你覺得環境對乙個人的影響有多大，你怎麼能克服它？

我認為環境對乙個人有很大的影響，尤其是作為乙個學生，如果你生活在乙個好的學習環境中，那麼它對你的學習成績和你的生活都非常有益。 但是，如果你周圍都是不學習的人，你可能不想再學習了。 對於這種不良行為和現象，我個人認為，在生活中一定要堅持自己，別人做什麼都可以做，你要為自己的生活著想，要對自己的生活負責。

我覺得環境對人的影響是非常大的，因為人是環境的產物，所以這個時候要想克服它，就必須要能夠走出泥濘而不沾染，不管別人做什麼都不能影響到你，你一定不能對他們動手， 而當你想學習的時候，你應該在別人玩的時候拒絕他們，這樣你才能克服它。

環境對乙個人的影響很大，但要克服它，你還是要從自己做起，比如說，如果你現在處於乙個特別嘈雜的環境，你可以聽**或者把耳塞塞在耳朵裡，這樣你就可以隨著時間的推移慢慢習慣它。

我認為環境對乙個人的影響非常大，因為環境對乙個人的成長起著決定性的作用，比如如果你在乙個有學習氛圍的環境中長大，那麼你一定喜歡學習，如果你在乙個比較好玩的環境中長大，那麼你就會變得更加好玩， 如果你想要客戶服務，首先要通過自己的內心來決定，是否要順其自然。

我覺得環境對乙個人的影響是超級大的，如果他在乙個遊戲圈子裡，而他現在對他來說，最重要的就是學習，那麼他肯定會或多或少地被身邊那群玩遊戲的人牽著鼻子走，往往沉迷於遊戲， 所以環境對乙個人的影響是超大的，要想克服這樣的情緒，就必須有自己的自制力。

環境對乙個人的影響很大，比如小時候，父母的關係特別不和，天天在那裡吵架，讓孩子很不開心，但為了避免這樣的事情，你可以每天在學校或者圖書館完成作業， 這樣回家就不會影響你的學習。

在乙個你認為舒服的環境裡，大家都很開心，有可能因為狀態好而做出好的結果，然後讓自己感到舒服，然後有更大的收穫是未知的，總之，這是乙個正向迴圈，最終的結果是你和周圍的環境相輔相成， 雙贏。如果這是乙個特別尷尬的環境，你會不舒服地呆在裡面，你的大部分精力不會做手頭的事情，而是與這種糟糕的“情緒”和嚴重的內耗作鬥爭。

如果是生活環境。 這對人們的身心有足夠大的影響。 良好的生活環境可以使人身心快樂。

惡劣的生活環境可能會令人沮喪。 如果是學習環境。 良好的學習環境可以使人積極向上。

樹立正確的三種觀點和理想。 糟糕的學習環境可能會令人沮喪。

在我們看來，環境對乙個人還是有影響的，但是如果我們的自制力足夠，那麼很多時候它就不會受到影響，所以如果你覺得周圍的環境會影響你，那麼這個時候就需要提高你的自控力。

環境對人的影響是巨大的。

我們在生活中經常遇到說話粗俗、舉止粗魯甚至行為不端的人，他們往往被人不喜歡。 但仔細想想，這並不完全是他們的錯，真正的罪魁禍首是他們生活的環境（尤其是在童年時期）！

假設有乙個人，被各種粗俗的語言包圍著，經常被周圍的人毆打和責罵，當他生活在這樣的環境中時，他能做什麼？ 忍著，讓別人打罵？ 泥人脾氣還挺三分的，說一兩天就好了，天天誰能受得了？

無奈之下，他只能選擇反抗。 但生活在這樣的環境中，他唯一能想到的解決辦法就是像對待別人一樣對待別人。

他知道這不對嗎？ 答案當然是肯定的，但他能做什麼呢？ 生活在這樣的環境中，他只能這樣生存，久而久之，他就成了曾經最討厭的人。

當然，不是每個人都是這樣，在這種惡劣的環境下長大的人肯定有少數人，但他們仍然堅持不懈地與之抗爭，努力工作，努力工作，畢竟如果不默默死去，就會在沈中爆發，但能有這種勇氣的人，也不過是千萬分之一。