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贏家、王子、輸家寇結合自身經驗,從考後勝負者的不同表現入手,來了解考試。 �
在中國,“贏家為王,輸家為反派”在考場上體現得淋漓盡致。 優勝者“把酒放到風中,喜氣洋洋”,可以享受讚美,獲得獎勵; 失敗者“滿臉憂鬱,極度悲哀”,只能接受茫然的眼神,聽批評。 考試由來已久,在沒有更好的選拔人才的方法之前,我們還是要在考場上考考,努力。
考場:使用組合件來展示考場的場景。 �
考試開始了:大家都低著頭努力寫,果然有點“科舉”的味道。 �
接近尾聲:考場上的不穩定因素增加了,老師加強了警惕。 �
考試結束了:每個人都在比較答案,有的抿著嘴唇竊笑,有的捶胸頓足。 �
這個世界在考場上到處都是各種各樣的東西。 �
招聘 以**的形式,績效考核只是一種形式,人所具備的素質才是最重要的課題。 �
某市某幼兒園正在公開招校長,報名的考生立即蜂擁而至。 在通往考場的走廊裡,有乙個小女孩在哭泣,考生們都瞎了。 曾在幼兒園工作的張華趕到,找到小女孩後停了下來,擦乾了她的眼淚。
考試結束時,張華被錄取了。 考官對許多疑惑的考生說:“幼兒園的全部工作就是愛孩子。 ”
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月餅、西瓜、芝麻糖、蓮藕、柿子、荸薺......記得小時候的中秋節,爺爺奶奶、阿姨、叔叔一起度過,很熱鬧,奶奶教我們中秋節的童謠,“月光牙,和你...... 記得唐梅捧著月餅委屈地說:“為什麼他們生日可以吃餅,而我生日只能吃月餅,這不公平...... 呵呵,誰告訴你你是中秋節出生的,我當時好高興。
95年留學,第一次不在家的中秋節,村民們聚集在一起,十幾個人圍成乙個大圈子,桌上滿是花言巧語,不記得喝了多少,第一次喝醉了......然後學校裡有一半人知道有乙個女孩會喝酒。
08年中山,畢業後的第乙份工作,我沒有去實習,而是和幾個同學一起去南方。 記得中秋節那天,打完一家人後,我們四五個同學一起坐在草地上,看著天上的月亮,半天沒人說話,然後發現大家都在哭,而且是......我第一次想家了
2004年,在深圳,同事們有老公陪老公,有男朋友陪男朋友,我和黃牛被留在辦公室,我們決定過乙個不寂寨的中秋節。 下班後洗了個澡出去吃飯,結果一路上大部分的餐館都客滿了,最後有一家人也不算太多,我們坐下來,點了三道菜一瓶酒,也許是生意太好了鹽不炒, 鹹鹹的流下了眼淚,回到宿舍,我們兩隻大眼睛對視著,你看著我,我看著你,外面的中秋節真的很無聊!
2010年,我回到了家鄉,我已經很多年沒有在家過中秋節了,我想和大家一起小時候在一起,我想和大家一起拍一張全家福,我想和哥哥回家,想過個團圓的中秋節!
神啊,我知道你理解我! 哈哈。
你可以寫“愛”,標題是“對我來說最感動的事”,最直接的就是你的父母愛你,你可以被愛感動。 以你這個年紀的經歷,其他題材不容易細緻入微地描繪出來。
有人說,青春是一首歌,唱著浪費的歲月; 有人說,青春是一杯烈酒,浸泡在多少理想和心情裡。 流淌的河流穿過探索的眼眸,尋找意義。 就像江湖的波浪在流淌的血液中宣洩。 >>>More
8月18日是我很久以前就提醒自己應該注意的日子,因為這一天中國的飛行將在北京的鳥巢起飛,我一直很期待。 >>>More
真相 有時,長老親切地稱呼自己的名字,卻不好意思糾正他; 有時,老師在黑板上寫錯了字,卻不敢舉手告訴他; 有時候,我不想做功課,但我只能說我生病了......乙個又乙個的謊言把我們推向虛偽,我們不禁要問:為什麼說真話變得如此困難? >>>More