我兩歲半的女兒很叛逆，她不是很聽話，我怎麼能讓她乖巧呢？

乙個兩歲的孩子正處於第乙個叛逆期，所以這很正常。 當你的孩子找不到她喜歡的玩具時，她可以告訴她玩具生氣了，玩具藏起來了，因為寶寶玩完後不會把他們送回家。

和寶寶一起收拾玩具，告訴寶寶：玩完玩具就送回家，她喜歡的玩具看到寶寶對玩具這麼好，就會回來。 漸漸地，寶寶將能夠收起玩具。

你好！ 很高興為您解答，寶寶現在的年齡是寶寶的第乙個叛逆期，寶寶的叛逆也是正常的，媽媽平時要和寶寶多溝通，遇到事情盡量徵求寶寶的意見，寶寶發脾氣的時候，媽媽可以冷淡，好的時候寶寶大了。

建議媽媽在告訴她及時收拾玩具後，不要幫她收拾玩具。 寶寶睡好後，悄悄地把所有的玩具收起來，藏在寶寶找不到的地方。 如果你的寶寶第二天想玩玩具，幫她一起找到玩具。

一旦找到，告訴你的寶寶，如果你不自己清理玩具，它們就會自行丟失，永遠無法找回。 重複幾次後，你的寶寶應該意識到他必須學會自己收拾玩具。 我希望我的建議對我的母親有所幫助。

你好，當孩子表現出不良行為的跡象時，要及時制止，但不要粗暴制止，態度要堅定溫柔，堅定地表明態度，孩子會覺得任性的發脾氣是沒有用的，並溫柔地表達對孩子的接納和愛，這樣孩子在被阻止時不會感到受傷。

現代社會有乙個普遍的現象，孩子叛逆不了，無法管控，往往因為一些小事而吵架，不僅父母生氣難受，孩子一味責怪父母，所以如果繼續下去，只會是雙輸的局面，不開心不開心。 典型的青春期與更年期相撞，在這種情況下，父母最需要的就是冷靜！

第一點是等孩子冷靜下來後再說問題，如果問題出在孩子身上，首先不要在他生氣的時候批評他，這只會讓事情變得更糟，等到孩子逐漸放下這件事情，父母糾正問題還為時不晚， 同時，家長要學會委婉地糾正問題，不要太直截了當，這樣孩子才能更好地傾聽家長的話，也有利於孩子的進一步成長！

第二點是，一旦父母覺得要和孩子吵架，最好的辦法就是及時制止吵架！ 同時回到自己的房間，孩子回到孩子的房間，雙方都要及時冷靜下來，這樣也方便好好想想事情，更好的解決問題，最後不管孩子有沒有想通，但家長一定要弄清楚問題出在哪裡！

第三點是大家退後一步，因為孩子的成長很大一部分是由於家庭的影響，如果父母在和孩子吵架的時候總是吵個不停，那麼青春期的孩子肯定會有叛逆。 事情只會變得更糟，所以與其喋喋不休，不如學會後退一步，父母後退一步，孩子後退一步，這樣一切都會更清楚。

最後，其實父母有時候是不需要和孩子吵架的，也不要一味地批評孩子，否則這只會讓孩子的反抗越來越重，最終變成乙個自私、焦慮的孩子，同時更不利於孩子的成長，父母一定要讓孩子自己看問題， 同時退後一步，孩子的胸懷將來會更廣闊！

首先，家長要清楚孩子為什麼會變得固執，這樣才能引導孩子調整自己的性格。 有的孩子固執、任性、無拘無束，有時又不講道理，讓家長頭疼。 雖然對固執的孩子進行管理和教育比普通孩子更難，但只要父母了解孩子的真實想法，注意方式方法，積極引導，就能由消極轉積極，促進孩子心理健康的發展。

讓孩子從小服從，就是說得通就聽，沒道理就聽，不管誰說可以拒絕。教他們聽道理，堅持自己正確觀點的孩子，不叫固執，而是明辨是非。 父母首先要弄清楚自己屬於哪一類孩子，如果孩子因為你說的話不講道理而不聽話，那麼孩子就沒有錯。

如果你說的明顯有道理，但她卻在刻意抗拒，不聽，那麼父母就得採取某種方式了。 科鎮教育專注於青少年的心理健康成長。

你好回答，我很樂意為你解答，如果乙個女孩不聽話，你可以向你的孩子灌輸，不聽話的壞處，通常向他灌輸更多你說的是對的，或者你不能太寵壞她，比如這件事，他不聽話，你可以告訴他這樣做或不這樣做的壞處， 並從小就教育他。

問問女兒，偷東西的問題是不能改變的，不管怎麼說都沒用！

是偷錢，還是偷其他物品？

如果是偷錢，那就證明你女兒缺錢，平時你可以多給他一點生活費，他就不會偷了。

問問題偷錢，我從小就沒打過他！

如果偷錢，解決辦法就是每天給他一點生活費，如果他想買東西，就要學會自己存錢，這樣也可以培養他的好習慣。

問：我每天給他100塊錢，但還不夠。

問題：15歲。

如果你回答了15歲的問題，你仍然可以教回去，但現在是青春叛逆的時期，如果你只是教育，可能會有一些矛盾，你可以把錢放在密碼鎖裡，或者換個地方，讓他找不到。

如果一天100塊錢還不夠，可能是他在說男朋友，或者他出去玩的消費很高，孩子的生活費是每天100塊錢，確實有點高，但如果不夠，可以問他，他的錢都流到了**。

和叛逆的孩子相處的時候，一定要把對方當成自己的朋友，站在對方的角度考慮問題，這樣才能更好地教育女兒。

其實每個人都會有叛逆期，要是要教育她，那一定要好好跟她講道理，不要罵她，盡量按照她的意願去做，這樣會更好。

也就是說，你應該和女兒好好溝通，有時候責罵也解決不了什麼問題，尤其是對於青春期的孩子，你應該有心與心的溝通。

其實2-4歲屬於孩子的第乙個叛逆期，說到叛逆，也就是為了表達自己。 2歲之前，孩子年紀小，沒有自我意識，總是跟著父母的心思走。 讓你吃的時候吃，讓你睡的時候睡。

但隨著年齡的增長，孩子開始變得自信，有自己的想法，從父母的角度來看，這些想法是“不聽話”和“太叛逆”的。

如果乙個兩歲半的孩子叛逆和不聽話怎麼辦：

首先，首先，爸爸媽媽需要冷靜下來。

正如我們上面也知道的，孩子之所以顯得有點叛逆，其實是年齡發展的正常表現，是思維大進步的表現，是想長大的表現。 所以，父母最好跟著孩子的成長，不要匆匆忙忙，就像種一朵花一樣，等著他自己開花。

第二，教孩子表達。

在許多情況下，孩子看起來叛逆的樣子實際上是表達不善的結果。 這個時候，父母應該教孩子如何表達自己。 比如，焦慮可以說我等不及了，難過可以說我難過，當孩子能夠分辨自己的情緒並表達出來時，叛逆就不復存在了。

3.最後，給孩子乙個選擇。

為了回應孩子的叛逆，父母只想讓孩子做他想做的事。 其實很簡單，一句話就能搞定。

2歲兒童叛逆的原因：

一是亟待表達。

2歲的孩子已經有了自己的想法，也可以站在自己的角度提出意見，但是詞彙和表達方式不足以讓他們把意思表達清楚，如果碰巧遇到父母都有點不耐煩，聽不懂孩子的意思，讓孩子覺得很不滿意， 所以有哭泣的表演。

2.強烈的好奇心。

2歲的孩子已經有了很強的好奇心，他們對周圍的一切都有極強的好奇心，他們總是想知道為什麼會這樣。 為什麼燈光會發光，為什麼水龍頭會流水，為什麼爸爸媽媽要上班？ 以此類推，幾乎所有他們想知道為什麼的事情，他們都想停下來多看一看。

從爸爸媽媽的角度來看，這是多麼的叛逆！

3.思維的侷限性。

雖然2歲的孩子說他的思維能力提高了很多，但還是單向的。 所謂單向思維，就是孩子不轉身，只有做完一件事才願意再做一件事。 比如你出去玩的時候，少帶乙個玩具，按照常理，既然忘了帶，就先玩，下次再帶也不遲。

但這不是孩子們的方式，他們認為我必須得到那個玩具才能出去。 當然，孩子的這種行為在父母和父母眼中都是叛逆的。

你應該教育你的孩子，告訴他這種行為是錯誤的，也要改變你教育孩子的方式，這樣你才能讓你的孩子更聽話。 父母的教育方法不對，父母對孩子太嚴格，不理解孩子，不尊重孩子，只會通過自己的想法來教育孩子，所以會導致孩子的叛逆。

與孩子溝通，了解孩子的想法，陪在孩子身邊，鼓勵孩子，表揚孩子。 很有可能孩子想更衝動地表達自己，想得到父母的認可，寶寶在成長，活動特別強，喜歡嘗試新事物，一些自主感開始萌芽。

寶寶大約2歲，由於飢餓和自由活動能力得到了很大的增強，各方面的知識也不斷增多，所以就表現出了獨立的願望，雖然能力不強，自己動手，變得不是很聽話，喜歡和父母一起做。 這是意志的自我表現，在心理學上稱之為抵抗的第乙個時期。 你的寶寶正處於第一次抵抗期，媽媽不用太擔心，換個角度想，其實這也是寶寶長大了，開始有自己的想法的標誌。

1.冷靜冷靜。

寶寶越是發脾氣，父母就越要控制自己的情緒，等自己冷靜下來後再和寶寶說話。 如果不是原則問題，媽媽就不用堅持了，嘮叨不停，過了一會兒，他就會控制住自己。

2.相信寶寶，放開你的四肢。

對於寶寶的好奇心，父母應該給予支援，不要過度保護寶寶或安排寶寶，會讓寶寶失去很多自我探索的機會，也會引起寶寶的牴觸情緒。 父母應該對寶寶的能力給予充分的信心和肯定。 當寶寶遇到自己力所能及的困難時，父母應該盡量讓寶寶自己去做，這樣寶寶在體驗成功的快樂的同時，也減少了與父母的對抗。

3.不要縱容和放縱寶寶。

要堅決冷靜地制止寶寶的無理要求和不當行為，不要多說理由，不要注意寶寶的表現（不要哄或威脅，無聊），不要對寶寶大喊大叫，給予必要的冷落，堅持說話，直到寶寶感到無聊停止哭泣。 在這方面，家庭成員必須保持一致。

寶寶兩歲半，不知道是不是處於叛逆期，孩子的脾氣變得很壞，什麼都不聽，讓他好好吃飯，他不聽; 讓自己的玩具自己收拾，他不會聽的。 家裡有孩子的人都明白，當孩子長到兩歲以上的時候，就會展現出自己獨特的個性。 如：

有的孩子會比較霸道; 有些孩子會比較吵鬧; 有些孩子會很內向，不愛說話; 個別孩子特別不聽話等等。 這些都是剛剛開始形成乙個人獨特性格的表現形式。

面對寶寶的無理取鬧，如果強行拿出父母的權力去做不利於孩子的事情，只會適得其反。 不如蹲下來，與孩子進行平等的對話，了解孩子內心的真實需求。 如果寶寶有無法解決的問題，父母也可以幫忙提供建議。

叛逆期的孩子有叛逆的心態，你越是不同意他，越是打他罵，他就越是叛逆。 因此，家長一定要冷靜下來，不要打罵孩子，否則會讓孩子膽小自卑。

有的孩子會通過哭泣來反抗，這樣他們就不會心軟，等到孩子情緒穩定後，再和孩子溝通，讓孩子知道錯誤在**，時間長了，孩子會慢慢改掉不聽話的壞習慣。 家長們總是對孩子的管教大吼大叫，他們當然知道這種方法是無效的，沒有多大意義。

父母可以適當地採用減少獎勵的方法來管教孩子，給他們一種深深的挫敗感，直到最後他自己對這件事感到厭煩，它就消失了。 很多父母在孩子成長的過程中，會不自覺地幫助孩子做出很多決定，但實際上，孩子來到這個世界，會用自己的視角去接觸這個世界，孩子在做自己喜歡的事情時，會有高度的專注力。