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在初中生活的一年半時間裡,我認識並認識了許多新同學和老師。 但在我記憶的長河裡,初中生涯交到的第乙個好朋友,也是我記憶最深的人,就是趙龍飛——小趙。
開學時,我和小趙一起做了一張前桌和後桌。 休息時,我因為一件小事和小趙吵了一架,然後,爭吵公升級了,我又和他拳打腳踢。 自從這件事之後,我和小趙的關係又進一步改善了,這就是傳說中的'不打架,不認識對方'!
我和小趙成為好朋友後,經常討論學習上的問題。 有一次,在數學課上,我和小趙在一道數學題上小聲嘀咕。 而且因為沒有達成共識,我們在課堂上公然爭吵,嚴重影響了老師的講課。
我們倆都被老師批評了,小趙被調走了。
隨著我和小趙的關係越來越親密,我開始帶著小趙到家裡玩。 有一次,我和小趙在我家下棋。 我拿著紅棋,小趙拿著綠棋,我們各自帶領自己的士兵去擊殺對方的大本營。
我用我的士兵用大炮殺死了小趙,小趙用大象從我的馬背上飛走了; 我用車吃掉了他的另一頭大象,小趙用大炮殺死了我的乙個士兵.....經過一番激烈的戰鬥,我終於打敗了小趙。
小趙是乙個脾氣有點暴躁,有點急躁的人,但他很值得信賴,可以改過自新,是乙個值得結交的好朋友。
初中是交朋友的好時機,此時結交的深厚友誼令人難忘。 雖然我們可能不會像別人和他的朋友那樣永遠在一起,但我們的情感會永遠銘記在心裡,自然也不會忘記他作為乙個人。
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鵝毛雪從天而降,一簇簇,像銀花,像銀碟。 仰望天地,天地之間,只有雪花飄揚,像被春風吹走的飄落的花朵,飄揚著紛紛; 就像七仙灑下的花瓣,飛滿了天空。 在寒風的驅使下,它們突然飄了下來,俯衝在地上,倒進了窗戶的縫隙裡。
這時,如果你站在雪地裡,無數的雪花會像棉絮一樣向你吹來,用白色的素花覆蓋著你,讓你置身於一片銀白色的大地上。
雪停了,太陽出來了,陽光照在雪地上,反射著五顏六色的燈光。 而且樹上滿是冰“銀條”,也就是掛樹,華麗的造型令人驚嘆,有時銀條上有雪球,如果有人揮動樹枝,銀條和雪球就會“嗖”的一聲落下來,雪球碎了,玉像雪沫隨風飄盪,那也太美了!
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真漂亮。 當太陽露出第乙個微笑時,新的一天開始了。 看!
小草伸了伸腰,看著沉睡的校園; 樹木也醒了過來,說著前一天晚上的夢; 花兒張開笑臉,看著路過的同學。 (草、樹、花的擬人化描寫,將早晨的活力表現得淋漓盡致) 花草樹木依舊滴落著晶瑩剔透的水滴,遠遠望去,像一顆在光芒中閃閃發光的珍珠,又像一顆水晶,閃閃發光,看樣子像一顆鑽石,剛從海底發現。 (珍珠、水晶和鑽石般的水滴太美了!
一層薄霧像一層層的紗布一樣籠罩在校園裡。 鳥兒們在樹枝上唱著美妙的歌,讓人聽得津津有味,彷彿要給遠方的朋友發資訊,告訴遠方的朋友,太陽已經公升起,照亮了大地和校園。 這些美麗的風景為校園增添了燦爛的氣息。
校園裡的早晨很熱鬧。 操場上到處都是學生們得意的身影,有的在練習足球,有的在打籃球,有的在跑步,有的在練習武術,有的還在。最熱鬧的是藍色(籃球)球場,籃球隊的同學們以嫻熟的運球、傳球和投籃贏得了同學們的掌聲。
你看,那個高個子的同學,走近籃筐,做了乙個假動作,把對方迷惑了,突然看到他踢腳,跳起來把球扔進去
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唱片跳樓,兩句話,卡羅拉離開了可口可樂,特意明白可口可樂的健康和幸福太可憐了,他拒絕了。
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荷葉,大得像磨盤,有的伸展得像一把傘,荷葉上的水滴,有的像情人的眼淚,有的散落成小珠子,在荷葉上滾來滾去,閃爍著五彩的光彩,遠遠望去,在周圍青山的映襯下,在紅紅的夕陽下, 一簇簇蓮花,像一簇簇紅雲,層層疊疊的丹霞,你看一望無際的荷田,如胭脂染料,讓人如入仙境。
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新船的鐘聲中第一朵桃花綻放,誰來帶走冬天的寒流? 在這個平等的季節裡,誰的眉頭伸向無限的希望? 誰的笑容照進了榮榮的陽觀?
還有解凍的雪水,為誰洗髒臉。 時間會證明一切,這是乙個簡單的月份。 那些舊的理論和陳詞濫調的想法只是隨著時間的流逝而流逝。
楊莞還很年輕,但在萬物的雜音中,萌發了嫩黃的地塊,擾亂了人們潮濕的巢穴和願望。 在歲月的背影中,每個人都會留下很多青春的遺憾,重要的是,在這個新年伊始,你敢於扛起剝離歲月的重擔,勇於奮鬥? 記住,生存的性格非常重要,一生的幸福,以及我們如何以自己的態度、流逝的歲月和手中的歲月來面對生活。
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