孔子練鋼琴，老師聽鋼琴的句子有哪些

他踩著鋼琴走到孔子的窗前，看到孔子恭恭敬敬地彈奏著這首歌，一遍又一遍地彈奏，絲毫沒有疲倦的跡象。 石翔又來聽孔彈鋼琴了。 他靜靜地坐在孔子身邊，他的情緒隨著豎琴的聲音起伏不定。

孔子學了鼓和鋼琴大師祥子。

出自《孔子學秦》。

原文]孔子學了鼓和鋼琴大師祥子，十天沒有進去。石湘子說："這可能是有益的。

孔子說："邱已經習慣了它的歌曲，但他沒有得到其中的一些。 "曾經有一段時間，說：

你可以了解它。 "孔子說："邱沒有得到他的野心。

曾經有一段時間，說："如果你了解了它的意志，你就能使它受益。 "孔子說：

邱沒有得到它。 "有時候，有深思熟慮的人，也有樂於向前看、有遠大抱負的人。 說：

邱德琪是人，黝黑黝黑，數不多卻長，眼睛像綿羊一樣，如四國之王，如果不是溫王，誰能做到這一點！ "石湘子開啟桌子，再次躬身，道："石蓋雲的《溫王曹》也是。

孔子跟著師傅湘子學了鋼琴，但學了十天還是沒有學會新的曲子，石湘子說：“你可以增加學習內容。 孔子說

我已經熟悉了作品的形式，但我還沒有掌握方法。 過了一會兒，石湘子說：“你已經會玩了，可以增加你的學習內容了。

孔子說：“我還沒有領會這首歌的意境。 過了一會兒，石湘子說：

現在你已經掌握了歌曲的情緒，你可以增加學習內容。 孔子說：“我還不認識作者。

又過了一段時間，孔子的表情彷彿進入了乙個新的境界：時而莊重若稔，時而令人愉快，時而高尚，深遠; 孔子說：“我知道他是誰。

那人又黑又長，眼睛炯炯有神深邃，像是統治四方諸侯的國王，如果不是周王溫，還有誰能寫出這首曲子？ 石湘子聽了這話，連忙起身又鞠了一躬，答道：“我師傅也覺得這確實是《溫王曹》。 ”

邱德琪是人，沉默而黑暗，數不勝數卻很長，他的眼睛像乙隻羊，像是四國之王，如果不是溫王，誰能為了這個？

原文]孔子學了鼓和鋼琴大師祥子，十天沒有進去。石湘子說：

這可能是有益的。 孔子曰：“邱學其曲，未得其數。

有一次，他說，“我學到了其中的一些，我可以從中受益。 孔子說：“邱沒有實現他的野心。

有一次，他說：“我了解到他的野心不見了，這可能是有益的。 孔子說：

邱沒有得到它。 曾幾何時，有人說：“有思想深邃的人，也有樂於向前看、有遠大抱負的人。

他說：“邱德奇是人，沉默而黑暗，數不勝數而長，眼睛如羊，如四國之王，如果不是溫王，誰能做到這一點？ 石湘子開啟桌子，再次躬身，道：

石蓋雲的《溫王曹》也是。 ”

孔子學鋼琴的典故出自《打扮上去尊重歷史》，講述了乙個關於孔子從老師那裡學彈鋼琴的愚蠢而謹慎的故事。 體現了孔子謙遜好學的態度和一絲不苟、追求卓越的精神。

孔子是中國春秋時期（西元前770年-西元前476年）著名的思想家和教育家，也是一位傑出的學者，他會演奏多種樂器，並作曲和唱歌，他把**視為人生修養的最高階梯。

孔子非常謙虛，在學習上特別刻苦。 有一次，孔子跟著老師湘子學鼓和鋼琴。 這首歌的標題是“溫王曹”。

孔子苦練了很多天，他的老師說：“沒關係，”孔子說：“這首曲子我掌握了怎麼彈，但我還沒有掌握。 修煉多日，石湘子又說了一句，“沒事，你已經到了”，孔子還是說：“不行，你還沒有達到你的意志。

過了相當長的時間，石湘子覺得這次還真沒問題，但孔子還是覺得自己沒有彈好琴曲，於是反覆學習和體會琴樂的內涵，直到看到樂曲中表現的溫王形象，才沒有停下來。 他的精神深深地打動了他的老師，直到今天，孔子的名言“學不厭，教不厭”仍然是我們的座右銘。

這可能是有益的。 孔子曰：“邱學其曲，未得其數。

有一次，他說，“我學到了其中的一些，我可以從中受益。 孔子說：

邱沒有得到他的野心。 有一次，他說：“我學會了他的旨意，我可以受益。

孔子說：“邱一直沒能成為人。 有時候，有深思熟慮的人，也有樂於向前看、有遠大抱負的人。

他說：“邱德奇是個人，又黑又黑，又少又長，眼睛像是看著乙隻羊，四國之心，如果不是溫王，誰能做到這一點！ 石湘子開啟桌子，再次躬身，道：

石蓋雲的《溫王曹》也是。 石湘：春秋時期魯國的**故鄉。

沒有進展：不再學習新內容。 西：

熟悉，記住。 編號：規律性。

這是指演奏技巧。 穆然：認真的。

吉然：高個子的樣子。 “幾個”到“頎”，長。

綿羊：穿過“海洋”，遠方。 《溫王曹》：

古琴歌名。 14 請解釋經文中標點符號的意思。 （2分） （1）可有益：

2） 15 請將帶下劃線的句子翻譯成現代中文。（2分）老師和兒子再次鞠躬。

16 你從孔子的故事中學到了什麼？ （2 分）。

14.（1）增加，是指增加新內容，學習新內容 （2）快樂（愉快）的樣子 15石湘子離開座位，恭敬地向孔子行了兩禮。

16.無論你在學習什麼技能，你都必須建立良好的學習態度，並在這個過程中努力取得成功。 （相似的意思就足夠了）。

是這樣嗎？ 請採用