國家對研究生的需求是什麼？

國家的發展和經濟的發展都需要高學歷的人才，而專業碩士他更注重實踐，如果你是專業碩士，你需要向自己的導師學習這兩年。

21世紀教育研究院副院長熊炳琦認為，專業碩士學位應以就業為導向學習。 當前，我國畢業生就業市場對高技能、創新、綜合人才的需求日益增加，研究生招生人數擴大後，個人和高校都面臨著如何提公升學生能力、在就業市場中脫穎而出的挑戰。

國家對研究生的要求還是比較高的，研究生分為專業碩士和碩士，又可分為研究生院和研究生考試。

科學技術是第一發展力量，未來國家對研究生的要求會越來越嚴格，因為國家需要優秀的高階知識分子，需要這些人來發展科技，這些人可以用他們所學的知識幫助國家的發展。

專業碩士學位將擴大，國家對高學歷人才的需求一直存在，但要說這種高學歷人才的擴容不是那麼簡單不是要擴大招生，是受大環境影響，財政國家可以在這方面進行調控和引導，但條件必須成熟。 <>

現在條件基本成熟，為什麼這麼說呢？ 因為現在申請研究生院的人越來越多，我們越來越注重學歷的提高，去年申請人數將近341萬人，今年考試的申請人數估計超過400萬人所以，很大一部分人選擇去讀研究生，然後每年錄取的人數在60萬左右，這是非常緊張的。 <>

當國家的發展，經濟的發展，都需要高學歷的人才，專業碩士的他更注重實踐，如果你自己在專業碩士學位的過程中，在這兩年的過程中跟著自己的導師腳踏實地學習，畢業後就能拿到不錯的薪水， 而且也能在這個行業為自己的行業做乙份貢獻，說畢業後去人生的巔峰，那是不現實的，但至少你會是乙個中層工作者，你不會做一些基礎性的工作，畢竟你的學術能力是有的。 <>

現在這個條件正在逐漸成熟，因為參加考試的人越來越多，然後錄取的名額也越來越緊，有的人在努力，但再怎麼努力也沒用，只有六十萬名額，然後國家需要一些新的人才， 而人才數量不能滿足需求，那麼這方面的擴張和性質是可以預見的這樣一來，競爭壓力就不那麼大了，大家都去考，然後國家也得到了更多可以利用的人才，兩全其美。

研究生主要專業為師範專業、醫學專業、理工科專業。 這些專業都是為了培養高度專業化的人才，主要是為了滿足國家教育、生活和生產的需要，增加對人才的需求，為人民創造更美好的生活。

研究生拓展專業有哪些？

1.教師專業。

為適應社會城鎮化程序加快和“二孩”政策的開放，國家高度重視教育質量，提高人民素質。 因此，許多地方擴大了教師招聘規模，急需提高教師素質，需要專業同行。 因此，未來要適當擴大師範專業研究生招生規模，促進教育事業的發展。

2.醫學專業。

隨著人們生活質量的提高，人口老齡化趨勢的影響，以及疫情的影響，對醫療的需求非常大，各地必須進一步完善醫療設施，以補充醫療衛生的短板和不足。 例如，臨床醫學和護理專業最有可能擴大研究生入學率。

因此，申請醫學專業'候選人應該抓住機會。

3.理工科專業。

理工科專業的範圍比較廣，包括電子資訊、數字化學、工科等，這些方向的拓展，更多的是穩定了大學生的就業，避免了部分大學生的就業困難。 國家全方位培養人才，更好促進民族工商業發展，培養科技人才，更好地適應社會發展。

對於這種情況，很多學生可能無法適應。 畢竟，在宿舍裡學習和生活幾乎是常識，很多學生很難接受在校期間必須自己租房的現實。 而且，負擔得起的住宿費本身也是繼續深造的吸引力，如果住宿費用太高，人們的學習慾望可能會大大降低。

但人們應該為此做好準備。 我們一直生活在“逐年擴大招生”的背景下，也許忘記了這一切都是有代價的，而宿舍短缺其實是代價之一。 當擴建達到一定規模時，宿舍搬不動，學生只能選擇租房，學習成本會急劇增加，從而減緩招生擴容的速度，這本身就是“市場調控”的樣本。

當然，即使這種現象是有原因的，也不代表人們應該放手。 畢竟，我國研究生總數還不夠，還需要擴大高學歷的人數。 例如，在新就業人口中，約有15%的美國人擁有研究生學位，而在中國則不到1%。

總體來看，我國每1000人註冊研究生人數在1000人左右，美國等發達國家研究生人數約為9人。 這些資料表明，研究生招生人數的擴大仍然具有持續的意義，而這一重要意義不能因為宿舍短缺而否認。

2023年研究生入學考試擴容最新政策如下：

2023年《國家碩士學位招生管理條例》。

第一章 總則

第一條 為了加強全國碩士生招生管理，保證碩士生招生質量和招生工作的順利進行，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律法規，制定本規定。

第二條 高等院校和科研機構（以下簡稱招生單位）招收碩士研究生，目的是培養熱愛祖國、擁護中國共產黨領導、擁護社會主義制度、遵紀守法、品德良好、有報效國家、有社會責任感的報國報民意識的學生。

掌握本學科紮實的基礎理論和系統專業知識，具有創新精神、創新能力和從事科研、教學、管理等工作能力的高層次學術專業人才，以及解決實際問題能力強、能承擔專業技術或管理工作，具有良好專業素質的高層次應用專業人才。

第三條 碩士研究生招生應當堅持按需招生、綜合評價、擇優錄取、擇優錄取、少補少的原則。

第四條 學科（類別）和專業（領域）必須經學位委員會或其授權單位批准。

第五條 招生物件主要是國家承認的應屆本科畢業生和本科畢業生，以及與本科學歷畢業具有同等學術能力的中國公民。

第六條 全國研究生入學考試分為初試和複試兩個階段。 初試和複試都是碩士研究生入學考試的重要組成部分。 初試由國家組織，複試由招生單位自行組織。

初審分為國家統一考試（含聯合考試）、單項考試和建議豁免。

全國統一考試的部分或者全部考題由教育部教育考試院（原教育部考試中心，下同）統一，其他考題由招生單位自行提出。

個試由具有單獨考試資格的招生單位進行，考生須符合具體報名條件，考試科目由招生單位自主提出、委託其他招生單位或國家統一命題選擇。

推薦和豁免是指招生單位根據國家有關政策，直接對部分高校推薦的優秀應屆本科畢業生和其他符合相關規定的應屆畢業生進行複審考核的選拔方式。

今年研究生擴容沒有明確的訊息，但研究生人數逐年增加。

2023年考研報考人數為1萬人，考研報名人數在90萬左右，還有擴大招生的可能，咱們數一數100萬，計算一下，2023年考研不錄取率計算了一下，普通專業招不到兼職的高校還有很多， 能覆蓋2023年考研不錄取率的可能達到85！在港澳及海外就業或申請研究生將成為這些候選人的選擇。

畢業生簡介：

研究生主要分為碩士生和博士生，按學位型別分為學術研究生和專業研究生。 普通高等教育研究生包括全日制研究生和非全日制研究生，通過全國碩士、博士生統一入學考試，或通過晉公升免徵和申請考核招收。 2017年以前，在職研究生主要是指在職研究生，主要通過10月聯考和同等學歷的碩士申請招生。

自2017年起，取消了傳統的在職研究生，在全日制研究生教育的基礎上設立了非全日制研究生，非全日制研究生和全日制研究生將於12月底參加全國碩士生統一入學考試（全國統一考試），劃定相同的錄取成績線， 執行相同的培訓和畢業標準，畢業時獲得相同的普通高等教育學歷證書和學位證書雙證書。

缺點：1）擴大招生政策造成的第乙個問題是教育質量下降和基礎設施的缺乏。

2）與此同時，教師的缺乏導致學校的教學質量大幅下降。

3）客觀上，招生擴批政策扭曲了高校畢業生供求體系，直接導致大學生就業率和工資下降。大學招生的優勢：

1）提高高中錄取率，讓更多的學生實現自己的大學夢想。過去，去BAI大學就等於找了乙份鐵工。 隨著大學招生人數的迅速擴大和錄取率的不斷提高，進入普通高校並不難。

2）提高人民素質，提高學歷，縮小與國外教育水平的差距。

4）發展經濟，刺激內需。近年來，我國國民經濟發展進入低谷，我國高等教育規模得到很大發展，從而拉動內需，形成新的經濟增長點，帶動經濟增長。