要求寫一篇文章，我為什麼快樂？

什麼是幸福？ 有人說，幸福是擁有無窮無盡的財富; 有人說，幸福是注意力的目的地; 也有人說，幸福是......生活無憂無慮而我覺得幸福，就是能夠有乙個溫暖的家，能夠有乙個向上的班級，能夠有乙個善於激勵我們學習的班主任，能夠擁有一群屬於自己的好朋友。

我感到很幸福，因為我有乙個和睦的家庭，有乙個愛我的父親和母親; 有爺爺奶奶愛我，保護我，把我當成掌心上的明珠; 有阿姨和叔叔，他們認真對待自己的工作，負責任; 有幽默風趣、知識淵博的叔叔阿姨; 也希望奶奶爺爺好好學習，考上......的好大學未來當我生病時，他們會照顧我; 當我遇到困難時，他們會告訴我解決方案; 當我考試失敗時，他們會鼓勵我......隆起因為他們，我感受到了家的溫暖; 因為有他們，我明白，在這個世界上，家人是我最堅強的後盾，我永遠不會改變我的依賴。

我感到很幸運，因為我生活在乙個有凝聚力的班級裡，我的同學們經常在各種小組專案中贏得榮譽。 汶川**時，同學們爭先恐後地捐款; 當同學的家庭陷入困境時，他的同學會向他伸出援助之手; 當班上的同學有他不明白的問題時，同學們會主動幫他講解題目，直到他明白為止......因為有這樣的階級，我才知道團結的力量有多大; 因為這樣的班級，這樣的學習氛圍，我們同學的成績有了明顯的提高。

我感到很幸運，因為我有很多好朋友，他們在我難過的時候安慰我; 當我遇到麻煩時幫助我; 鼓勵我......當我遇到挫折時因為他們，我的生活更加充實; 因為他們，我明白了什麼是真正的友誼; 因為他們，我的小學生活圓滿結束。

我感到非常高興，因為我們的班主任蘇老師是一位敬業的老師，她的教學方式不同。 如果學生什麼都沒說，老師就會告訴我們正確答案，這樣我們在課堂上就忍不住仔細聽，找出老師說了什麼。 正因為如此，我們班的學生有很強的辨別是非的能力; 正因為如此，我們同學的辯論能力也很好。

我感到非常高興，因為我有最親密的家人和最好的朋友。 我有......最敬業的教師是他們教會了我樂觀的生活; 是他們讓我在人生的航程中駕馭我的風帆; 是他們的鼓勵和幫助教會了我如何去愛和奉獻。 正是他們的批評和建議，讓我改正了不足，在人生的漫長征程中一步步成功！

有人說，幸福是一朵三瓣花：心裡有夢想，手裡有東西，身邊有愛。 趴在窗前，冷靜下來洗去這個世界的一切，追尋心靈的泉水，真正審視這個世界的一切。

剎那間，我注意記憶中興奮的波浪，發現這些波浪就像晶瑩剔透的碎玉，全都充滿了幸福......顏色

人生如一趟旅行，卻沒有回程的機票。 世俗煙塵的積累和時間的無情，腐蝕著純潔的心。 我們揮霍生命，追求幸福，因為我們沒有護堤來保護我們的心靈，我們讓幸福的表面蒙上了陰影。

幸福的鳥兒在飛翔時是一群。 夕陽西下，秋葉歸根，關注生活的每乙個角落，幸福無處不在：

寂寞空曠的小巷裡，幾位老頭擺好桌子玩，金哥鐵馬，在紙上馳騁，悠閒自在！

中秋節滿員，全家人吃晚飯，媽媽把最好的菜推到孩子面前。

柳絮輕輕搖曳，花香四溢，一對戀人坐在河邊依偎著龍蝦，他們沉默不語，眼神中透露出一絲幸福！

炊煙繚繞，農夫回到農場，孩子迎爸爸，爸爸牽兒子，兒子牽牛，媽媽站在柴火門口看著......

一點一滴，點點滴滴，自發的，真實的。 沒有人會認為這些巨大的幸福是因為他們幸福。 但與此同時，他們也已經是幸福長卷中的風景，點綴著人間。

夜裡，風逆行，露水又重又冷，獨自坐在窗前，數著天上的星星，這是一種幸福，一種至高無上的幸福。

開啟記憶體之窗。 甩掉灰塵，小心翼翼地翻開你腦海中最低部分的書頁。 回顧我所追求的幸福。

在這個時候，什麼可以改變這種情緒？ 什麼詞可以表達我的心聲？ 明月秋風不能，夕陽也不能，因為幸福是旅程心中的一站，刻在里程碑上的不是文字，而是真情實感。

真愛是看不見的，偉大的愛是無言的，幸福屬於你我。

沐浴在幸福的晨光中，望著未知的歲月，我想告訴天地：我的夢裡總會有你的天空，無論我還要喝多少年的滄桑，我都會快樂地期待幸福，期待幸福。

幸福已經安頓在我的記憶中！

我有幸福。

快樂讓我快樂地成長，快樂讓我快樂地學習，快樂讓我感到溫暖。

我有幸福，同時也有幸福，因為幸福與幸福息息相關。

契科夫說了一句話："人是自己幸福的創造者，所以我們不僅要有幸福，還要創造幸福。 讓幸福永遠掌握在我們手中。

我會永遠快樂，因為我的父母會在我生病的時候給你最大的快樂。 他們孜孜不倦地為我服務，給我最大的安慰。 此時此刻，無論自己多麼難受，我都覺得很舒服。 因為我覺得很開心。

我有快樂，當我在學習中遇到困難時，他們會給予我最真誠的關懷，也會給我極大的信心和克服困難的勇氣，所以我有快樂。

我有幸福，但也有悲傷的時候，當我悲傷時，我的父母會給我快樂。 讓我知道不要難過，我的父母會再次給我帶來快樂。 讓我知道不要難過，要樂觀。

這時，我又高興了。 我有幸福，在貧困山區長大的孩子也有和我一樣的幸福？ 不，他們沒有，他們沒有和我一樣的快樂，他們只有痛苦，他們只有飢餓，他們只有艱辛。

我每天都開心地去上學，而他們不得不在家工作。 我們知道很多，但是我這個年紀的孩子呢？ 什麼都不被理解，什麼都不被理解。

這是因為山區窮，不能上學，這是我這個年紀的孩子悲慘的生活環境。 比起這些孩子，我高興得匆匆忙忙。 所以我要珍惜眼前的一切，不要讓它白白浪費。

車爾尼雪夫斯基說了一句話："未來是光明美好的，熱愛它，奔向它，向它學習，迎接它，讓它盡可能真實！ 我之所以對未來充滿希望，是因為我有幸福，是幸福讓我對未來充滿希望，讓我不斷前進，引導我走向光明。

幸福是兩個簡單而平凡的詞，卻把世間萬物都帶向了幸福，讓人忘不了它的存在，幸福能給人帶來巨大的力量，讓人感到無比的欣慰！ 是的！ 幸福！ 我為有你而感到自豪和高興！

我很高興。

我是乙隻無憂無慮的小鳥，生活在藍天、綠草地和高大的樹木中。 人不再是我們的天敵，他們正在美化環境，保護動物。 我是乙隻愛飛的小鳥，清晨，公雞哥用清脆的聲音叫醒了我，在陽光的照耀下，我自由地飛向藍天，白雲用柔軟的手撫摸著我的羽毛，雨哥讓我全身都紅了乾淨的風，姐姐用暖風為我吹走了羽毛上的雨水。

我飛到田野裡，看到了蝴蝶姐姐，我高興地和它打招呼，我又看到了翠鳥哥哥，他抓了一條小魚給我嘗。 我看過遍及田野、山脈、森林和人類的城市。 飛行是我視覺的盛宴。

我是乙隻愛唱歌的小鳥，我每天總是不停地唱歌，看到清澈的河水就唱讚美的歌，看到寬闊的藍天就唱歡快的歌，看到人們呼吸新鮮空氣美時就唱得意的歌。 我是乙隻快樂的小鳥，我有愛我的父母，有關心我的兄弟姐妹，有和我一起玩的朋友，我很滿足。 我是乙隻快樂的小鳥。

乙個快樂而短暫的寒假悄然離我們而去，我們迎來了新的學期，寒假期間發生的趣事猶如天上的星星，數不勝數，是心中無法抹去的過去。 每一顆星星都熠熠生輝，每一段往事都令人難忘。

四個表哥已經很久沒有在一起了，寒假的時候，我們又聚在一起，玩得開心，玩得很開心。 隨著年齡的增長，我們的球技也在逐年公升級，不，今年我們都學會了打羽毛球。 為了測試誰的球技更好，我們決定在爺爺的院子裡舉辦一場別開生面的羽毛球淘汰賽，為了讓比賽公平公正，我們邀請了兩位無私的裁判——爺爺和奶奶。

為了公平起見，我們使用了“石頭、剪刀、紙”。 這真的是我和哥哥玩的第一場“好運”遊戲，我對自己能夠成為冠軍充滿信心。 一開始，我盡力對付我的兄弟。

而我哥哥也在整裝待發，信心十足。 沒想到，我的球一時間向西走，飄忽不定的球讓我哥哥頭暈目眩，筋疲力盡，最後放棄了球拍投降，我忍不住得意忘形。 第二輪比賽開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。

而我這個不凡的表哥，早就看穿了我的計謀，每次都能輕鬆回球，甚至猛烈反擊砸球，這次輪到我累了，還有哥。