就是這麼難寫。 當我寫論文時,我基本上沒有說實話。

    你可以選擇乙個地方聽聲音,但最好選擇乙個有故事的地方,比如精神病院。 即使沒有那樣的寫作,也有新奇感,應該還不錯。

  6. 匿名使用者2024-02-02

    當別人說話時,他們應該看著別人的眼睛,以表示尊重和關注, 1.尊重他人的言論。當你尊重別人時,你不會失去任何東西,但你會得到尊重。 你不尊重別人,你當然也贏不到他們的尊重。

    2.同理心。 不僅在溝通的過程中,在考慮任何涉及人的問題時,都要注意同理心,這也是我們反覆強調的一點。 因為傾聽不僅僅是傾聽對話的表面,更是要更深層次地理解它的內涵,從對話者的角度看問題,考慮他想表達的觀點是什麼?

    揚聲器需要什麼? 他想解決什麼問題或目標? 你必須設身處地為對方著想,才能真正理解別人在說什麼。

    3.激勵。 在傾聽過程中,使用積極的肢體語言給予反饋,激發他人的興趣,並嘗試表達自己的真實意見。 豐富的面部表情、熱情的態度和積極的回應可以表達對對話者的深深讚賞和認可,激發他或她對說話的興趣,而不是機械地點頭。

    4.不要急於對別人的演講下結論,尤其是負面的結論。 即使有分歧,也要委婉地讓對方考慮一下。

    善於傾聽可以得到很多有用的資訊,可以更好地理解對方,可以贏得信任和支援。 在傾聽和理解對方的基礎上,在表達自己的意見時,應注意避免以下6種錯誤做法:

    1、不要只提出問題,而是提出解決問題的方法,只提出問題而沒有解決辦法,很容易被別人理解為抱怨,抱怨永遠不會有任何好的效果。

    2、當有問題時,只向有能力解決問題的人匯報情況,不要隨意散布,否則容易被理解為散布流言蜚語。

    3.控制你評判他人的傾向。 我們都有評判別人的傾向,小時候看電影或者電視的時候,一般都會問別人是好是壞,而當時的電視劇集基本上把人分為好人還是壞人。 但現在看來,很難把乙個人歸於好人還是壞人,哪怕是極其令人髮指的罪犯,在某些時候也能表現得很出色,更何況是我們普通人。

    因此,在日常交往中,要注意控制自己評判他人的傾向,因為你很難準確評價乙個人,一旦有了定性的性格,就可能無法看到對方的真實情況,也就達不到預期的溝通效果。

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