小學生做小發明的方法越具體越好

快！！！ 浸泡。 趕緊玩第二階段。

適合一年級學生做小發明：迷你風鈴或豎琴。

製作方法如下：

將用過的口服液玻璃瓶包好（數量可自行選擇），用彩紙包住玻璃瓶，使其更美觀;

2.在瓶子裡裝滿不同量的水，這樣它在敲擊時會發出不同的聲音;

3.使用繩子或鐵絲（您可以纏繞鐵絲）隨心所欲地製作風鈴或豎琴，將玻璃瓶組合在一起。

關於本發明：

1）一般而言，發明是運用自然規律解決技術領域獨特問題並提出創新解決方案和措施的過程和結果。產品的發明是為了滿足人們日常生活的需要。 本發明的結果要麼提供了前所未有的人造自然物體模型，要麼提供了加工和生產的新工藝和方法。

機械裝置、儀器儀表和裝置以及各種消費品，以及製造工藝、生產工藝、測試控制方法的創新和改造，都是發明。

2）在智財權領域，發明是指受專利法保護的發明創造專利的種類之一，是指對產品、工藝或其改進提出的新技術方案。專利領域的發明有其自己定義的保護物件或保護客體。

3）詞語解釋。1）創造（新事物或新方法）;

2）創造性地玩耍;

3）發現一種或幾種其他人未發現的天然元素或物質的組合。

4）中國古代發明：啟蒙與澄清。

（五）專利法保護的發明型別之一，是指對產品、工藝或改進提出的新技術方案。

小學生小發明：簡單實用，生產成本低。

小玩意兒：

1.自製羽毛球。

準備材料：1個空飲料瓶，2個泡沫水果網蓋，1根橡皮筋，1個玻璃彈珠。

生產工藝：1取乙個250毫公升的空飲料瓶，切掉瓶子的上半部分;

2.將切下的部分分成8等份，用剪刀剪到脖子的脖子上，然後將每個部分剪成相同大小的花瓣形狀;

3.將泡沫水果網套放在瓶子外側，用橡皮筋固定在瓶口處;

4.將另一張泡沫水果網纏繞在玻璃彈珠上，塞入瓶口，塞緊，露出約1厘公尺;

5.切掉一半的桌球，蓋住瓶口上半球的底部，將四面切成鬍鬚，蓋住瓶口，用橡皮筋固定。

6.經過美化和修飾，完成了自製的羽毛球。 用羽毛球拍打打一打，看看效果如何？

2.自製肥皂紙。

材料和工具：吸濕性好的白紙、小塊肥皂、刷子和一次性飲料罐。

做法：先將肥皂切碎放入罐子中，將杯子裝滿適量水後放在爐子上，等待肥皂融化，將白紙切成火柴盒大小，將肥皂液一一塗抹，然後取出晾乾，成為肥皂紙。

3.自製熱氣球。

1.首先，我們從軟紙上剪下 6 到 8 張葉形紙。

2.將它們對折，將它們的邊緣粘在一起，製成乙個氣球。

3.將四根電線粘在氣球底部。 用橡皮泥將線的另一端連線到桌子上。

4.盡量緩慢地轉動吹風機的速度。 將鼓風機向上對準底部開口並開啟開關。 氣球會慢慢變大，拉緊繩子，然後離開桌子。

第四，自製手電筒。

製作它的具體方法是取下垃圾桶（如露露飲料罐）蓋子的一端，用圓錘敲擊另一端。 用厚瓦楞紙板捲起兩塊1號電池，正極朝上，負極朝下放入水箱中。

找乙個合適的塑料蓋子（比如乙個可以固定在露露罐上的魔術大捲蓋），在蓋子上挖乙個小圓孔**，大小使燈泡插緊。 將燈泡底座插入小孔中。 取一塊電線狩獵，剝去兩端的電線皮，一端纏繞在燈座上，另一端在塑料蓋的側面刺乙個小孔。

將塑料蓋放在罐子上。 檢查燈泡和電池是否緊密接觸。 至此，一次性手電筒就準備好了。

使用時，用拇指按壓從側壁擰過來的焊縫上沒有從罐子上塗漆的電線，手電筒會發光，拇指會從電線上跳下來，手電筒會熄滅，使用起來非常方便。

小學生有一根簡單的小頭髮來恢復視力，小製作有乙個地球儀。

白從桌球開始。

du，畫出必要的支經緯度，如赤道南北緯度、極點、本初子午線和180子午線等。

畫完地球球后，我們還是要在兩極上打乙個洞，地上沒有洞，但是我們的地球儀是固定在支架上的，我們還是需要用的。

乙個小風扇，只是乙個小電機，兩個 5 號電池，一些短線，乙個固體塑料泡沫，一把剪刀，幾塊紙板！

首先，掏空固體泡沫，用電線連線小電機，將其塞入泡沫中（以保持小電機的轉子軸洩漏泡沫），將電線連線到電池上，也將其塞入泡沫中，用剪刀將小紙片剪成一排，放在小電機的轉子軸上！

比如說發明製造。

乙個小風扇，只是乙個小電機，兩個 5 號電池，一些短線，乙個固體塑料泡沫，一把剪刀，幾塊紙板！

首先，掏空固體泡沫，用電線連線小電機，將其塞入泡沫中（以保持小電機的轉子軸洩漏泡沫），將電線連線到電池上，也將其塞入泡沫中，用剪刀將小紙片剪成一排，放在小電機的轉子軸上！

灑水瓶。 只需拿乙個罐子，在尾巴上戳幾個洞。

取乙個空蛋殼，塗上蠟（要薄）。

用尖頭物體在上面塗漆（以雕刻蠟）。

把它放在醋裡幾個小時，把它拿出來，去掉蠟。

雕刻部位的顏色用醋酸纖維變暗。

這是乙個小製作！