乙個10歲的孩子應該怎麼做？

樓主，如果你說的是客觀情況，而不是你過分的自我謙卑，那麼你應該做的第一件事就是盡快糾正孩子的壞習慣。 有很多細節需要注意，如何糾正，這些可能不是你自己一時想通的，否則你也不會養成這些壞習慣。 建議大家買一些關於小學生家庭教育的書，多買幾本書，多讀幾遍，從你對書中的一些思想的理解和接受出發，要能夠在實踐中應用到一些，需要乙個漫長的過程，但改一些總比不改好。

另外，你千萬不要有孩子從學校開始的想法，也就是你的厄運開始了，你必須在心裡非常非常愛你的孩子，發現並欣賞你孩子身上的閃光點（但這與溺愛有本質區別），在肯定他的同時，幫助他一點一點地進步。 在這個過程中你不能焦慮，你心中的焦慮情緒一定不能在孩子面前流露出來。 不管你是什麼樣的性格，也不管你有多努力，為了孩子，在孩子面前，你一定要永遠做乙個快樂而有愛心的母親。

總之，父母希望孩子具備的優秀品質，首先要在這方面努力，哪怕是假裝的。 其實，在假裝的同時，父母自己也在不知不覺地進步，不是嗎？

很簡單，你做對了，對付十歲的孩子並不容易，只有最傳統的方法，也是最有效的方法

麻煩了，謝謝！

你需要花更多的時間陪伴你的孩子，他們需要父母的照顧和幫助。 不要打孩子，好好跟他說話，打也沒用。 週末帶他出去，去釣魚，去遊樂園，公園，去購物。

讓他養成良好的愛好，打球，看書什麼的。 切記不要打你的孩子。 花更多的時間和他在一起。

不要把公司的脾氣帶回家，不要對孩子發脾氣。

1.孩子學會獨立自主。 尊重孩子的各種需求、興趣和愛好，鼓勵他們表達自己的想法和情緒，遇到問題時多與他們協商，傾聽他們的意見，讓他們自己做出選擇和決定，容忍孩子與父母的不同意見。 放手讓孩子接觸社會生活，讓他們在社交生活中得到錘煉，提高他們的社會適應能力。

2.正確對待孩子的學習成績。 成就感是影響學生自尊的重要因素之一。 如果乙個學生經常獲得成功，那麼他的自尊心就會增加; 相反，如果經常經歷失敗，那麼他的自尊心就會降低。

作為學生，這種成功或失敗的經歷主要基於學習成績。 然而，對於每個學生來說，並不總是需要通過良好的學習成績和高考試成績來獲得成功。 有沒有成就感，還取決於學生對考試成績的態度。

因此，家長應該告訴孩子，只要在課堂上認真聽課，認真努力學習，考試表現正常，無論期末考試考多少分，只要比以前有所進步，就應該滿意。

3.為孩子挽回面子。 父母不應該在別人面前打孩子或訓斥孩子，也不要讓孩子因為嘮叨他們在別人面前說了什麼或做了什麼而感到尷尬。

4. 成為孩子的朋友。 積極參與孩子的愛好，給孩子買一些自己喜歡的書，安排他們去夏令營或俱樂部等，盡量讓孩子的生活變得豐富多彩、有意義。

5.照顧和愛撫孩子。 給他們更多的微笑，讓他們對自己正在做的事情更感興趣。 表揚和鼓勵他們的任何努力和成功，即使它們微不足道。

當他們學習或練習時，允許他們犯錯誤，一開始可能不好，但不要責怪他們，不要以成年人的標準來要求他們。 當他們說“我做不到”或“我做不到”時，鼓勵他們再試一次，永遠不要為了節省時間或缺乏耐心而半途而廢。 否則，一旦養成了半途而廢的壞習慣，那麼他們就永遠不會有成就感，自尊心也會逐漸下降。

6.讓孩子感到快樂。 給他們時間、空間和玩具來玩，並鼓勵和支援他們的愛好。 雖然學習是孩子們在學校的主要活動，但遊戲仍然是他們生活中必不可少的重要方面。

有些家長有一種誤解，認為遊戲會浪費時間，耽誤孩子的學習。 因為遊戲不僅能給孩子帶來歡樂，還能讓他們在快樂中增強體質，增加知識，提高自尊心。

1、親子溝通：這是最基本的，也許很多父母和孩子都會有代溝，他們不能總是弄清楚孩子是怎麼想的，但作為父母，你有沒有真誠地和孩子溝通過？ 不要把自己當成老人什麼的給孩子施壓，這是孩子最噁心的事情，和想做朋友的孩子交流。

尊重孩子的父母，不要總是關注孩子的弱點，也不要將孩子的弱點與其他孩子的長處進行比較。 在接觸孩子時，家長應盡量了解孩子的長處，並鼓勵他們減少對父母的牴觸。

2.學會真正關心孩子：如果你真的關心孩子，就要能夠感同身受孩子，經常關注孩子的感受，記住孩子的生日，記住學校召開家長會的那一天，如果孩子考得好，就給予相應的獎勵和鼓聲， 如果他做得不好，就鼓勵他。如果你做錯了什麼，你應該給他乙個糾正，並正確地引導孩子。

3.不要總是反對孩子想做什麼：有些家長總是把孩子當成孩子，這是不允許做的，那是不允許做的，比如做完作業後想看電視，作為家長不應該反對，這也是孩子需要放鬆的空間， 如果你告訴他不要看，告訴他在房間裡看書什麼的，雖然他很不情願地回到了房間，但他會認真讀書嗎？根本沒用，只要讓他放鬆一下，放鬆之後，他自然會回去好好學習。

4、家庭的影響和父母的啟發和引導：父母要以身作則，父母的作用直接影響孩子的心理健康，父母必須反思自己的個人生活方式和態度，注意糾正自己的不良性格，隨時為孩子提供健康的東西。 建立和諧愉快的家庭氛圍。

10：00 回家 每天的房間 不要和鄰居吵架

我自己的衣服不大聲說話，不玩電腦太久

致我們的父母，每天早上 6：00 之前起床

每天（每天學習）。

順序不正常，所以讓我們自己切換一下。

1、十歲的孩子長大了，懂事了，有一定的辨別是非的能力。 因此，如果你覺得你的孩子過得不好，你可以耐心地告訴你的孩子，如果他繼續保持壞習慣，缺點就在眼前。 每個孩子都想做乙個好孩子，所以一旦她意識到自己做錯了什麼，她一定會改掉。

2.十歲的孩子剛好在上小學，除了在家的時間，其餘時間大部分時間都在學校。 平時多關注孩子在學校的情況，與老師溝通。 要看到孩子做得不好的地方，家長應該多協助老師，共同糾正孩子的問題。

3.除了家庭和學校教育外，還有社會教育。 讓孩子接觸一些平時乖巧的孩子，讓他們經常一起玩，互相學習。 有了同齡人的榜樣，相信他會一天天變得更好。

4.以鼓勵為導向。 沒有乙個孩子不喜歡被表揚和鼓勵，所以我們要找出孩子的閃光點，不斷表揚孩子，為他培養一些自信，讓他正確認識自己。

5. 用愛澆灌你的孩子。 每個孩子都需要被愛澆灌，讓她感受到世界的溫暖。 只有這樣，我們才會更有勇氣面對生活。

6.讓孩子多讀一些健康、振奮人心的書籍。 知識可以改變命運，讓孩子多讀一些符合自己年齡的書，通過書中榜樣的形象，可以正確引導自己的人生觀和價值觀。

7.品格教育：父母是影響孩子生活的人，孩子的行為很大程度上與他們的輔導有關。 想生孩子。 有了良好的品行，家庭教育是關鍵，老師什麼都做不了。

8、閱讀興趣：孩子的閱讀興趣一般從小就培養出來，還有家庭中長期的閱讀氛圍。 父母樹立了好榜樣，孩子也會效仿。

9、良好的習慣：在家中，家長要對孩子在家的學習習慣進行教育和規範，養成良好的學習習慣。