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匿名使用者2024-02-08荷葉不見了，葉子和根莖像一把傘，為它們遮雨，不再像夏天那樣纖細; 菊花也枯萎了，但高大的菊枝在寒風中依舊顯得生機勃勃。 不要以為一年的好時光已經過去，你要記住，最美的風景是在初冬的橙子和橙綠色的季節！
這首詩是詩人寫的，作為送給朋友的禮物。 詩的前兩行描寫了當時的景象，抓住了“蓮末”和“菊花的殘餘”，描繪了深秋初冬的淒涼景象。 “一無所有”和“還有”形成了強烈的對比，突出了菊花以霜凍和寒冷為榮的形象。
最後兩句話揭示了這首詩的目的。 由此可見，冬季風景雖淒涼寒冷，但也有豐收、成熟豐收，恰恰是其他季節無法比擬的。 詩人這樣寫，是用來比喻正值壯年的人，青春雖已逝，但也是成熟人生，是取得偉大成就的最佳階段，鼓勵朋友們珍惜這段美好時光，樂觀向上，不懈努力，不沮喪，自我放縱。
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匿名使用者2024-02-07《送給劉靜文的禮物》是一首讚美秋令的詩。 從表面上看，這首詩似乎在讚美深秋的美景，但實際上卻是用驕傲的霜枝來比喻劉靜文，讚美他孤獨傲橫的性格。
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匿名使用者2024-02-06《送給劉靜文的禮物》是一首讚美秋令的詩。
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匿名使用者2024-02-05在《送給劉靜文的禮物》這首詩中，最後一句呈現了一幅欣欣向榮的景象，間接表達了作者寬廣的胸懷和對同處困境的朋友的勸誡與支援。 《送給劉敬文的禮物》是北宋作家蘇軾創作的七字絕句。
整首詩是：蓮花沒有雨蓋，菊花裡還有驕傲的霜枝。 必須記住乙個好年頭，最橙色、黃色、橙色和綠色。
這首詩寫於元遊五年（公元1090年），是寫給他的朋友劉敬文的一首鼓勵詩。 這首詩的前半段說“蓮花開滿了菊花”還是需要保持傲雪霜凍的氣質，後半段則通過“橙黃橙綠”勸誡朋友們，困難只是暫時的，樂觀的，不要沮喪。 表達了攻擊者的寬廣胸懷和同處困境的朋友的勸誡和支援，支援了人民的話語和願望，意境崇高。
蘇軾筆下的子展，又名和忠，是宋代的重要作家，唐宋八大高手之一。
1.宋代最高文學成就的代表。 他的文筆肆無忌憚，奔放無拘無束，與韓宇有“韓朝素海”之稱。 他的詩歌題材廣泛，清新有活力，善於運用誇張的隱喻，風格獨特，與黃廷劍一起被稱為“蘇煌”。
字開明奔放，辛奇基同為大膽派的代表，被稱為“蘇信”。
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匿名使用者2024-02-04《送給劉靜文的禮物》表達了作者寬廣的胸懷和對同樣困境中的朋友的勸誡與支援。
這首詩是關於初冬的風景的，為了突出“橙、黃、橙、綠，一年中最好的風景，詩人首先用高度概括的筆墨來描寫一幅深秋的圖畫：荷塘蓮花，曾經是綠葉，紅花倒映在陽光下;
現在的綠色早已凋謝凋謝，枯萎的莖葉再也撐不住綠傘遮風擋雨; 獨立稀疏籬笆的殘菊花，雖然有殘餘的香味，但枝條上卻沒有滿葉，只有高大的枝條抗風抗霜，依舊堅強。
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匿名使用者2024-02-03贈送劉靜文。
蘇軾沒有雨罩，菊花還有得意的霜枝。
必須記住乙個好年頭，最橙色、黃色、橙色和綠色。
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匿名使用者2024-02-02蓮花沒有雨蓋，菊花裡還有驕傲的霜枝。
必須記住乙個好年頭，這是橙色、黃色、橙色和綠色的時代。
這首詩表達了作者希望他的朋友們努力工作，積極進取，珍惜時間。
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匿名使用者2024-02-01詩人想告訴藝術家什麼？
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匿名使用者2024-01-31《送給劉靜文的禮物》是一首讚美菊花的詩。
送禮劉景文“蓮花無雨遮，菊花依舊以霜枝為傲。
必須記住乙個好年頭，這是橙色、黃色、橙色和綠色的時代。
翻譯：蓮花凋謝了，連下雨的荷葉都凋謝了，只有折斷的菊花枝頭還得意。
一年中最好記住的時間是秋天的結束和冬天的開始，那時橙子是金色的，橙子是綠色的。
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匿名使用者2024-01-30《送給劉敬文的禮物》這首詩描寫了幹蓮、餘菊、黃橙、綠橙四樣東西，表達了詩人寬廣的胸懷和對同樣困境中的朋友劉敬文的勸誡和支援。