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乙個小學老師在乙個縣招收15個人,實在是太累了。
因為現在教師找工作非常困難,如果乙個縣能招到15名教師,這是一大筆錢,正常情況下,乙個縣只能招到3、5名。
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你好,如果乙個縣只有15個人被錄取,那不是很多,因為乙個縣的學校很多,平均不多。
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當然,人數不會太多,因為申請人數非常多,而且你必須非常努力才能進入。
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小學教師一線去15人並不多,因為乙個縣有很多鄉鎮,每個鄉鎮小學15人的時候,每個鄉鎮小學可能分成一兩個人。
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目前小學教師還是缺的,但是15個人,乙個縣招收的人不算太多,當然,這要看你們縣缺多少老師了。
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乙個縣小學教師招收15人並不多,規模比較小,一般乙個縣招收幾十上百名小學教師。
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不多,乙個縣至少有幾十萬人口,收15個人真的不多。
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乙個縣小學老師招收15人,當然不多。 目前,小學教師的人才在乙個縣里非常稀缺,招收15人肯定不多。
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我不認為乙個縣招收15名小學教師是不多的,因為乙個縣里分散著很多學校,可能就聘一所學校,所以我覺得不會太少也不太多。
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學校在乙個縣招收超過 15 人嗎? 乙個縣招收15名小學教師並不多,因為縣一級的人數也比較多,小學生的老師比較多,因為人數很少,去長途地區上學不方便。
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小學教師一行招收15人,應該不多,但招生人數要根據實際需要而定。
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我覺得一點也不多,乙個縣收了15個人,我覺得不多。
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乙個縣招收了15名學生,實在不多,因為應該有很多小學,老師需求量很大。
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朋友們,大家好,根據教育局的公告,如果乙個縣招小學教師,15人,當然,這樣的縣並不多。
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乙個縣的小學教師招收15人以上嗎? 這個是非常罕見的。
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根據教育部《關於貫徹落實教育部教育部財政部關於制定中小學師資隊伍編制標準的意見的通知》(焦任2002年第8號),明確規定了中小學各班學生人數, 小學40至50人,中學45至50人。
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我們小學有70到100個班級,中學有大約90個班級,老師們也在努力教學。
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岳西縣南城小學一年級有99名學生,沒人關心他們。
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阜陽未來學校一班初中學生81人,相關部門調查過,影響了學習質量。
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目前小學一二年級乙個班級有60多名學生,老師如何教育好學生?
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小學生班50人太多了,我覺得白最適合35人左右
合適,萬一有**來了,怎麼治
我逃不掉。 還有老師管不了,國家每年給教育部撥那麼多錢,就應該多建幾所學校! 女兒上四年級,乙個班有50多個學生,看著他們坐得那麼擁擠,我一副疲憊的樣子,要是讓我坐一天,我真的受不了,希望教育部門重視,提前在這裡謝謝你!
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可是呼和浩特青山小學每班有65名學生,是不是嚴重超標了,這個學生能學好嗎?
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我們乙個班級有100多人。 一張三四個孩子的桌子...... 呵。
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我們抄襲小學每個班級都有80多名學生,孩子怎麼能學好,我說的是公立學校! 真是誤入歧途的孩子,教室的門打不開,別考慮教育質量,可憐這裡的孩子,社會實在是太不公平了,整天喊著和諧社會,不知道和諧在**,這裡的人受苦了,有的領導只是為了當官發財, 他們想了想,多少人的未來就這樣被誤會了,讓這裡的人只能永遠窮困潦倒,還說皇崗教育是天下第一,而我們這邊也是皇崗下的乙個縣,我真的為皇崗感到羞愧,我說的是,這些縣的領導應該感到羞愧, 他們應該反思一下,皇崗教育之所以好,是因為皇崗的孩子比其他地方的孩子更苦,更勤奮,但是我們這邊的孩子白吃了苦,沒有表現,誰的我希望國內一些領導人能看到我的話,我願意出來舉報。
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在川南,一所小學每個年級有80多人
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南房縣大約有85所小學。
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我們現在在唐山錢安市的70名一年級學生中,哎呀。 孩子一回到家,就說天氣很熱,太煩人了。
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一年級班級中的最大學生人數。
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91人,是所需人數的一半。
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既然有規定,教育部門怎麼不查一下,江蘇如皋市市區基本都是乙個60多人的班級,擁擠的教室裡氣味不好聞。
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規則是45人,我們小學乙個班級有70多人。
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乙個69人的班級正常嗎?
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根據教育部《關於貫徹落實中華人民共和國教育部、財政部關於制定中小學師資隊伍編制標準的意見的通知》,明確規定了中小學各班學生人數, 小學有40至50名學生,初中學生有45至50名學生。
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有多少學生被學校錄取,這應該非常高。
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按照《城市普通中小學校舍建設標準》《農村普通中小學建築規範》《中小學建築設計規範》的要求,中小學標準班級規模為小學45人,初中50人。
《關於協調推進縣域城鄉義務教育融合改革發展的若干意見》明確規定,大班學生56人以上,特班66人以上。
8月28日,受教育部委託,教育部長陳寶生在十三屆全國人大常委會第五次會議上作了關於推進城鄉義務教育融合發展、提高農村義務教育水平的報告。
陳寶生在報告中提出,要確保2018年底前基本淘汰66人以上的超大班額,2020年底前基本淘汰56人以上的大班規模。
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呵呵 衡水桃城區小學,這十年來,很多學校乙個班級有90+人,我孩子班有98人。 我沒有道理。
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超過50人? 我兒子班上有68個人,我真的很擔心教室裡的課桌椅都裝不下!
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沒有明確的規則,但父母和朋友可以集體反映。
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有規定,不超過40人,如果所有家長都吵鬧,學校就不能忍受了。
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當然,你也要向相關部門報告情況! 乙個班級裡太多的人會直接影響孩子的學習。
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普通的城市可能都是教師,在北京這樣的大城市,當教師真的是令人羨慕的工作,幾年前大家都認為當老師是沒有天賦的,但現在,我記得前年有訊息說,北京的應聘者申請志願服務,每4個人中就有乙個申請首都師範大學(錄取分數相當於一班底線分數), 可見這個專業有多受歡迎。教師這個職業比較受人尊敬,可能賺的錢不多,但至少是穩定的,在大城市裡,教師和在**部門工作的人,銀行、醫院、郵政部門都是令人羨慕的行業,小城市遲早會一樣,教師的社會地位和福利只會越來越好。
其實大家都有些不願意做自己的工作,都認為自己應該做更適合自己,能給自己帶來更多活力的工作。 其實每乙份工作,只要我們做的時間短,我們就會被當初的新鮮感,變得無聊,這是人的天性,但我們不能因此而反覆換工作。 建議繼續學習,努力成為你小組的帶頭人,爭取收視率,或者只是讓你的學生喜歡你,等他們以後畢業,回憶起他們的小學老師某某,並有好印象,那你就不是傻子了。
如果真的想看看外面的世界,一定要好好想想,最好是無薪離職,給自己留一條出路,如果不行,一定要多聽聽長輩的意見,不要太魯莽。 最重要的是,你不要後悔你選擇的道路。
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剛開始工作的時候,你會有這樣的想法,但如果你真的想開始突圍,那會很苦,有時候平淡是豐富的,請好好珍惜這樣的機會!
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如果你是女孩,那就當老師吧! 求穩定,小男孩現在有點壞了! 呵呵!
如果你是男孩子,你應該去外面看看花的世界,雖然外面有很多困難,但只要你準備好敲掉你的牙齒,把它們吞進你的肚子裡,沒有什麼好怕的。 男人畢竟要承擔更多的社會責任,守著家裡的一畝兩分地,過著窮困潦倒的生活,還有些腰包!
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如果你不喜歡它,就離開,但在你走之前想想得失。 有時候看到那些出去打架的人,我真的很羨慕,也很感動。
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我的建議是,男人不應該當老師,因為時間長了,會出現一些心理問題。 教師的職業不適合男性。
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好吧,這樣你就可以過上平凡的生活,而不會經歷工作場所的動盪......
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這取決於你的能力、年齡。 如果你真的不願意,那就去做吧。
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如果你在筆試中占有優勢,面試略遜一籌,報名人數少,這樣筆試成績好就可以進入面試,而且人數少,面試時與你競爭的人相對較少, 你可能會被錄取;相反,如果你筆試稍遜一籌,面試實力比較強,那就申請大量的應聘者,這樣你不僅能獲得面試資格,而且即使筆試成績略低,也能憑藉自己比較好的面試能力衝上去。
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如果參考研究生考試,首先要看保證有多少人,哪個容易錄取,哪個容易錄取,如果難度一樣,被錄取的人很多。
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呵呵! 你又調皮了。
報告多少錢? 有多少錄取率很高? 少報多少錢? 入院人數少是多少?
我知道你不知道。 但我們不知道。 它只能給你乙個近似值。
選擇你喜歡的那個!
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都是一樣的,只要你在考試中取得好成績。
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當然,我選擇了我想去的地方。
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不一定,如果學生少了,老師肯定會對每個孩子多關注,但如果老師自己不負責任,就算一對一地看著孩子,也沒用。
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1.考生報考的學校等級應根據考生所在省份公布的每批成績線確定,考生可申請的學校應參照各招生學校往年的錄取成績和錄取排名分布, 並綜合考慮候選人的實際情況和職業發展規劃。由於各省和招生院校的招生情況複雜多變,外界無法提供準確的參考意見。
2.高考平行志願者填寫時應設定一定的梯度,一般情況下,志願者之間的差異為5-8分,最後保證志願者之間的差異更大,以確保他們被錄取。
3、平行志願者最好不要填寫,以免被放入檔案後被撤回。 如果第乙個志願者必須趕緊,你必須填寫第乙個志願者來服從調整。
每個地方的工資應該不一樣,因為教師屬於事業單位,而事業單位一般屬於地方財政管轄,所以與各地經濟發展程度密切相關,其實我是大學生,但父親是從事教育的,所以這方面我了解得比較多。 我們的家鄉屬於縣級市。 >>>More