隨筆 最激動人心的時刻（在奧運專案中）。

它又長又細，但不是很好！

那一刻我太興奮了。

學校在10月份召開了一次運動會，我各專案都取得了優異的成績，聽說體育老師徐老師說，在周二的全校表彰大會上頒發了獎狀。

希望，希望，這個激動人心的時刻終於到來了。 那是乙個陽光明媚的日子，我的心情非常愉快。 每時每刻，我都期待著早點開始。

一節課後，**聲響起，同學們排成整齊的隊伍進入操場，表彰大會開始了。 我站直了身子，一動不動，眼睛緊盯著講台，耳朵豎得筆直，生怕漏掉演講者乙個字，生怕漏掉我的名字。 時間一秒一秒地流逝，終於這個令我既熟悉又陌生的名字從擴音器中傳來——周天宇。

話音剛落，我差點笑出聲來，大步走向講台，當我聽到團隊輔導員再次叫我的名字，看到金質證書時，那一刻我激動得不得了！ 一股暖流突然湧過我的身體，連眼睛都笑得像一條線！

乙個我永遠不會忘記的學校運動會。 告訴我堅持下去，我會看到勝利的旗幟在空中飄揚。

我在跳高，前幾次我跳過了它，最後一次我的腳抽筋了。 我心想; “我拿不到第乙個，我得吃一口沙子。 於是我走到裁判面前說; “我抽筋了，我要跳了。

我坐在那裡，看著其他運動員跳過障礙物，我的心就像一塊沉重的巨石壓在我的心上，我感到絕望。

就在我跳的時候，班主任走過來對我說; “只要一次，就能拿到第一名，失敗就忘了，下次再努力。 這時，老師的鼓勵就像一把鋒利無比的刀子，劃破了我心中的巨石。 我鼓起勇氣站起來，慢慢地走向起跑線。

我心想，“我必須跳過去，不要讓所有人失望。 “我用盡全力跳了起來，然後疼痛又回來了，我只覺得疼痛一直在向我索要乙隻小蚊子，在跳躍的那一刻，我把身體變成了”L“形，跳了過去，躺在了沙灘上。

我立刻覺得沙子是那麼溫暖。 這感覺就像是一場勝利。

千擊依舊強，風吹，風吹，好好。這次運動會教會了我什麼是在風雨中堅強。

週六，我們學校的春季運動會如期舉行，這一天天氣晴朗，正好有我的心情。 比賽專案包括25公尺往返接力賽、50公尺短跑、跳繩等專案。 比賽一開始，50公尺衝刺就進行了，只聽見發令槍“砰”的一聲，我們班的陳思雨像箭一樣衝了出去，不一會兒成績就出來了，她獲得了50公尺衝刺的第三名。

隨後短繩跳比賽開始了，只聽見“嗶”的一聲哨聲，馮炳瑤跳得比袋鼠還快，只剩下十秒的時候，心裡默默地想，馮炳瑤加油！. 讓她沒想到的是，自己在一分鐘內跳了147次，獲得了短繩跳大賽的第一名。 我參加了25公尺往返接力賽和團體跳繩比賽。

當我準備演奏時，我的心撲通撲通地跳了起來，當前面的同學把接力棒傳給我時，我立刻像一陣風一樣跑了出去，等我回來的時候，我把接力棒準確地傳給了身後的同學。 當我跳長繩時，我一點也不緊張，因為每個人都只跳了乙個就走了，依此類推。 我們班在這次運動會上的成績不是很突出，我覺得運動會應該注重參與，我們會積累經驗，在下一次運動會上有更好的表現。

簡述：丁丁用通俗易懂的語言講述了自己參加運動會的感受，寫下了參加比賽的過程和自己參加比賽的情感經歷，寫下了運動會帶來的真實感受，充滿了真情實感。 文章的開頭和結尾相互對應，自然而然地以自己的內心感受結束。

建議：文章的中心應該放在“精彩”這個詞上，對運動員在運動會上的行為、舉止和心理活動的描述是不夠的。 如果它被描繪出來，它將達到身臨其境，聽到它的聲音，看到它的人的效果。

接力賽。

我們學校舉辦了秋季運動會，我們班參加了接力賽。

星期二早上，我高高興興地來到學校。 白霧籠罩著校園。 許多學生站在寬闊的操場上，等待著比賽的到來。 我要加入我們的班級。

開幕式結束後，只聽到一聲哨聲。 接力賽開始了。 頓時，操場上熱鬧了起來。

我們班和二班的比賽開始了，只見我們班的謝美玲衝了出來，像只小兔子一樣在跑道上奔跑。 謝美玲連忙跑到交接區，把棍子遞給了甘雨。 甘雨緊緊握住接力棒，跑開了。

很快，甘雨也來到了交邦地區。 輪到我接過接力棒了。 我準備好了。

甘雨把棍子遞給我。 我衝了出去。 我們班的同學們一起喊了起來

在另一邊，學生們乙個接乙個地傳遞接力棒。

最終，我們班獲得了全年級第二名。 但是，我們不會氣餒，爭取在下一屆比賽中贏得第一名。

在這個秋高氣爽的十月，我們迎來了秋日的陽光，迎來了收穫季節的歡快精彩的學校運動會。

一大早，我們來到學校，同學們在老師的帶領下有條不紊地進入會場，我們班的同學們都精神抖擻，精神抖擻，心中只有乙個願望：希望這次運動會能拿下全年級第一名。 全校同學穿著整齊的校服，排成整齊的隊伍，在運動場上排成一排，高喊著自己班級的口號，我們班的口號喊得格外威嚴：

掌舵，勇闖，瞧瞧我的二等艙，不平凡。 “廣場隊儀式結束後，下一步就是轉播體操比賽，整齊的動作形成一道美麗的弧線讓我們驚嘆不已，轉播體操圓滿結束，緊接著緊張的運動會開始了！

當大會宣布體育比賽正式開始時，整個體育場頓時沸騰了，歡呼聲此起彼伏。 你看田徑場上的運動員們，乙個個像兔子一樣飛離起點，像利箭一樣衝向終點線，引來觀眾的興奮。 無論參賽者是否獲得第一名，他們都會得到觀眾的讚譽和鼓勵。

因為在觀眾心中，這些運動員表現出了不屈不撓、頑強的體育精神，他們是運動場上的英雄，是燕港中學的“劉翔”。 女子800公尺和男子1500公尺是考驗運動員體力和毅力的專案。 它不像衝刺那樣令人興奮和興奮，但它絕對比衝刺更令人感動。

在比賽中，球員不僅要面對體能考驗，還要面對心理考驗。 參加本次賽事的運動員們真正體現了拼搏、永不認輸的體育精神，它帶給我們的不僅僅是結果。

再看看賽場上的運動員們，他們都在整裝待發，絲毫沒有示弱。 跳高和跳遠運動員即使失敗了，也會盡最大努力獲得更好的成績。 面對目標，他們邁出了堅定的步伐，一次又一次地跳躍。

這種不斷超越自我的精神，對個人來說是一筆巨大的財富，也是未來走得更高更遠的堅實基礎。 鉛球比賽中的選手們相互競爭，結果越來越遠。 他們手中的鉛球彷彿變成了充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。

運動會展現了學員們的青春風采，考驗了體能和心理的具體實踐。 鍛鍊體力，啟用生命，提公升人格和青春活力，收穫笑臉和精神面貌。 全體運動員在本屆運動會上取得了成績和風采，發揚了友誼第一、競爭第二的精神，在比賽中尋求更多的輝煌和夢想，在比賽中創造了更多的美麗和輝煌。

在享受辛勤工作和快樂的同時，學生學會了競爭、合作和溝通。 我們可以在奧運會上得到很多東西，但最主要的不是排名和榮譽。 有些可能比這些更珍貴、更珍惜，比如友誼、幫助和真誠。

今天是我期待已久的日子，一年一度的春運會正式拉開帷幕。 學生們早早地來到操場，坐在乙個整齊的廣場上。 校長站在講台上，鄭重宣布：

同學們，學校2012年春季運動會正在進行中，運動會開幕式舉行如下：全體起立，公升旗，敬禮，奏國歌。 開幕式結束後，運動會正式開始。

首先是男子400公尺和800公尺預賽，參賽運動員們都整裝待發，迫不及待地想要一試，彷彿冠軍不是別人，正是我。 雖然我沒有參加比賽，但我也很緊張，因為我的三個同學參加了800公尺跑，我偷偷為他們捏了一把汗，想知道他們能不能進入決賽。 800公尺的考驗不僅是速度和耐力，更是對意志和體能的挑戰。

同學們的吶喊聲和歡呼聲來來去去，一波又一波，但就在這緊要關頭，發生了意外，學生被其他運動員絆倒在地。 就在我們擔心的時候，我們看到他從地上爬起來，像腳下的風一樣向前衝去。 一圈，兩圈......最終，李博瑞堅持跑到終點線，雖然只獲得第四名，但他頑強的拼搏精神得到了大家的稱讚，大家都說他不錯。

運動場上精彩的比賽接踵而至，吶喊聲和歡呼聲交織在一起，整個校園都洋溢著熱鬧的氣氛，我們期待明天的活動會更加精彩。