“壞學生”跑了，尖子生也跑了 為什麼

在同等條件下，優秀人才更受關注和尊重。

在學校裡，差學生不如尖子生，這是事實......老師怎麼會喜歡乙個壞學生？

至於成長，那是另一種狀態......它無法與......相提並論那時候

其實，窮學生也有好的一面。

貧困學生必須成為尖子生才能“學習寶庫模式”。

1. 屋頂 – 成就和績效。

我們將屋頂與學生的成績和表現進行比較，如果屋頂穩定，琉璃瓦閃閃發光，則意味著學生的成績好，表現好。

如果學生想取得好成績，他們需要什麼支援？ 讓我們繼續前進。

2.支柱——學習方法。

為了讓房屋穩定並建在高層建築中，柱子是必不可少的。 沒有柱子可以建造房屋，但不可能建造高樓，巨集偉的房屋。

同樣，如果學生不懂科學的學習方法，他可以學習知識點。 但是，在遇到問題時，將難以學習，無法形成知識網路，無法快速找到解決問題的突破口。

因此，如果你想取得好成績，掌握適合你的學習方法是必不可少的。 死記硬背，邊加水邊漏水，甚至反其道而行之，效率極低。

3.牆-知識點。

如果沒有牆壁，就無法居住的房子。

同樣，如果學生只了解方法而沒有學習特定的知識點，他將無法通過考試。 因此，有必要像築牆一樣築起知識之牆，一磚一瓦，知識點乙個點地知識。

4.基礎——學習習慣、學習態度、學習狀態。

說到房子，地基是相當重要的，如果地基不穩固，房子就會倒塌，更不用說漂亮的外觀，閃亮的屋頂等等。

同樣，對於學生來說，如果學習習慣不好，學習態度不好，學習狀態很差，即使掌握最好的學習方法和最好的知識點也沒用，這個時候，我們就要從基礎開始，通過溝通、交談、發現問題，幫助他設定目標， 制定計畫，做好監督，及時糾正。只有改變他們的學習習慣和態度，擁有良好的學習狀態，他們的成績和表現才能一步步提高。

這就是我們總結的學習寶庫模式，學生、家長、老師都可以借鑑，彌補不行的地方。 如果整體不好，從學習習慣和態度的基礎開始，然後到知識點牆，再到學習方法的支柱，最後結果和表現自然會出來。

上課認真聽是很有必要的，上課效率一定要高，否則課後補的功夫就大半。

你也應該做好筆記，課後及時複習，有什麼不明白的地方問問老師。

在做作業之前，你應該複習一下今天的內容，不要一邊做一邊不停地翻筆記，最後再翻。

對於前一天的作業，要認真糾正錯誤，建立批改本。 注意不要只是將老師的評論複製到批改簿中，而是自己動手，最好總結一下你為什麼做錯了（例如，不考慮定義領域）。 也有解決此類問題的通用方法。

然後，課外發展，如果還有時間，做一些課外練習題，可以請老師推薦一些適合你的課外教材，認真做一些，不要多，在精細上，每道題都會有收穫，想想這道題考了哪些知識點。 如果犯了錯誤，也應該記錄在更正簿中。

每週複習錯誤的題本！！ 這一點也很重要！！ 如果你不複習，你的錯誤將是徒勞的。

最後，這是關於堅持！！

嗯，這是一點個人經驗。 希望對你有所幫助！

說起來容易，做起來難。

有時我也一直在思考這個問題;

這到底是怎麼回事。 爸爸說，學習的動力是最重要的，我的動力就是通過學習認識自己，每天背一頁英漢詞典，背一本李清照等名人的古詩，回來後先複習，再做作業。

數學題不會做。

不要放棄，哪怕是晚上，也要想辦法。

希望對你有所幫助。

不是窮學生或尖子生的問題，你學不好，能運動，能好唱歌，能好唱歌，能好好成長，哪怕你什麼都不擅長，沒什麼好，但你還是可以樂觀、開朗、自信、陽光、善良、幽默，哪怕只有一兩個人看不起你， 可能是別人的問題，但你其實是全班女生都看不起你，所以你要為自己著想，你是不是有什麼問題？你可以看看為什麼人們喜歡雙胞胎，想想為什麼人們討厭你。 學習不好可能是一回事，但肯定有其他原因，你不可能是班上唯一的乙個，對吧，是不是你班上所有差的學生都被全班同學看不起？

肯定不會是這樣的，人家，你要適應社會，你不能讓社會適應你，多想想你自己，你怎麼了，你說雙胞胎和你玩得很好，也就是說他們把你當朋友，但現在你因為一點八卦就不和他們玩了， 你有沒有考慮過他們是否會傷心和失望，你不得不考慮別人的立場。

另外乙個是，你們班的女生人品實在是太差了，這樣的女人再漂亮，也別給我，真他媽的噁心。

是因為他們做不到人，更重要的是因為他們的父母做不到，沒有好好教好孩子。

可憐全世界家長的心，他們認為自己的孩子如果和窮學生一起玩就會被寵壞。 這樣的想法是錯誤的。 結果，那些不知道什麼是尊重的被教導了。

僅僅因為你的成績不好並不意味著你在其他方面都不好。 在我看來，內心不美的人是最噁心的。

你是乙個善良的孩子，請相信世界上還有陽光。 請保持你的心靈清潔和美麗。

另外，我小時候是個好學生，卻看不起幾個好學的差學生。

所謂差學生，只是學習不夠好，但未必比別人差！

他們還年輕。 長大後，我知道窮學生看不起尖子生。 尖子會在他的女馬俱樂部學習，書什麼都不知道，上社會就會做乙個窮學生的下屬和走狗。

如果你暫時沒有取得好成績，你會說你是差學生，別人是尖子生。 首先，你看不起自己。 有時問題並不那麼複雜。

如果你成績好，在中學可能更容易交到朋友，但這並不意味著別人不和你交朋友，因為你成績不好。 你究竟如何與他人交朋友？ 換句話說，你會和什麼樣的人交朋友？

現在學校不都是德、智、體、藝、勞動的全面發展嗎？ 了解什麼只是故事的一部分。 好好學習不是一切，還有很多大學生在為小學還沒畢業的人打工！

告訴那些女孩子，如果她們不利用這個地方說話，她們將來就會成為八卦的老太婆。 不習慣別人好的人，只是因為他們自卑。

只要做你想做的事，只要它無害。

ps：抽菸不是一件好事，如果可以的話，就戒掉吧！

我覺得你應該是初中生，我初中和高中的成績都不錯，也看不起差學生，但現在我不太清楚自己學的好壞，我更看重這個人的品質，言行、品德、顏值等等。 也許是因為你還是學生，反正這就是學習的全部內容，當然，這是關於成績的。

保持低調，不要太在意別人的看法，如果你真誠熱情地對待別人，你長大了就會永遠喜歡你。

1. 價值觀。

2.閱讀方法。

3.目標設定。

4.毅力。

這四個要素是必不可少的。

凡是閱讀成績優異的學生（即能在高考中被重點高中錄取，在普通高考中能考上兩所以上高校），閱讀的目的和方法都更適合自己的實際水平，能堅持不懈，堅持不懈。

其實，也許老師不是你的意思，我也是學生，老師這樣做，也只是覺得尖子生聽話，差生不聽話一點，他們沒有惡意，那不叫偏袒，老師其實是想讓每個學生都好，哪怕有什麼不對， 老師的第一反應是這樣的，不要怪他們，如果你覺得老師錯了，那就和老師談談你的想法，然後了解老師的想法，就是這樣，希望對你有幫助，謝謝。

關鍵是要改變學習方法，你可以採用以下學習方法，你可能會成為老師眼中的尖子生。

英語實際上有幾點：

1.要掌握基本語法，必須記住一些短語。

2.多讀書，掌握語言感，這樣即使考試時說不出怎麼做，也會做一些題。

3.一般單詞列表中會有粗體字，哪些必須記住。

學習英語就這麼簡單。

語言：語言中最重要的是作文。 因為基礎題，閱讀題不能拉長很多點。 每個人的權力水平在這裡沒有得到很好的體現，因為這些話題是偶然的。

而寫一篇好文章最重要的是要有真實感。 這就是作曲的靈魂。 平時科目會打動你，考場上也會有材料，只要能動閱卷老師，分數肯定很高。

需要注意的是，作文題目中的字數應該按要求，上次只是沒有看到滿分作文。

社會：社會是最容易但最容易失分的。 但是，只要進行重點並比較相似的焦點，結果就沒有問題。

除了吃飯和睡覺，它們還用來承載這 4 扇門。

1.與尖子生相比，我最缺乏的就是努力學習的決心，每次都想學，但懶得（雖然學習還不錯）。

2.我的感覺是，努力工作是收穫，不努力是不可能得到的，因為別人努力工作，所以要好好學習。

3.還是如上所述缺乏學習的積極性、主動性和毅力。

4.每個人都不完美，好學生也有缺點，也有缺點，再壞的學生也有他們的閃光點，而這個閃光點可能是好學生無法企及的，所以我和他們一起互相幫助，一起進步。

5、這可能和我想當尖子一樣，有羨慕，也有自嘆不息，還有努力奮鬥的目標。

6.我覺得人不能看得太前衛，會造成自己的自卑感，或者如上所述，每個人都有閃光點，只要你盡力而為，問心無愧，就沒有必要和別人比較。

7、自信、熱情、細心，不以提問為恥的精神。

8. 我幫他們教邏輯、數學題，或者中文和文文，同時，他們也幫我學英語和速記。

其實他們都是同乙個人，之所以這樣，就是存在努力還是不努力的問題，至於第乙個問題，我覺得學習好的時候，會有自卑感，覺得自己不如他們，第二個問題是我感到迷茫。

3.我認為沒有毅力！ 如果你有毅力，你仍然會成功！

其實人與人之間沒什麼關係，最主要的是看不起自己。

呵呵：可能嗎？

揍他一頓，如果真是這樣的話，中國早就消滅日本了，超過美國了，呵呵。

不要期望太高，先培養他的自信心，讓他熱愛學習，逐漸鼓勵他進步。

讓他們體驗父母的辛勤付出。