關於聲音、單詞和句子。 20個單詞和10個句子。

咔噠聲、呱呱聲、咚咚聲、咚咚聲、咕嚕聲。 我今天沒吃東西，肚子咕嚕咕嚕地叫。

關於聲音的 1 個美麗的句子：

1：你聽到的聲音很美，你聽不到的聲音更美。

2：有這樣的聲音，雖然沒有溫柔那麼動人。

3：旋風婉轉，笛聲漸漸響亮。

4：風在樹林裡靜靜地吹著，我沿著小溪走著很無聊。 初秋的天氣有點涼爽，微風輕輕搖曳著樹梢，帶來柔和的沙沙聲。 沙沙作響，但奇怪的是好。 似乎有一絲迷人的醉意。

5：微風將歌聲吹向空中，歌聲在雲層中飛翔。

6：讓人深陷漂浮世界，卻有一種明月在天，微風緩緩的感覺。

7：讓人陶醉在優美的**旋律中，“陶醉而不知歸路”。

8：繞著光束轉了三天，餘波無窮無盡，喜悅灑在心裡，像一些活潑輕盈的精靈，為靈魂洗禮。

9：像青河南岸的春風，寂靜無聲。

10：像春天和白雪，大自然的聲音。

真的只在天上，天下難得聽到！

11：有這樣一種聲音，雖然不柔和悠揚，卻能使一塊不起眼的磚石變成高樓大廈，使人們的生活方便、快捷、穩定、舒適。 這種聲音的創造者是建築工人。

12：父愛之聲，清脆悠揚的鋼琴聲，給人童年的回憶; 琵琶的綠色淒美聲音給人以懷舊的聯想; 那個聲音給了我愛的力量。

13：我走到鋼琴前，彈奏了蕭邦的《夜曲》

我聽過萬萊的話，所以當別人失去信心，情緒低落時，我希望他們也能聽到這個屬於我的美麗聲音。

14： 溪邊，水晝夜流淌，發出“嗖嗖”的聲音。 這是喜悅的聲音。

因為他們在尋找更美好的明天，他們在尋找他們一直夢想的廣闊世界，他們在尋找乙個不可預測的未來。

15：在樹林裡，一百隻鳥兒爭鬥，呼喚朋友帶領同伴，像瀑布落入深潭，像暴風雨拍打岸邊。

我的聲音很好，很棒。

關於聲音的句子。

1.聲音好聽到讓人不敢相信世界上竟然有這麼好的聲音，讓人不寒而慄。

2.後果是揮之不去的，無休止的。 餘波持續了三天。

3.它像百靈鳥的歌聲一樣美麗。

4.她的歌聲像百靈鳥一樣悠揚清脆。

5.他的歌聲是那麼的潤潤甜美，像叮咚叮咚的泉水流淌，滋潤著你的心。

6.激昂、英勇、鼓舞人心的音樂至今仍迴盪在耳邊，久久無法揮手而去。 ......

7.朋友拍拍我的肩膀，低聲對我說：“這首歌要輕聲唱，這樣才能把這首歌的情感表達得淋漓盡致。 ”

8.有一種聲音，讓中年畫家越來越懷念。 這是一種美妙的聲音，有顏色、形狀、溫度和情感故事。 但現在我再也聽不到了。

9.餘波揮之不去，三天沒完沒了，不知道三月肉的味道。 這首歌應該只存在於天空中，在世界上很少聽到。

10.每個人都被它迷住了，彷彿他們正處於這首歌的本質中。

11.你的歌聲太美了，讓我心動不已！ 這聲音應該只在天上，一輩子難得聽過幾次，再唱一遍給我聽。

12.她的歌聲是傳說中的天籟之音，像翠鳥戲水，像黃鶯在歌唱，她的聲音感染了我們所有人！ 溫暖，流入她的心裡，過了許久，我才意識到，這美妙的歌聲是發自她的內心。

13.我覺得他唱得很有勁，音高從低到高波動很大，他唱得勁勁十足，氣勢磅礴，繞著橫樑轉了三天，有誰能唱出這樣的境界？

14.王小雨張了張嘴，唱了幾句。 聲音一開始不是很大，但我覺得耳朵裡有一種說不出的仙境

在內臟中，它就像熨燙一樣，沒有乙個地方不被制服; 有36000個毛孔，就像吃人參果一樣，沒有乙個毛孔不光滑。 唱了十幾句之後，他漸漸地唱得越來越高，突然掏出乙個尖銳的尖頭，像是被拋向天空的鋼絲，忍不住暗自尖叫起來。

關於用表示聲音的單詞寫句子如下：

動物王國開會，小動物們迫不及待地說話：小狗在旋轉，小貓在喵喵叫，小羊在咩咩叫，小鴨子在嘎嘎叫，小喜鵲在嘰嘰喳喳。

星期六，我參觀了農場，更不用說多麼有趣了，啁啾的啁啾聲跟在母雞身後，黃牛的叫聲很有力：樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，孩子們在笑，這是乙個快樂的農場。

下雨天，雨滴落得嘩嘩作響，雨落在屋簷上，溪水叮叮噹噹，小魚兒蹦蹦跳跳。

早晨，陽光明媚，天空晴朗。 窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，把我從夢中驚醒，伴隨著家人優美的歌聲。 我趕緊穿好衣服，去了廚房。

整個房間都很安靜，只有爸爸炒菜的聲音。 我吃過飯，走在上學的路上，腳底的樹葉發出“沙沙”的聲音，我“砰”的一聲跑上樓梯，氣喘吁吁地來到教室。

教室裡一片寂靜，學生們都在安靜地看書，我不小心“砰”的一聲，書本掉在了地上，同學們驚訝地看著我，我的臉漲得通紅，“嗖”的眼淚竟然流了下來。

老師來了“！ 不知道是誰喊的，同學們都倒了，我才停止哭泣。 “站起來”，杜淑京大聲喊道。 學生們砰的一聲站了起來。 “鈴兒響叮噹”課終於結束了。

學生們走出教室，走到足球場上。 藍隊打進一球，被門將擋出，門將“哈哈”大笑。 紅隊趁著守門員的不注意，“嗖”的一聲將球踢了進去。 守門員一臉失望，紅隊大聲歡呼。

叮叮噹噹的鈴聲“齊英”上課鈴聲響起，同學們慌亂地走進教室，這是一堂中文課，過了一會兒，教室裡傳來了讀書的聲音。