摘錄好段落！ 快點，快點!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

你想要什麼格式？ 我還不知道。。。

友誼的開始：現代人的友誼，很強很脆弱，是世間的寶藏，我們需要珍惜友誼的不可傳遞性，這決定了它是一本孤獨的書，我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同乙個人有不同的友誼友誼是一條越來越深的巷道， 沒有退路，難忘的友情也像恨一樣，無牙難忘。

結局：長久留在史冊上的不是泰銖的利益，而是全心全意相待的愛，與朋友坦誠的交往會讓我們保持對真相的敏感，會讓我們的眼睛抹去烏雲，重新開啟我們的心情。

團結的開始：每次聽到《團結就是力量》這首歌，總能感慨萬千，尤其是xx事件之後，體會更是深刻。

結論：一滴水是微不足道的，滲入土壤，它就會消失，但它能匯聚成一條河，就像我們一樣是源源不斷的流淌，面對諸多困難，乙個人總是被突出為瘦弱，無法行動，但當我們團結一致時，我們可以創造無數奇蹟。

寬容開始：寬容是人類生命中至高無上的美德寬容包含著人心，寬容可以超越一切，寬容需要寬廣的心寬容是人類情感中最重要的部分，這種情感可以融化心靈的冰霜，缺乏寬容會讓人格從偉大墮落到甚至平凡。

結論：生活往往是複雜的，它往往像水一樣平淡而寬容，使複雜經過過濾後變得純淨; 它像火一樣寬容，使平原通過煅燒變得越來越鮮明; 正是這種詩意的寬容，賦予了藝術以生命，賦予了生命永恆。

理解的開始：理解就像一杯茶，沖淡了彼此之間的誤解; 理解就像春風，吹拂著人體橫膈膜的冰; 寬恕就像一朵冷梅，預示著心靈的溫暖; 理解是一道彩虹，散發著不相遇的情感。

結局：死者就是這樣，歷史的浪潮沖刷了王朝的恩怨，如今既沒有霸主，也沒有英王; 我們追求團結、進步、和諧、平等，也要保持那種寧靜與空虛，用一言一行、一言一語地向人表示理解，與人合作，以理解的方式交流。

如果我們掌握了理解，我們就會進步。

有了理解，人類就擁有了財富。

理解的開始：理解是友誼的結晶; 理解是一朵因信任而綻放的花朵; 理解是人與人之間愛的光環，可以把誤會變成美麗的小瑕疵，而在社會上，人們的相互理解，可以讓這個共同的家更加繁榮穩定。

結語：相信有一天誤會可以變成一朵美麗的花，被理解澆灌！

“我”是明星，或許暫時不被欣賞，但我並不寂寞，我在萬星世界裡綻放是什麼意思？ 5生活就像一束鮮花，只有仔細觀察才能看到它。

士兵們跋山涉水，向山海關一側進發。 到了晚上，每個帳篷裡都點著一盞燈。 夜裡風雪交加，士兵們從夢中醒來，睡不著覺，不由得想念家鄉，因為家鄉溫暖安靜，沒有寒風冷雪的聲音。

為自己去，不要投機取巧。

1、情節感人的文學作品，讓人陶醉其中; 優美動聽的校園歌曲，讓人感到神清氣爽、歡快; 激動人心的體育比賽令人興奮; 充滿真情實感的影視，讓人心曠神怡。

2 書可以醫治愚昧，書可以使人有智慧，書是人類進步的階梯; 書本承載著長輩的期盼，書本展現了人類成長之道：書本反映了老師和同學的友誼，反映了我們的喜怒哀樂。

3、希望是人生奮鬥的崇高目標，是平凡人生的小小期望。 希望是生命之舟的驅動力，是補充能量的加油站。 盼望可以帶領人們走向榮耀，也可以引導他們誤入歧途。

希望，創造大大小小的故事; 盼望蘊含著震耳欲聾的哲學智慧。

4 乙個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長，有時需要克服懶惰; 有時需要克服自私; 有時需要克服挫折; 有時需要克服自滿情緒; 有時需要克服平庸; 有時有必要克服......自卑

5、尊重他人是一種美德，被他人尊重是一種幸福。 學生正處於獨立人格形成期，他們都希望被尊重，他們正在學習尊重他人。 尊重很容易做到：

當你得到幫助時說聲謝謝，當你遇到麻煩時，說聲謝謝。 為演出的成功喝彩，為同學們的進步加油; 問候，再見......尊重也很容易被忽視; 說別人的壞話，嘲笑同學的弱點; 被冷落，暴露......

6瀑布從懸崖上傾瀉而下，宛如閃閃發光的珠簾。 一聲雷鳴般的咆哮震動了群山。 然而，當人們爬上懸崖頂端時，卻發現它只不過是一條平緩的河流，沿途充滿了泉水。

如果它不邁出那一步，衝下懸崖，它只能靜靜地流淌在群山之間。

小河勇敢地邁出了那一步，於是就有了雄偉的瀑布。

7 大自然的色彩絢麗，紅花綠葉，藍天......大海生命的色彩豐富，紅血、綠生命、藍夢、安寧......不同的人對顏色有不同的理解。

8 明天充滿希望。 也許我們對明天有無限的期待，也許我們對明天有各種各樣的想法，也許我們已經為更美好的明天做出了各種努力; 也許我們對明天有不同的理解; 也許我們會有無盡的遐想......關於未來的技術發展