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匿名使用者2024-02-08我，乙個普通的女孩，乙個活潑任性的女孩。 在生活中，在人生的掙扎中，有多少次我因為任性而傷害了身邊的人。 每當我想起自己傷害過的人，我就會陷入深深的內疚感，我告訴自己將來要做乙個好學生，做乙個好女兒......
但事情並不像我想象的那麼美好。 事情不會如我所願。 今年3月6日上午，我和班上的女生發生了衝突。
雖然我們的矛盾很深，但我很清楚，只要我們互相讓步，互相忍耐，這件事情就會過去。 但我們誰都無法忍受。 事情變得越來越複雜，我甚至大發雷霆，請人“幫幫我”。
雖然我們什麼都沒做，也沒有用暴力解決問題，但這個訊息傳到了老師那裡，老師還是叫我去他的辦公室。 在去老師辦公室的路上，我感到一種內疚和羞恥感。 我走的每一步都是那麼沉重。
我緩緩走進老師的辦公室，認真聽著老師的話，這一刻心中充滿了愧疚。 不知不覺中，眼淚就掉下來了。 當我誠懇地向老師承認自己的錯誤的那一刻，我看到了老師處理這件事的困難。
老師深深地嘆了口氣，對我說：“先回教室吧。 老師的聲音是那麼憔悴，那麼的無奈。 一路上，我深深地責備自己：
你們為什麼這麼任性，這麼衝動，為什麼不忍耐對方，放手對方？ 這是一件大事，但我們把事情搞得一團糟。 我忍不住出汗。
懷著懊悔的心情，我走到教室，靠在課桌上，靜靜地反思自己。 我深知，無論我以後表現得再好，再努力，在老師心裡，在同學心裡，在大家心裡，我都成了壞學生，成了違紀的壞學生。 我很清楚，過去的好印象永遠不會在人們的腦海中恢復。
同學們，當你對某件事猶豫不決時，當你在做某事和矛盾時，一定要想清楚，會不會對別人造成傷害，會不會對自己產生不好的影響。 不要任性，不要衝動，不要魯莽。 無論發生什麼，無論多麼困難，你都必須記住：
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匿名使用者2024-02-07寫下謹慎並準備好取得成功。
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匿名使用者2024-02-06在平常的學習、工作、生活中，每個人都少不了接觸作文，根據寫作時間限制的不同，可以分為限時作文和非限時作文。 如何寫一篇深思熟慮、雄辯的文章？ 以下是我關於行動前三思而後行的800字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每次聽到媽媽和老師教我做事要三思而後行，不要隨便行事，我似乎總是明白卻不明白。 直到有一次，因為我的貪婪，我做了一件令我後悔的事情，我才真正知道三思而後行的重要性。
記得那天，我和何詩涵、林子豪路過美麗的快樂農場時，發現我們班的菜寶寶們無精打采，低著頭。 林子豪提議一起去給菜寶寶澆水，大家都同意了。
我們借了一口水壺，調動全身的力量，細緻細心地給寶寶們澆水。 看到滿滿水的蔬菜寶寶們精神抖擻，我們露出了如釋重負和滿意的笑容。 正要離開的時候，無意中看到了旁邊四班菜園裡黃綠相間的小土豆一樣的西紅柿，再也動彈不得了！
雖然這些黃色和明亮的西紅柿隱藏在一簇簇綠色的葉子中，但它們是如此引人注目，以至於它們似乎有一種神奇的力量在召喚和吸引我。 我靠近這些可愛的小西紅柿，吃了乙個，啊！ 太甜了，但我不知道為什麼？
最後，酸甜交加的西紅柿有一種難以察覺的苦味。 但我也沒太在意，又摘了乙個黃番茄吃了起來。 說完，我像什麼都沒發生過一樣回到了教室，吃過晚飯後，我厚著臉皮跑到菜地裡，準備再做一次。
突然，不遠處傳來一聲喊叫：“看，又有人在我們的菜地裡摘西紅柿了！ 快，我們去看看是誰？
真的，去告訴老師吧！ “哎呀，真噁心，晚飯前，我去澆水的時候，發現我們的西紅柿已經摘了，還留下了證據！ 看，這些綠色的西紅柿是我的侍者在地上撿來的。
哦不對，我轉頭一看，原來是四班的人，他們指著走廊，有幾個人已經朝這裡跑過來了。 我不知所措，迷迷糊糊地走到一旁等了一會兒，被楊老師叫到她那裡接受批評和教育，我才真正意識到自己錯了，完全錯了，我不該摘四班的西紅柿，連乙個都不該摘， 因為這是同學、家長、老師們辛勤勞動的結果！更何況，偷別人的西紅柿是小偷行為！
唉，我真的不應該擁有它。 於是，我主動向四年級的老師道歉，用零花錢給他們買了一些小西紅柿來彌補我的錯誤。
這件事讓我深刻體會到：做事要三思而後行，不能隨意行事，更不能衝動，事後要學會感同身受，為別人的感受著想。 這次活動也將牢牢地鐫刻在我的記憶中，並將繼續鞭策我走上成長的道路。
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匿名使用者2024-02-05寫一篇關於“三思而後行”的文章可以按照以下結構進行組織：
引言：介紹主題，簡要介紹“三思而後行”的意義和重要性。
解釋“三思而後行”的含義：解釋這句格言的含義以及為什麼在做出決定或採取行動之前需要三思而後行。
論點 1：舉出具體的例子或論據來支援“三思而後行”的必要性。 可以討論過去做出的一些重大決定的結果，以及這些決定是否因為沒有經過深思熟慮而導致問題或遺憾。
論點2：進一步闡述“三思而後行”的好處。 例如，如何通過深思熟慮來減少錯誤的決策、避免不必要的風險、提高效率等等。
反駁可能的反對意見：有些人可能會提出反對意見，並逐一反駁。 例如，人們可能認為做出決定需要快速反應，而不是花太多時間思考。
你可以指出，雖然快速反應很重要，但如果沒有充分考慮，它可能會導致更大的問題。
總結觀點：總結積極的論點，強調“三思而後行”的重要性，並敦促讀者在做決定時仔細思考。
結論：你可以提出乙個問題或給出一些建議，以激發讀者對這個巨集觀話題的進一步思考。
在寫作過程中，確保邏輯清晰，論據有力，並使用適當的論據來支援你的想法。 同時，注意語言表達的準確性和連貫性，使文章更有說服力。