我是MBA新手，有人想和我多聊聊嗎？

您是備考者嗎？ 或者你是已經被錄取的學生？

如果您正在準備考試，您首先需要了解考試的內容：

英語II]：總分100分。

問題型別的分布為：

1.綜合填空（完成）20道題，每題計分，共10分;

3、新題型測試，10分（包括段落標題選擇和字面理解選擇2種）;

4、翻譯15分;

5. 寫作25分（兩篇作文：信作文10分，主題作文15分）。

綜合管理]：共200分。

這篇論文由數學、邏輯和寫作組成，數學75分，邏輯60分，寫作65分。

數學和邏輯是多項選擇題。 數學分為條件充分判斷和問題解決兩部分，其中問題解決有15道題，每道3分，共45分; 有條件充分性的判斷有10個分題，每個分題值3分，共30分。 邏輯是30道選擇題，每題2分，共60分;

寫作需要兩篇論文，1分析論點的有效性。 30 積分 235 分論文形式是一篇命題論文、一篇基於文字材料的免費命題論文和案例研究。

至於你，建議你可以把過去的題目完全做完，看看你的基礎怎麼樣，如果你的基礎很好，可以自己準備考試，最後可以考慮考前衝刺題，基本沒問題

如果你是山東的考生，在職人員，可以申請陝西師範大學的MBA MPA或習工業大學的MBA MPACC，這兩所學校在山東設立了教學中心，山東上課，老師和學校總部一樣，畢業也是雙證， 兩所學校都不需要傳輸檔案

當然，兩所學校的MBA也接受轉學，希望能幫到你

您好，您有任何問題並需要幫助嗎？

1.你該不該讀，只能根據你現在的職業發展和畢業後規劃，由你自己決定，不了解你情況的人推薦你做這個做那個，是不負責任的。

畢業後，有轉行的，也有在原來的行業更上一層樓的，但轉行是有代價的，比如你要去考試，你要面對的是專業比你強、比你有經驗的人競爭， 並且失敗的可能性很高。

3。10年來，復旦大學報考了1700多份，招收了500多人，可以說是招生比例很大。 但是，應該考慮到候選人的實力大致相等，因此競爭非常激烈。 如果您決定申請考試，您需要參加輔導班並認真對待。

仔細想想你工作以來收穫了什麼，想想下一步該做什麼，想清楚，然後決定下一步，這樣即使你申請考試，你也會更加自信。

MBA是管理學的基礎課程，以後想走管理學的方向還是要學習的。

MBA是邊工作邊學攻讀碩士學位的一種非常常見的方式，優點是可以邊工作邊學習，可以拿到學歷和學位證書，但是價格比較貴，如果想學習管理，是乙個不錯的選擇。

MBA 是乙個工作經驗後的學位，在 3 年的專業經驗後被認為是職業加速器。 MBA課程涵蓋了現代管理的主要方面，如會計、金融、金融、市場營銷、管理、法律、人力資源。 更多MBA專業背景知識或備考資料可免費留在郵箱。

調查和研究發現，在過去五年中，全球超過80%的公司希望招聘MBA畢業生。 據不完全統計，一些中國MBA學生畢業後年薪超過100萬，年薪在50萬-100萬之間，年薪在30萬-50萬之間。 其中，清華-麻省理工學院全球專案畢業生已通過MBA學習，16年畢業生平均工資為1萬元，比17年提高17%。

根據英國《金融時報》2018年的英國《金融時報》榜單，我們可以看到，排名前10的商學院畢業生加薪幅度超過90%，事實上，排名前100的商學院，最低的加薪幅度超過60%，而最高的是150%以上，50多所畢業生的畢業生加薪幅度超過100%。

至於要提公升多少，自然離不開自身能力和學習狀況的關係。 例如，有一家公司的員工在完成MBA後換了工作，他的薪水翻了一番; 而他的同學在畢業前月薪2萬多元，畢業後年薪100萬元。

當然，這絕對不是每個人都是這樣，這個學生本身就很強，在攻讀MBA的過程中，他確實付出了很多努力，學習得更系統，也結交了很多有用的人脈。 少數人說看也沒用等等，但實際上他們期望值太大，卻沒有做出相應的貢獻。

MBA是有用的。

工商管理碩士（MBA）是與普通碩士課程不同的專業碩士學位。 首先，培養物件不同，MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理的務實型、複合型和應用型高層次管理人才，特別強調通過商業案例分析、實戰觀察、分析決策技能培訓等方式培養實踐技能， 使學生能夠接受知識與技能、性格與心理、目標與抱負等方面的挑戰，並具有專業競爭的實力。而其他研究生則專注於理論研究和學術研究。

如上所述，MBA是專業的碩士教育。 MBA課程起源於美國，現在在世界各地的商學院提供。 旨在為管理者提供系統、專業的管理教育，提高管理質量。

隨著我國經濟的發展和總量的增加，許多企業對管理人才的素質要求越來越高，以便公升級管理，發展業務。 為了提公升自己的職業競爭力和更好的發展，職場人也越來越重視再教育。 MBA教育的受歡迎程度也是一樣的。

MBA教育呈現出這樣的趨勢：頂尖高校，學費越來越高，錄取率不超過10%，而普通高校則寬鬆得多。 對於真正的商界精英的篩選，筆試只是保證基本素質的必要條件，大大削弱了其對分數的要求（確保達到國線），更多的篩選側重於全面質量檢查。

考察候選人的工作背景、綜合能力等。

對學生的嚴格選拔，也讓進入學校的學生資源更加優質。 許多初創企業在學生的學習過程中萌芽。 各種商業合作也起源於校園。

讀MBA有什麼用？

讀MBA有什麼用？ 你為什麼一時興起，想先了解一下MBA？ 看到身邊的朋友和同事也都讀了，我就順勢讀了MBA？

當你去MBA學院面試時，基本上考官問的第一件事就是，你為什麼要讀MBA，讀MBA有什麼用？ 所以，如果從一開始就猶豫要不要申請MBA，那麼以後就不能全身心地投入到MBA課程的學習中去，要釣兩天，曬網三天。

我們需要知道我們想要什麼，攻讀MBA有什麼用？ 總而言之，投資自己。 缺少什麼，學歷背景不足以彌補學歷，網路不足以彌補網路，管理能力不足以加強能力。

如果你對這些目標有清晰的認識，知道最終的方向是好的，那麼即使道理在中間曲折，你也必須努力克服它。

攻讀MBA是為了提高學歷，對於很多專業來說，這些人中很多人都懷揣著名校的夢想。 特別是對於自考本科生、中專自考大專、高中自考本科生等，讀MBA對提高學歷尤為重要。

讀MBA擴大人脈，很多人一直覺得自己是自己領域的佼佼者，平時在自己的小圈子裡待得很舒服，但是當他們換成乙個大圈子的時候，卻發現有很多人比自己更優秀。 我接觸過各個行業，結識了一些有相關興趣的朋友，能夠在關鍵時刻幫助自己。

學習MBA以加強管理能力，尤其是人事管理，將有很多機會進入大規模的管理實踐，如何協調團隊成員的任務，以及如何管理一群人更好地工作以達到最佳效果。

攻讀MBA不是你職業生涯的唯一捷徑，也不是你職業生涯的唯一跳板，所以我們在專業領域的能力必須不斷加強。 攻讀 MBA 只是您職業生涯的一塊磚頭。

MBA是（Master of Business Administration）的英文縮寫，中文名稱為Master of Business Administration。 是以培養高層次務實管理人才為目標的國際可比專業學位。

MBA誕生於美國，已有近百年的歷史（哈佛大學於19世紀首次開始培養），學生畢業後成為優秀的企業管理者。 因此，MBA已成為社會、商界和年輕人心目中最具吸引力和最光榮的學位之一。 目前MBA在國內也很受歡迎，申請MBA的考生人數逐年增加，MBA畢業生也受到企業的青睞。

以復旦大學的MBA專案為例，復旦MBA是中國最早、最具影響力和最受歡迎的MBA專案。 復旦MBA自1991年成立以來，經過多年的實踐和探索，吸收歐美工商管理教育的先進理念，形成了自己獨特的優勢和品牌價值。

乙個好的選擇是成功的一半，我希望它對你有所幫助。

MBA工商管理碩士（MBA）是專業碩士學位，旨在培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理需要的務實型、複合型、應用型高層次管理人才，MBA招生物件一般為大專畢業生、大專畢業生、具有三年以上實際工作經驗的國家機關事業單位幹部， 以及工商企業的管理人員和技術人員。特別注重掌握現代管理理論和方法，通過商業案例分析、實戰觀察、分析決策技能訓練等方式培養學生的實踐技能，使學生能夠接受知識與技能、個性與心理、目標與抱負等方面的挑戰，具備專業競爭力的實力。

隨著經濟的發展和市場競爭的加劇，用人單位對管理人員的素質要求越來越高; 為了有更好的職業發展，越來越多的人也選擇攻讀MBA教育。

MBA是（Master of Business Administration）的英文縮寫，中文名稱為Master of Business Administration。 MBA是市場經濟的產物，培養高素質、領先的專業工商管理人才，使其掌握生產、金融、金融、市場營銷、經濟法規、國際商務等多學科知識和管理技能，具有戰略規劃的眼光和敏銳的洞察力。 MBA注重複合型和綜合型人才的培養，要求能力培養比知識轉移更重要。

MBA 代表 工商管理碩士。

DU是專業碩士，不同於一般的ZHI碩士DAO研究生。 MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層次管理工作需要的務實型、複合型、應用型高層次管理人才，特別注重通過業務掌握現代管理理論和方法。

Enbo入學考試的梁老師：

工商管理碩士（MBA）是不同於普通碩士學位的專業碩士學位。 首先，培養物件不同，MBA培養的是能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理的務實型、複合型和應用型高層次管理人才，而其他碩士研究生則培養具有紮實理論基礎和較強科研教學能力的高層次科研教學人才; 二是培養物件不同，MBA招生物件一般為本科畢業生、大專畢業生、具有三年以上工作實踐經驗的國家機關事業單位幹部、工商企業管理人員、技術人員，其他碩士生可招聘應屆畢業生和在職人員; 三是培養方式不同，MBA教育本質上是一種職業培養，特別強調在掌握現代管理理論和方法的基礎上，通過商業案例分析、實戰觀察、分析和決策技能訓練，培養實踐技能，使學生能夠接受知識和技能的挑戰， 人格與心理、目標與抱負等，並具有專業競爭的實力，而其他研究生則專注於理論學習和學術研究。