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無話可說是一種極端,有些考生一目了然,題目一目了然,卻不知道該寫什麼,考場上腦子一片空白,想到的只是空洞的東西。 在這種情況下,即使是中文也很難寫好,更不用說用英文了。
做到這一點的方法是善於與一些具體的事實、具體的例子和具體的現象聯絡起來。 比如說,要聊電視節目這個話題,可以想到新聞播報,把它想象成讓人們開闊視野,了解世界,但有些人覺得這個話題太熟悉了,一時之間什麼都說不出來。
事實上,作文題一般都是可以隨時討論的永恆話題; 或者對於當代話題,讓所有人都有話要說。 這些問題是公平的,它們永遠不會給特定專業的候選人帶來特殊優勢。
因此,考生必須能夠想到具體和小的事情,然後形成意見。 將看得見、摸得著的事物帶來的思考轉化為構圖中的分支思想,將具體細節轉化為證據。 這是乙個很好的策略。
例如,“電腦的優缺點”這個話題可能看起來太大了,但可能想到的具體現象是孩子和學生在電腦前玩電腦遊戲。 這導致了這樣一種想法,即這些學生對他們的思想有害,整天呆在那裡浪費了很多時間。
因此,當頭腦一片空白時,我們應該把具體、微小、瑣碎、微不足道的事情所引發的思想轉化為意見,然後進行討論。 形成這種刻板思維需要做很多功夫。 從無話可說到有話要說,以下例子很有啟發性:
當我說第一句話時,我不知道第二句話是什麼,當我說第二句話時,我什至沒有想過第三句話要說什麼。 但他最終只說了三句話,以“謝謝”結尾。 “領導講話”已經成了一種刻板印象,他總能找到相關內容談幾點,這種功夫是長期訓練的結果,寫論文也是如此,他平時需要大量練習這種思維。
在托福寫作中,有很多情況是無話可說的,可以按照上面介紹的技巧進行自己的寫作練習,可以慢慢養成邊寫邊寫邊思考的習慣,這在考試中是不會發生的。
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要多練習,建議參加滿分網路。
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乙個好的托福口語答案至少應包括:
表達:流利清晰(發音良好,節奏和語調自然) 語言:語法和詞彙使用得當(長句和短句控制得當,詞彙用得當) 內容:答案充分連貫,對給定的內容進行總結和總結。
從語言和內容上看,這兩部分要注意的內容與寫作幾乎相同(寫作對語言和內容的要求會更嚴格)。 這樣一來,看似最難掌握的口語,其實並沒有那麼可怕。 我們只需要在練習寫作的基礎上做一些特殊的表達訓練。
至於表達部分,裡面的發音問題,在我們背詞的時候,可以一起解決。 你的發音可能不像美國人那麼標準,但要把單詞說清楚並不難。 其餘的節奏和語調是您在口語中需要特別注意的。
讓我們充分利用它! 有自然的節奏和語調,其實就是說話不快不慢,不快慢(不要有抽搐模式),不“陰陽”,而是要注意“洋口音”。 這就要求考生掌握母語人士語音的重音、停頓、語調、連續閱讀、弱閱讀等特徵。
考試時不可能一下子注意這麼多,嘴巴需要像肌肉一樣鍛鍊。 如果經過密集的發音訓練(如上發音課或做密集的聽力和閱讀練習)後,你能在短時間內發展肌肉記憶,就很容易在考試中說好英語。
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如果你想提高你的英語水平,聽英文歌曲,看英文電影,閱讀更多內容。
最好看看商店裡的信用評級和學生評論。
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每天為會說話的人練習乙個小時,把書本應用到練習中,很容易記住,下定決心要做好,就變得簡單了,不要想太多,來吧,對自己有信心,你是最棒的,
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你可以去帖子欄看看有很多好的經驗可以分享。
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未能及時完成托福獨立論文將被扣分。 有些人其實寫得還不錯,只是寫論文慢,往往因為不把握時間而寫不完論文,所以成績總是很難提高。
那麼面對30分鐘的時間限制,考生如何提高寫作速度,寫出完整的論文呢? 讓我們來看看如何在短短 30 分鐘內完成托福獨立寫作
開始寫作前先做乙個大綱:你可能會覺得很奇怪,寫作時間不夠,還要花時間做乙個大綱,時間是不是更緊了? 事實並非如此。
有句話說得好,要想做好工作,首先要磨好工具。 對於一篇文章來說,有乙個清晰的大綱是關鍵。 尤其是獨立寫作,講究文章的邏輯和結構,容易導致沒有大綱的跑題情況,很多同學因為沒有明確的大綱寫**計數**而沒有足夠的時間,所以會不自覺地浪費太多時間。
考慮到獨立寫作其實需要文章結構比較簡單,你只需要簡單地寫出自己的觀點,然後列出2-3個子論點就可以算是好的大綱了。 這對於考生來說不會花費很多時間,而是讓大家對以後的文章結構有了更清晰的目標和想法,這對提高考生的寫作速度非常有利,也可以更好地保證文章的質量,不僅可以加快速度,還可以提高分數。
在備考時多做限時練習:光在光學上做乙個大綱是不夠的,考生還需要通過實際寫來訓練自己的寫作速度。 很多僅憑范文背誦資料無法發現的問題,只會體現在考生的實際寫作過程中,比如拼寫錯誤、語法錯誤等,這些都是在一般練習中很難看到的,但在時間限制的壓力下,往往會立竿見影。
而為了適應考場的時間壓力,提前開始限時訓練,為考試做準備,對大家也是有好處的。 如果考生能夠盡快適應30分鐘的作文截止時間,自然會有足夠的信心應對考試中的獨立寫作,也就不會再為時間問題而煩惱了。
在中間段落之前寫開頭和結尾:這種技巧對於獨立寫作的要求更有效。 沒有足夠的時間寫作的考生最有可能遇到最後沒有時間寫作或匆忙完成的情況。
這將導致文章結構不完整,從而導致更多的扣分。 為了避免在時限內寫不完結尾的情況,建議盡量先寫開頭和結尾,再填中間段落。 這樣既可以保證文章的完整性,又可以更容易掌握中間段落的討論。
如果考生覺得時間比較多,那麼中間一段可以寫得更豐富一些,如果時間很緊,那麼中間一段只要寫好分論點,適當減少具體討論,問題就不會太大。 總而言之,這種寫作方式讓每個人都能主動掌握自己寫作的主動權,而不會因為時間限制而手忙腳亂。
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前額。。。。。。我托福寫作第28節,獨立寫作部分具體記不清了,不過不過是400多字,我覺得分數和字數沒有關係,為什麼一般都說寫得太少是因為字數太少,很有可能論證不夠充分, 而且論據是不夠的。我個人覺得寫太多不好,很可能會寫得很囉嗦,或者列舉很多例子,沒用。 參考一下,希望對您有所幫助 歡迎提問
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關於托福作文,我告訴你幾點,希望對你有所幫助。
托福作文與GRE或GMAT作文最大的區別在於,托福作文在語言和全文邏輯思維方面相對簡單。 托福作文,你只需要注意以下幾點:
2 想法:拿到托福作文後,你必須首先確定論點。 一旦論點建立起來,下一步就是通過舉例來證明你的論點是正確的。
在這方面,你必須小心,不要在你周圍舉出令人信服的例子。 舉一些有代表性的例子,比如名言,或者某種真實的內容。 當然,這是乙個很高的要求。
這也更難。 如何讓你的例子更有說服力,是你面臨的最大挑戰。 在這方面,我建議你買一些關於托福寫作的書,那種專門介紹托福寫作示例的書。
此類書籍通常涵蓋各個領域的主題和可以引用的例子。 這很好。
3 語法:由於托福作文沒有GRE作文那麼難,因此對語法的要求也相對較高。 請記住,在語言方面,如果你不知道如何使用長句,或者長句不是你的專長,你就會使用斷句。
如果你在日常寫作過程中經常使用長句,那就用長句,否則,如果你要寫短句,你最終會得到碎片化的語言。 因為你習慣了寫長句,然後又寫斷句,邏輯思維的構成肯定有問題。
這是您需要注意的三點。 希望對你有所幫助。 關於你的問題,我已經說了很多,似乎沒有意義,但要解決你的思維問題,你必須看看具體的話題。 呵呵。
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