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碳燃燒 在空氣中燃燒會發出淡紅色的火焰。
在氧氣中發出白色光芒。
這些書上的圖案都在上面,你自己看看。
酸雨一氧化氮。
典型的二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮。
氧氣可以重新點燃火花,可以用來檢查秸稈是否熄滅。
鬱悶,這是什麼問題,太奇怪了。
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初中三年級的化學方程式根據元素的分類進行總結。
與氧有關的化學方程式:
2mg+O2點燃2CuO+H2O+CO2現象:固體逐漸由綠變黑,同時有一種氣體可以使純石灰水渾濁。
鐵:Fe+2HCl==FeCl2+H2現象:鐵粉緩慢減少,同時形成氣體,溶液呈淡綠色。
FeCl2+2NaOH==Fe(OH)2+NaCl現象:形成白色絮狀沉澱。
4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3現象:氫氧化鐵在空氣中停留一段時間後,會變成紅褐色。
Fe(OH)3+3HCl==FeCl3+3H2O 現象:紅褐色絮狀沉澱溶解,溶液呈黃色。
Fe (OH) 2+2HCl==FeCl2+2H2O 現象:白色絮狀沉澱溶解,溶液呈淡綠色。
Fe+CuSO4==FeSO4+CU現象:鐵溶解形成紅色金屬。
Fe+AGNO3==FE(NO3)2+AG現象:鐵溶解形成銀白色金屬。
Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O現象:紅色固體溶解形成黃色溶液。
現象:鐵劇烈燃燒,四面八方產生火花,產生黑色固體。
Zn+FeCl2==ZnCl2+Fe現象:鋅粉慢慢溶解形成鐵。
銀:agno3+hcl==agcl+hno3現象:生成白色沉澱,不溶於強酸。
Agno3+NaCl==AGCL+Nano3現象:有白色沉澱形成,不溶於強酸。
Cu+2AGNO3==Cu(NO3)2+2AG 現象:紅銅逐漸溶解,形成銀白色金屬。
2agNO3+NA2SO4==AG2SO4 +2nano3現象:有白色沉澱。
補充化學方程式:
3AG+4HNO3(稀)==3AGnO3+NO +2H2O 現象:銀逐漸溶解,生成的氣體暴露在空氣中變成褐色。
AG+2HNO3(濃縮)==AGNo3+NO2 +H2O 現象:銀逐漸溶解形成褐色氣體。
Cu+2H2SO4 (濃縮) ==CuSO4+SO2 +2H2O 現象:銅逐漸溶解,產生有性氣味的氣體。
2FeCl3+Fe==3FeCl2現象:鐵粉逐漸溶解,溶液由黃色變為淺綠色。
2Na2O2(過氧化鈉)+2H2O2=4NaOH+O2現象:有一種氣體形成,可以使木條重新點燃火花。
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金屬:鐵的燃燒。
火花四處飛濺,產生大量熱量,並且有一種黑色固體產生鎂燃燒。
火花四濺,有耀眼的白光,產生白煙。
非金屬:燃燒。
有一種紫色的火會散發出大量的熱量。
C的燃燒。 產生白煙,散發大量熱量。
H2 的燃燒。
產生藍色火焰。
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這些都是高中內容,金屬燃燒主要是火焰的顏色反應,非金屬主要是可見光輻射的顏色,可以參考高中二年級的化學課本。 有白煙是因為有小的固體顆粒產生
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金屬鐵:火花散開,產生大量熱量,黑色固體產生銅:產生棕黃色煙霧。
鎂:火花散開,產生耀眼的白光和白煙。
白煙的存在表明白色固體顆粒的形成。
我也是今年要參加高考的初中生,和你一樣,我從小學開始就一直在努力學習,但一直只是班上的中上學生。 在我們班上,老師說我們是一群沒有危機感的孩子,初中考沒有緊張感。 下課後還在聊天和玩耍; 但我們在上課時總是認真聽。 >>>More