高中學生會學習部的規定，高中學生會的規章制度。

1.課外活動時間的工作安排是從走讀生和住宿生兩個來源制定的，轉移了學生兩個來源的時間衝突。 例如，AB 有兩條命。

A是走路，B是活著。 學生 A 今天需要在家做點什麼，而學生 B 今天在學校無事可做。 這時，就需要做出合理的安排。

因為，每個人都有自己的生活空間，要人性化。

2.不得以任何藉口向學生收取任何費用。 如果你需要學習資料，那麼你的組織可以向學校的相關部門申請，如果相關部門不重視，那麼你的組織就沒有必要繼續下去了。 你想問什麼。

3.在課外活動中，應積極邀請各學科的教師輔導學生。 這才是真正學習部門的真正含義之一。

4.不要將學業成績作為入學要求。 也不要只招收成績好的學生。 相反，我們應該積極邀請熱愛學習、成績不優的學生加入，這樣可以帶動和提高學生的學習和示範熱情。

5.合理安排學習時間。 我給你舉個例子。

學生部不應該只學習教科書上的知識，比如說第135周大家都要學習。 第 24 周：每個人都在學校進行體育活動或清潔活動。 週末可以組織大家學習校外生活，比如幫助小學生做非營利活動，週末用勤工儉學的報酬給貧困學生送暖氣。

等一會。 6.學習課外知識。 比如在高中以外的大學開始時學習學習**、經濟學和其他各種知識。 你也可以邀請最近的學校老師或實習老師與你的同學談論外面的世界。

簡而言之，法規已死，而人還活著。 規定，它只是乙個正方形。 如果你真的想使用這個規定，那麼它被稱為部長級規定。

順便說一句，提醒一下。 所有上高中的人都是該州的合法成年人，你有選擇的權利，必要時老師無權管理你。 但你不能違背師生的美德和學生應該做的事情。

一、例會規定：

1.地點：xx2 每次例會開始時簽到，如遇特殊情況不能到場，應提前向部長請假。 3 在部門內部討論期間，部門成員應積極發言。 4、每次例會應匯報上屆例會交辦的任務完成情況，並表揚完成任務的優秀者。

2.活動系統。

1、每次活動前應有專人策劃，策劃應包括時間、地點、目的。

2.應急預案。

三是工作制度。

1、學習部職能範圍內的任務由幹部和幹部共同商定，根據幹部提出的寶貴建議進行選拔。 2、交辦的任務必須在規定時間內完成，造成損失造成延誤且不能給出充分理由的，由有關幹部幹部負責; 3、其他特殊情況由幹部協商解決;

四是邊境變更和撤消部門制度。

1、退會會員應有正當理由，並認真填寫。

2. 連任以選舉的形式進行。 該活動說明了申請的原因。

[總則]。

學生會隸屬於學校團委，由班委、班骨幹和積極分子組成。 學生會是乙個學生組織，在學校領導的幫助下，以“自我管理、自我教育和自我服務”為宗旨。

為了加強學生會自身團隊的建設，提高自身形象和工作能力。 規範工作，有效開展各項活動，使學生會工作平穩有序地開展。

學生會幹部要認真對待每一項工作，做到分工明確，分工分工明確，按質量、按量積極完成任務，並在此基礎上協調各部門工作。

記錄]大會紀律。

開會時要提前5分鐘到達會場，主持會議的人要提前10分鐘到達，做到不遲到，不早退，不曠會。

開會時，所有成員必須佩戴自己的筆記本和筆，並製作會議記錄，不佩戴證書者不得進入會議。

會議期間，不允許玩手機、聽***等與會議無關的事情，一經發現，將給予警告。

值班記錄]值班不管是休息還是睡兩覺，都不能笑鬧，做與值班無關的事情。

兩次演習檢查期間，應及時集合到指定地點，聽取組長安排的分工。

值班人員必須攜帶檔案、筆、筆記本，值班時不得遲到、早退，不得按時參加值班。

兩床檢查期間，在指定時間（一般為熄燈前5分鐘，如有變動）在地點集合，並按照組長安排的分工進行。

1）參加學校教育教學計畫安排的各類活動，利用學校提供的教育教學資源;

2）參加社會服務、勤工儉學專案，組織和參加校園內的學生團體、娛樂和體育活動;

3）申請獎學金、助學金和助學貸款;

4）在思想、道德、學習成績等方面獲得公正評價，完成學校規定的學業後取得相應的學歷證書和學位證書;

（五）對學校的處分、處分有異議的，向學校或者教育行政部門提出申訴;對學校、教職員工侵犯其人身權利、財產權和其他合法權益的行為提起或者依法訴訟的;

（六）法律、法規規定的其他BINA權利。

第六條 學生在校期間，應當依法履行下列義務：

1）遵守憲法、法律、法規;

2）遵守學校管理制度;

3）努力學習，完成規定的學習;

4）按要求繳納學費及相關費用，並履行相應義務取得助學貸款和助學金;

5）遵守學生行為規範，尊重教師，養成良好的思想品格和行為習慣;

（六）法律、法規規定的其他義務。

第三章 學生身份管理

第一節 註冊和註冊。

第七條 按照國家招生規定錄取的新生，應當按照有關要求和規定的期限，憑入學通知書到學校辦理入學手續。 因故不能按時入學者，應向學校申請請假。 未申請休假或逾期休假者，除因不可抗力等正當理由外，視為放棄入學資格。

第八條 新生入學後，學校應當按照國家招生規定在三個月內進行審查。 通過複試者將被註冊並獲得學生身份。 未通過複試者，學校將視情況處理，直至取消入學資格。

以欺詐、徇私舞弊手段取得學生身份的，經核實，學校應予以取消其學生身份。 情節惡劣的，應當提請有關部門調查。

第九條 新生患有疾病的，經學校指定的醫院診斷為不適合在學校學習的（下同），可以保留一年的入學資格。 保留優輝入學資格者，不符合學生身份。 在保留入學資格期間，可以向學校申請入學，學校指定的醫院會進行診斷，符合體檢要求，通過學校審核後重新辦理入學手續。

逾期未通過複試或未辦理入學手續的，將被取消資格。

校園黑板報紙設計、書法比賽、寫作比賽、演講比賽、辯論比賽、科技創新。

1、做好文藝部日常工作，包括負責文藝部工作計畫的監督、實施和工作總結，負責部門成員之間的分工。

2、統籌、組織、協調、指導各年級學生組織的文娛活動。

3、根據學院對校園文化的總體要求、學院的特點，結合人力、物力、財力的實際情況，選擇正確的文娛活動內容和形式，使文藝工作順利有序地開展和開展。

四是根據實際情況，不斷完善工作方法和工作制度，及時向有關領導和教師匯報文藝活動開展情況和有關問題。

5、加強與文藝部委員和文藝委員會委員的溝通，不定期召開文藝部定期會議，總結經驗教訓，找出不足之處，改進改進。

6、遵守學生會組織紀律，遵守學生會規章制度和工作規範，支援學生會整體工作。

7、完成老師及有關領導交辦的其他工作。

1、做好文藝部日常工作，包括負責文藝部工作計畫的監督、實施和工作總結，負責部門成員之間的分工。

2、統籌、組織、協調、指導各年級學生組織的文娛活動。

3、根據學院對校園文化的總體要求、學院的特點，結合人力、物力、財力的實際情況，選擇正確的文娛活動內容和形式，使文藝工作順利有序地開展和開展。

四是根據實際情況，不斷完善工作方法和工作制度，及時向有關領導和教師匯報文藝活動開展情況和有關問題。

5、加強與文藝部委員和文藝委員會委員的溝通，不定期召開文藝部定期會議，總結經驗教訓，找出不足之處，改進改進。

6、遵守學生會組織紀律，遵守學生會規章制度和工作規範，支援學生會整體工作。

7、完成老師及有關領導交辦的其他工作。

學生會文藝部是學生會下屬的重要部門，是學生會組織和管理學生文藝活動的服務部門，目的是豐富學生的文化生活，提高學生的藝術文化素養。 在日常工作中開展各類文藝活動，為學生提供展示自我、挑戰自我的平台，豐富學生二次課堂生活，培養學生藝術情操，注重發掘文藝人才，培養文藝骨幹，組織文藝晚會、舞蹈和節目排練; 同時，與學校學生會其他兄弟部門保持聯絡，通過文藝活動協助其他部門，與各院系文藝部門聯絡，指導和幫助其文藝工作健康順利開展。

制定學生會的規章制度，並規定學生會的成立、開展、分配、組織活動、責任追究等。

定期召開學生會部長會議，協調相關重大事項。

第一章 實驗高中學生會規章制度總則 （1）學生會隸屬於學校團委，由班委、班骨幹和積極分子組成。 學生會是乙個學生組織，在學校領導的幫助下，以“自我管理、自我教育和自我服務”為宗旨。 （二）為加強學生會自身團隊建設，提公升自身形象和工作水平。