當代學校教師短缺，為什麼不放寬門檻呢？

因為我們對學生負責，保證教學質量，所以我們不會放寬門檻。 如果放寬門檻，就會有很多教師資質不足上崗，學生的成績將直接受到影響。

現在門檻不高，不能降低。 在學校當老師的門檻從來都不是很高，只要有本科學歷和教師資格證，就可以參加當地的教師招聘考試。 考試時，只是測試對教師的一些基本要求，以及如何解決一些困難的事情，這是每個教師的必備知識，只有在完全理解的情況下才能使用。

在大多數學校，只要老師夠好，只要本科畢業生沒問題，這個門檻就已經很低了，老師是同學們的榜樣，如果老師自己沒有學士學位，就沒有辦法說服學生，以後教書的時候也沒有辦法說服大眾， 而孩子的父母如果知道了，會很不滿意，所以這個門檻不能再低了。

放寬門檻，會讓更多人渾水摸魚。 一般來說，熱愛教師職位的人會努力參加考試，成為一名好老師。 如果放寬門檻，很多不喜歡這個職位的人會來上班，在教學生的時候會很隨意，這對學生來說是很不負責任的。

教師職業更重要，直接影響到這些孩子的學習成績和前途，必須由真正喜歡這個職業的人來教。

人數與門檻關係不大。 教師人數越來越少，因為工資跟不上，有些家長比較困難，壓力更大，所以很多人不會選擇這個行業，和門檻關係不大。 就算門檻降低了，不喜歡這個職位的人還是不會參加考試，不僅老師人數不上去，而且原來有經驗的老師也會覺得很不公平，會直接影響到教學質量。

學校是國家教育機構之一，如果教師短缺，對教師的要求就會降低。 會給國家和學生帶來多大的損失？

當然，你不能降低標準。 因為學生教育的工作很重要，如果門檻低了，誰都可以當老師，很容易把學生拉下來。

因為教師是教育的基礎，人的成長過程離不開教師的教學，乙個好的教師的一舉一動都能影響到他的學生一生，所以門檻稍微高一點，對學生的教育生涯會更有幫助。

因為老師是學生最好的榜樣，老師是人類的工程師，學校要求的嚴格是正確的，這樣我們才能放心，我們會把孩子交給你。

因為只有自己的優越感才能好好教訓別人，國家不放鬆政策也是有道理的。 我也相信，未來教師的工資也會提高，讓更多的人立志成為教師，教書育人。

教師的教學能力和品格非常重要，因為他們的責任是教育下一代，他們的教學理念和工作習慣會深深地影響學生。

這無非是試圖把握這種品質，不讓那些沒有老師德行的人進來。

因為要當老師，首先要有良好的品質和品德。 你要關心學生，如果你沒有達到這些目標，你就不能當老師，所以你不能只招老師。