理解藝術生命的真諦，藝術的生命就是

藝術的生命力是指一件藝術作品能夠被所有人接受的時間限。

這裡的藝術不僅僅指一幅畫或一件雕塑，它可以指我們周圍廣義的一切。 例如，一條牛仔褲，乙個罐頭。 而他們的活力就是你愛它的時間段。

李奧納多·達·芬奇的《蒙娜麗莎》即使在n個世紀後仍然對世界著迷，這就是這部作品的生命力。 或者一瓶可口可樂、西遊記、香奈兒套裝，這些人們從一開始就喜歡的東西，直到成為經典，這也是一種生命力。 而80年代的**手法，90年代的喇叭褲，曾經在一定時期內非常火的畫作，已經慢慢被時間所取代，但它們的藝術生命力卻很弱。

藝術的意義

在《生命的無常》中，奈良美智用多塊木頭拼湊出一幅完整的畫面，畫中人物身上深邃的線條和拼接的縫隙，充滿了粗獷的破碎感和受傷的暗示，但這一切都與畫中的人物融為一體，成為人性的一部分。

畫面中，小女孩手裡拿著乙個骷髏頭，稚嫩的臉龐與死亡的象徵形成強烈對比，讓我們沉浸在“生與死”的深思熟慮和簡潔的反思中。 小闊褲孩兒的孤獨身影，傳達著藝術家對生活的沉思和對命運的無奈。

藝術難嗎？ 在讀《中國美術史》之前，我覺得很難。

因為每次帶孩子去博物館，我都會看到冰冷的玻璃展櫃裡的展品，還有一張介紹展品的小名字和卡片，我和他們沒有太多的聯絡。 除了了解展品的珍貴和稀有之外，很難從歷史文化價值的角度了解它的意義和稀有性，更不用說它的過去和現在的生活了。

《中國藝術史》一書的作者易公子說：藝術通向生命的深處。 藝術真正能讓我們獲得的可能根本不是技能或知識本身。

開啟《中國藝術史》，沿著作者神奇的魔指，一件充滿生機與張力的藝術品緩緩走向我們，彷彿穿越千百年，我們可以看到中國歷史藝術生命源泉的無窮無盡。

從古代原始社會到現代社會，從簡單的陶器到運用複雜技法的現代藝術品，從3000多年前的工匠到現代藝術大師，每一件藝術品或是為了生存，還是因為對生活的自由追求，都展現出社會發展的痕跡和對生命意義的追求。

藝術開始生存。 縱觀新石器時代的陶器，作者運用沉浸式觀察作品的手法，深入古代社會，想象古代人們的工作方法，以及儒毛時代人們如何學會使用陶器和飲血。

也許是下了一場大雨，在泥濘的地面上燒烤食物的人們發現有乙個頑皮的孩子捏著乙個小玩意兒，燒烤過後，小玩意兒就變硬了。 人們認為粘土可以製成其他器皿，各種陶器由此誕生。

我們的原始祖先不斷挖掘自己的智慧，嘗試不同的生活方式，並為生存而奮鬥。 當我們沉浸在藝術品的生產時代，想象當時的生產方式和社會環境時，每一件藝術品都不再是冰冷的物體，而是具有生命力。

《大華中國藝術史》由讀者出品，易公子撰寫。 易公子開啟了我們的眼界和欣賞藝術品的模式。

易公子是國內頭部藝術科普自**“偶然藝術”的創始人。 她用講故事的方式普及流行藝術，讓更多的人看到那些藝術作品的過去和現在，看到它們所展現的生命力。 就連六季的脫口秀節目《藝術難嗎》也收穫了億**; 她的第一部作品《西方藝術史》被列入2020年最暢銷的藝術書籍排行榜。

今天，當我們跟隨俞公子開啟《中國美術史》時，無論是陶器還是玉器，無論是書法還是藝術作品，作者都以講故事的方式，向我們講述了每個時代代表性藝術品的前世今生，帶我們走進創作者的世界。

1.帶來精神上的快樂。

比如，當你聽到一首好聽的**或歌曲時，人們會沉浸其中，心情會放鬆和興奮;

2.帶來智慧的啟蒙。

人們可以從藝術中學到很多哲學。 例如，在歐洲文藝復興時期，以人文主義為核心的藝術家創作的大量繪畫和文學作品，對當時人們思想和人性的解放起到了很大的作用。 再比如讀**等文學作品，比如陸遙的《人生》《平凡的世界》，從中可以領悟到很多人生原理;

3.給人力量。

藝術可以賦予人們力量，激勵他們砥礪前行。 例如，交響曲《黃河大合唱》啟發了許多中國兒女;

4.給人以美的享受。

比如，一段優美的舞蹈，欣賞一幅經典畫作，大家都會陶醉於它的美麗，令人嘆為觀止，不忍心移開目光。

什麼是藝術？

簡單來說，藝術是一種文化現象，是文化的本質，是主要服務於人們精神層面的產品。 藝術包括文學、舞蹈、影視、繪畫、攝影、書法、雕塑、建築等領域，體現在我們生活的方方面面。