根據中文提示完成句子。 根據中文完成句子

他讓我給他一杯水。

he asked me to give him__a___cup___of_ _drink___

昨晚我們玩得很開心。

we___enjoyed__ ourselves___very much yesterday evening.

昨天早上，他在花園裡慢慢地讀了這句話。

he___was__ reading___books___slowly in the garden yesterday morning.

你能告訴我怎麼去博物館嗎？

can you tell me__the__ way___to___the museum?

她整個上午都在努力工作。

she had been _working___hard___all morning

一杯水

很享受

背誦 讀短語 努力工作的方向

（繩子鋸木頭斷了），水滴石材磨損。

宋羅大靖《鶴林玉露》第十卷：“一天一元，千元一千天，繩子鋸斷木頭，水滴磨石。 ”

勤奮可以彌補笨拙）一分努力，一分天賦。

勤勉可以彌補不足，這是前人留下的一句有益的告誡。 只要你付出一點點努力，你就可以學到一點能力。

工業善於勤勞，曠野嬉戲）思維成功，破壞隨之而來。

行業善於勤勉和浪費，行在思得勝，在以下毀於“：學習是從勤學專長，從玩到浪費; 自我修養成功源於獨立思考，失敗源於他人。 臀部：演奏; 跟著：跟著海關走。

不要爬山，（不知道天空的高度）; 不在深溪附近，（我不知道地面的厚度）。

憤怒知道世界上所有的單詞，並決心閱讀世界上所有的書。

它體現了蘇軾努力工作、勤奮好學的雄心壯志。

希望能及時採用。

（繩子鋸木頭斷了），水滴石材磨損。

勤務是好政策，是努力的點，是天賦的點。

行業善於勤奮和荒謬，成功在於思考和破壞。

不爬山，不去深溪，就不知道天高，不去深溪，生氣，知世間萬字，決意讀世間一切書籍。

花太多了，我看不到邊緣！

教室裡很安靜，只有石英鐘秒針在牆上發出的咔噠聲！

昨晚的雨下得很大，雨滴打在窗外的遮陽篷上的聲音，就像是密密麻麻的鼓聲，一直打到天亮。

爸爸太累了，他只是把腳放在足浴盆裡，在椅子上睡著了。

同學，你今年上小學了嗎？

這本書是一本著名的書。

你怎麼能做這樣的事情？

他打掃了房間。

小明是個好學生。

1.這本書的經典之作也很好看。

2.天氣預報說會下雨幾天，怎麼沒下雨？

3.他打掃了教室。

4.這個人是乙個誠實守信的人。

希望對你有所幫助。

很簡單，用你自己的大腦想一想！ ＾～

很簡單，用你自己的大腦想一想！ ＾～

天空。。。 這應該有乙個前提，否則,,,你可以隨便填寫一下。

1. 我們是一起去還是分開去。

shall we go together or separately ?

3. 我正在做雙重工作。 l am doing double work now.

6.你知道古代人是如何保持時間的嗎？ do you know how ancient people time it ?

我不知道它是否適合你的主題，但它應該是語法的......

比喻句：厚厚的雪，（像一條白色的天鵝絨毯子）。

誇張的句子：乙隻老虎咆哮，整個山丘（顫抖）。

擬人化句子：樹枝的畫眉（山的柔和聲音很好，像主唱的優雅痕跡）。

山中的風是**家，一來，她就演奏了一首美妙的**。

田裡的風是糧倉，她來的時候，糧食就很豐富。