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一進屋放下書包,我就迫不及待地大聲喊道:“媽媽,媽媽,過來,請告訴我,科技給我們帶來了什麼變化? 媽媽說
瞧瞧你,像一團火燒著你的眉毛,讓我慢慢告訴你。 技術給人們帶來了如此多的變化。 比如最早的火藥的發明,使人類能夠劈山開路,建橋建,帶動了各項事業的發展,軍工也得到了迅速發展; 隨著造紙印刷技術的出現,人類具備了書寫條件,促進了文化、藝術、語言、科技、經濟等方面的廣泛交流; 指南針的發明促進了航海和世界的發展,完成了地理大發現,使人類認識了地球; 目前雜交水稻和超級水稻的科技成果增加了糧食產量,解決了養活世界人口的問題; 像神一樣。
五,上帝六......這些穿梭機幫助太空人登上月球、探索火星和漫遊太空; 人造衛星為我們提供了衛星影象和天氣預報,以及電視訊號。 機械人可以做很多人類做不到的事情,比如潛入深海調查,破火救人; 磁懸浮列車速度特別快,節省了人們旅行的時間; 人們使用原子能來產生很多很多的電力......
兩個人相隔千山萬河,但只要拿起聽筒,撥幾個號碼,用幾分鐘就能聽到對方的聲音,用語言交流,這就是**帶給人類的奇蹟。 光有**是不夠的,人類發明了電腦,電腦比**好,**只能聽到對方的聲音,電腦可以用文字交流,也可以**說話,能看到對方。 如果有假期,發個郵件,對方幾秒鐘就能收到,既能省紙,又能快速讓別人收到......科技的發展提高了我們的生活水平,提高了生活質量! ”
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關鍵詞:小學五年級500字。
字數:500字作文。
今天,老師布置了一篇作文。 要求是把今天教給爸爸媽媽的課文讀出來,請他們講講科技發展帶來的發展,然後把他們的話寫下來。
一回到家,我就大聲喊道:“媽媽,請告訴我,科技給我們帶來了什麼變化? 媽媽說
前世苦澀,現在就像現在,你想要什麼。 “絕對程式碼有什麼好苦的? 我疑惑地問道。
媽媽嘆了口氣:“唉,以前一毛錢就好幾支鉛筆,現在就像現在一樣!
有的鋼筆只有幾十塊錢,林蓉,你正好趕上福氣期!
不,你可以花一毛錢買幾支筆,那些鉛筆是假的,對吧? “我打破了砂鍋,問道。 媽媽說:“以前不管筆好不好,只要有筆寫,他們就滿足了!
哦,我明白!
人們曾經是多麼勤勞啊!
來自:隨筆 大全媽媽還說:“過去的學費比你現在的零花錢還少。 我問:“我之前付了多少學費? “兩元”罷工。 “太便宜了!
過去,兩元和禪不容易得到。 現在的學費是幾百塊錢,現在的生活和前世相比,真的是嶄新。 **:徵文網啊!
現在的生活比上輩子好多了,但以後的生活肯定會比現在的生活好一百倍。 我相信!
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在20世紀,人類為我們發明了許多有用的物品,例如:電腦、電視......這。
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我曾經聽爺爺說過,早在100年的歷史中,社會就是靠天吃飯的農業社會。 那時,沒有電燈,沒有電視,沒有汽車,他們吃樹葉和樹皮,甚至皮帶。 現在聽媽媽說,小時候早晚都去自習,大家都提著煤油燈,連文具盒都沒有,她用紙箱當文具盒,天天吃鹹菜,來探望或過生日只吃白面饅頭。
莊稼種植在人的肩膀上,牛和馬被用來耕種田地。 每個孩子一年只加一件新衣服,新衣服要過年才穿,大人一年甚至不加一件新衣服。 在八十年代,提出了前四次現代化,土地被大面積覆蓋。
老百姓的生活條件改善了,不再吃窩吃了白**,住進了新的瓦房。 二十世紀,食物有營養,衣物有名,農民住在高樓大廈裡,城市裡的人住在別墅和汽車裡。 農村家庭也買了冰箱、彩電、洗衣機,家家戶戶都用上了手機**,開著電單車。
進入21世紀,中國登上月球,開通了高速列車、遠洋船舶等,現在有無數的新技術。 看看過去,現在的比比,我們生活在乙個很舒適的生活環境中,不用擔心花錢買吃穿。 我們長大後一定要好好學習,報效祖國。
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20世紀,我們吃著聊著營養,穿的衣服都是名牌的,農民住樓,城裡人住其他田地。 看轎子的人哼著很響的曲子,農村家家都買了冰箱、彩電、洗衣機、檯燈等。 基本上每個家庭都使用手機**。
我們一定要做愛學習的好孩子,長大後一定要報答祖國。
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今天,我想向大家介紹計算機的發展。 計算機,也稱為電子計算機,由馮·諾依曼於 1946 年 2 月在美國發明。
起初,計算機需要乙個房間來容納和幾個人來操作,而計算機非常慢,以至於需要很長時間才能計算出乙個數學方程式。
但是,由於科學技術的進步,計算機變成了純屏計算機,執行速度變快了,但體積變小了,乙個人就可以操作和移動了! 最重要的是,計算機的功能越來越多。
在科學家的不斷努力下,純屏電腦變成了液晶電腦,電腦螢幕很薄,輻射很小,螢幕更清晰了。
計算機就是這樣進化的! 這就是科技發展帶來的變化!
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