大學還是以學術為導向的，對吧？

沒有固定的答案，而是取決於你想成為什麼樣的人。

如果你想上研究生院，當然要學習基礎課程、數學、英語和專業課程，並參加一些科研活動來提公升你的科研實踐能力，畢竟研究生畢業後，導師不僅關注你的分數，更關注你的能力， 你能幫他工作嗎？

如果你不打算去讀研究生，但想在畢業後有乙份好工作，那麼你應該注意多方面技能的培養，尤其是社交技能和處理人際關係的能力。

我學到的最重要的事情之一就是處理人際關係，用各種技巧成為人際交往大師，人際關係中的老狐狸。 因為大學和社會沒有區別，人與人之間相互勾心鬥角，想要避免傷害，就必須更加狠心，對自己狠心的人，在對待別人的時候，是不能手下留情的。

當然，大學在很大程度上改變了我的想法、世界觀和人生觀。 雖然經歷過很多失敗，也經歷過很多鬱悶，但我從不後悔上大學，因為經歷過大學之後，一切都不一樣了，高中時的我完全是兩個人，也許是成熟，也許是成熟，也許是老練，總之，重生了。 當我掌控自己的生活時，我可以做出更理性的決定！

至於我學到的一點點枯燥無用的知識，我覺得通過考試是可以的，當然，如果你想拿到獎學金，就得和老師關係好，拿到更多的分數，這已經習慣了我上面提到的大學裡人際關係的問題。 我認為與其學習教科書知識來提高我的書水平，不如多考證找工作。 當然，提高能力是唯一的方法。

在感情上，我們當然要談一次戀愛，因為我們學會了騎馬，學會了在水裡游泳，當然在戀愛的時候也能學會談戀愛。

四年制大學路雖然沒有完全走完，但我已經有很多感觸了。

大一是學習和玩手拉手，大二比較活躍，大二是玩，大三，就讀書，想去讀研究生。

你真的想用你的一生學習嗎？ 不要把學習看得那麼認真。 更重要的是，當你真的想用到這些東西時，你學到了多少？

當你上大學時，你必須學到比你學得好的東西多。 你應該知道，上大學是乙個人自力更生的時間，在大學裡你會安排你的時間，確定你的目標，做你認為有意義的事情。

每當看到整天忙著上四年級、六年級的人，我都會感到難過：大學適合你學習ABC嗎？

祝你在大學裡有優異的成績，不要束縛自己。

1.很多大學生畢業後，都覺得自己在大學裡學到的東西沒用，幾乎什麼都要從頭開始學，甚至不如前期學歷比他低的人，這提醒人們，閱讀理論又沒用了，大學裡學真的沒用嗎？ 凡事低人一等，唯有讀書高，讀過書的人一直受到社會的尊重和認可，大學生自然是每個家庭的希望，一旦考上了好大學，就意味著會有乙份好工作結束，人變得很有見識，無所不知，人生的巔峰指日可待， 讀書的目的很明確，就是為了高考，其實是狹隘的理解。

2.讀書不一定是在學校讀書，不光是看教科書，大學生缺乏社會的實踐，現在大學教育似乎就像乙個封閉的圈子，所教的內容與社會嚴重脫節。 很多領導最怕帶大學生，寧願找一些有社會經驗的人，而且各大學之間有很大的差距，包括同樣，學院和大學之間也有差距，用功利主義的心態去學習是很片面的，畢竟生活的方方面面都是學習需要了解的方方面面， 上大學只是一條路，不要誇大他的作用，也不要忽視他，很多高中生被問到他的理想是什麼，只說了一句話呼喚一所好大學， 每次看到高考工廠茅橘廠，我都被學生們的辛苦所感動， 同時，更多的是對閱讀畸形的悲哀理解。

沒有高考，拿什麼跟富二代打架，白岩松的話讓人覺得，高考是目前中國最公平的手段，大家都在同一起跑線上，但是在教育資源不平衡的情況下，很難走出窮人家， 而有些家庭並不富裕，但仍然嬌生慣養，公平只是相對的 在公平的規則和制度的情況下，很多人會想方設法改變個體差異，富裕家庭會請私人教師報名參加培訓班，窮人或普通家庭完全依靠意識，形成了這種差異，所以即使制度的規則是公平的， 過程和結果都不是那麼公平，就像乙個普通人挑戰乙個拳擊手一樣，即使在統一的規則下，結果其實也是注定的。

3.弄清楚為什麼讀書最重要，不要有功利的心，道德和道德修養是乙個人一生中最寶貴的財富，專業知識和自身能力可以提高，也可以。

應該。 如果你不上大學，你以後會去學社會學嗎？

要注重學習，全面發展。

在大學裡，有很多事情要做。

學校主要培養學生的自學自律能力。 如果你下定決心，學習是非常緊張的，你主要依靠自己。

大學生活要豐富多彩，同時要注重學習技能和就業準備。

學習技能涉及很多事情：

1 專業技能。

2.自學能力（接受新知識和新技術的能力）。

3、創新能力強。

4. 溝通和協調能力。

5. 有公升學能力（研究生入學考試）。

等。 大學生應該很幸運！ 要麼很多人走這條路"單板橋".

工程師、經濟學家、講師等職位通常只對擁有大學學位的人開放。

當然，如果你想學習你想學的東西。

放手去做你想做的事，喜歡愛。 不要讓自己後悔！ 人生不想要精彩，只要年輕無悔就好！

我只想說，進入大學是件好事，不要讓周圍的人失望。

第三，如果你想創業，嘗試一切對你來說很重要。 如果您有自己創業的想法，請務必嘗試一些大膽的事情。 因為創業真的不容易，但是創業成功了，你會收穫很多東西。

當你嘗試各種事情時，你花在學習上的時間會更少，但這是你自己的選擇，只要你能堅持下去，你就會成功。

不，交朋友或者學會做人是最重要的，只要不及格，能夠順利拿到畢業證就好了，大學沒有那麼注重成績，重視全面發展。

學業是最重要的，如果不能順利畢業，這幾年花費的時間和精力就會白費。

這取決於這個大學生的目標是什麼，如果找工作和學習很重要，如果是自己創業並且已經在路上了，那就不是了。

對於大學生來說，學習當然是最重要的，但同時，他們也應該在業餘時間去社會多做練習，這對以後進入社會有很大的好處。

是的！

自新高考啟動以來，中學職業教育正式進入高中。 由於時間匆忙，準備不足，一些高中仍然不知道如何進行職業教育，一些中學甚至認為實施職業教育會影響學生的成績，因此拒絕進行職業教育。

事實上，初中職業教育包括學業規劃教育和職業規劃教育，其中以學業規劃教育為主體，輔以生涯規劃教育，學業規劃教育對學生科學合理安排高中三年學業學習計畫具有極其重要的指導作用，對促進學生合理安排時間具有積極作用。 激發學習動力，提高學習成績。

學業規劃教育作為初中職業教育的主要內容之一，側重於如何引導學生進行自我認識，一般在引導學生了解初高中課程、學科知識體系、學習要求差異和自我意識的基礎上，幫助學生更好地適應高中學習：例如， 如何樹立積極向上的心態，挖掘學習潛能，充分發揮學科專長，找到適合高中和自身特點的學習方法和策略;如何科學安排三年課程學習計畫，明確學習支援和選擇願望; 如何制定參加社團活動、社會實踐、體育鍛煉等的計畫; 如何培養自己的興趣和特長，科學合理地安排時間......

事實上，李開復雖然支援大學生創業，但他並沒有完全否定閻錫山的觀點。 他不建議大學生直接領導創業，而是希望大學生參與創業，了解創業的過程，並表示，“在這一點上，和閆彥沒有太多分歧。 特別是國內很多商界精英對大學生創業持保守態度，建議大學生在學習和就業階段認清自我，忍受孤獨，積累創業基礎。

由此可見，自營創業、休學創業應因人而異，不應盲目遵循。 同時，大學生要主動參與社會實踐，選擇盡可能貼近未來就業方向的領域，用實踐經驗來縮短就業與創業的距離。

職業規劃教育主要是幫助學生探索外部世界的內容，在了解國內外各大院校的專業資訊和社會職業需求，了解專業發展趨勢和專業人才需求的基礎上，幫助學生選擇適合自身發展的職業目標。 在這個過程中，還有豐富多彩的實踐活動和職業體驗，幫助學生不斷明確自己的職業目標，為專業發展和職業傾向提供更多參考。

同學們要專心學習，這句話說得很對，學習期間要好好學習，這樣以後才能變得更好。

當然，學生應該專心學習，努力學習，讓父母感到舒適，擁有更美好的未來。

當然，這樣的學生應該專心學習，在學習的年齡努力學習，將來在社會上有自己的一席之地，以後的生活會變得輕鬆。

它應該以學術為基礎，因為學生的主要任務是學習，學習是通往成功的最快途徑，而學習可以改變人的命運，所以學生應該專注於學術。

當然，學生應該做好自己的工作，努力學習，每天進步。

學生要注重學習，什麼年齡應該做什麼，要分辨出主要矛盾和次要矛盾，只有在學生時代好好學習，才能為以後的工作、家庭等打下堅實的基礎。

充分利用學校的每一分每一秒，學習一門語言最重要的是要有勇氣說出自己學到的東西，不要害怕犯錯。 在學校裡，要注意專業課程的學習，多練習英語口語，提高各方面的潛能，這樣才能在工作中安心自如，找到適合自己的工作。

大學教育的作用應當是：一是培養學生完美的人格、經驗和道德品質，如承受挫折的能力，二是幫助學生掌握一些社會生活的基本技能和素質，如與他人交往、溝通、共存、團隊合作等，最後使學生掌握一些專業知識和技能。

是的，大學生也是學生，學生的主要任務是學習。

現在絕對是專注於學習的時候了，大學生活仍然非常重要。

當然，如果你來學校時不珍惜教育資源，那麼你可以輟學回家。

絕對。 上學不是為了學術，而是為了什麼，你必須明白你上大學是為了什麼。

大學生要專心學習，學習成績好的時候，就有時間做其他事情。

應該。 大學也是學習的好時機，你應該專注於學習。

當然，大學校園是學習知識的地方。

這是肯定的。 如果學生不專注於學習，他們就不需要上學，學習資源就會被浪費。

這是肯定的，不要浪費幾年的時間，否則你以後會後悔的。