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耳鳴是在沒有外部聲源的情況下,耳朵或顱骨中未形成的異常幻聽。 這種聲音感覺可以是乙個或多個,並持續一定時間。
耳鳴本身不是一種疾病,它是某些疾病的症狀。 人可有生理性耳鳴,當耳鳴超過生理限度時,就變成有症狀的耳鳴。
聽力損失患者常有耳鳴,這通常是聽力系統疾病或障礙的症狀。
誘發因素。 有些人在吸菸、飲酒、飲用含咖啡因的飲料、吃某些食物或壓力大或疲勞時會出現更嚴重的耳鳴症狀,但具體原因尚不完全清楚。
日常生活管理。
在日常生活中遠離導致耳鳴或聽力損失的因素,包括:
遠離噪音。 噪音會損害乙個人的聽力系統,導致短期耳鳴或永久性聽力損傷。 應遠離噪音或採取適當的預防措施將其隔離。
服用某些藥物後出現耳鳴症狀時,需要及時與醫生溝通。
如果耳垢太厚或太多,不要自己用棉籤處理,請醫生幫忙清理。
經常監測血壓,以防止血壓過高或過低。
保證充足的睡眠。 睡眠障礙或睡眠時間不足都可能誘發耳鳴,失眠和耳鳴也會相互形成惡性迴圈,應重視睡眠健康。
抑鬱和焦慮等負面情緒會誘發耳鳴或加重原有的耳鳴。 在心理學家的幫助下,負面情緒是可以控制的。 預防。
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我認為有兩種可能性。
第一種可能,確實是乙隻飛蟲無意中進入了耳朵,所以聽到了飛蟲的聲音。 在這種情況下,你應該及時去醫院處理,把飛蟲取出來。
第二種可能就是你有耳鳴,而且耳鳴的聲音接近飛蟲的聲音,可以去醫院看看,及時干預和**。
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您好,如果周圍環境確實沒有“嗡嗡”聲源,並且聽到耳朵裡有聲音,俗稱幻聽,則可能有耳鳴症狀。 建議去醫院耳鼻喉科做檢查。
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如果蟲子進入耳朵以排除它,則是一種耳鳴現象。 如果長時間沒有出現,您可以繼續觀察。 這可能是由於最近沒有得到很好的休息、過度勞累和熬夜。
注意休息,保證充足的睡眠,並持續觀察觀察。 如有必要,請前往醫院的耳鼻喉科檢查神經性耳鳴。
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首先排除是否有耵聹振動,如果沒有,那麼這個聲音就是耳鳴,耳鳴的原因有很多,建議不要熬夜,控制好自己的情緒,不要給自己施加壓力,如果發現自己的聽力受到影響,需要及時干預。
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您好,很高興您的問題,您的耳朵嗡嗡作響,這是由於多種原因造成的,例如睡眠不佳,身體疲憊,精神壓力,長期暴露在噪音中,甚至心理問題,建議先做聽力測試,看看聽力是否正常,然後再確定是什麼原因造成的。
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你說的聲音可能是你的耳朵有耳鳴症狀,但耳鳴的原因很多,主要是耳部疾病,比如外耳疾病:外耳炎、耵聹栓塞、外耳異物、中耳急慢性炎症、鼓膜穿孔、耳硬化症、內耳梅尼埃症候群、 聽神經瘤,可引起耳鳴。建議及時到醫院耳鼻喉科就診,並按照醫生的指示**,祝你早日**。
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蜜蜂翅膀在你耳邊振動的聲音表明你的耳朵在耳邊響起,你的耳朵在提醒你。 原因可能有幾點,一是你最近工作和休息不規律,或者你壓力大,情緒不穩定。 二是身體沒有吸收足夠的營養,導致血液供應不足,耳低血壓引起耳鳴。
第三種是耳朵生病了,是由某種耳病引起的。 第四,你長期所處的環境中有很多噪音,這使你有嘈雜的耳鳴。
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這是耳鳴,但耳鳴的病因很多,主要是耳部疾病,如外耳疾病:外耳炎、耵聹栓塞、外耳異物等,中耳急慢性炎症、鼓膜穿孔、耳硬化症、內耳梅尼埃症候群、聽神經瘤,可引起耳鳴。
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應該是耳鳴現象,耳鳴有各種各樣的現象,不知道你這種情況有多久了,這也和身體有關,所以要多注意休息,放鬆緊張的情緒,不要有壓力,調整生活和休息時間,吃清淡的飲食,耳鳴是無法治癒的, 所以你只能靠自己來調整個人問題來緩解耳鳴。
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您好,如果耳朵裡有蜂翅震動的聲音,應該先去醫院看看耳道裡有沒有異物,排除異物可能是耳鳴的聲音,建議去醫院檢查,排除是客觀性耳鳴還是主觀性耳鳴, 及時對症**有助於耳鳴的恢復。
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您好,這種聲音是偶爾出現還是持續很長時間? 偶爾,可能是短暫的耳鳴,但這是正常的,沒有必要太擔心。 如果是長期持續的嗡嗡聲,可能是耳鳴,建議不要過度勞累,注意休息,或者可以去醫院進行全面的體檢。
希望我的對你有幫助。
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你好,蜜蜂翅膀在我耳邊的振動,這是怎麼回事? 耳音,一般是由耳鳴引起的,建議及時去醫院發現**,然後開對症下藥。 耳鳴可能會影響聽力很長一段時間,所以一定要注意。
希望我的對你有幫助。
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您好,您說的聲音可能是您的耳朵有耳鳴症狀,建議您及時到醫院耳鼻喉科就診,按照醫生的指示**,祝您早日**。
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耳鳴,耳鳴有不同的頻率,根據你的描述屬於低頻聲音,平時注意工作和休息,緩解壓力,定期複查聽力。
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有時可能是脫落的耵聹在耳道內移動,在咀嚼和走路等時會自行脫落,掉出來時不會有這種感覺。 也有可能有耳鳴的感覺,或者可以去醫院檢查一下?
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你說的情況應該是耳鳴,建議去醫院檢查一下耳道裡有沒有耵聹,也要及時檢查有沒有聽力損失**。
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如果長時間有震動聲,建議就醫,肯能是神經性耳鳴,及時痊癒。
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一般來說,這種情況就是耳鳴,需要去醫院詳細檢查,排除耳內是否有異物。
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可能是耳鳴,如果比較頻繁,可以去耳鼻喉科做檢查。
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你好,我以前有過這種現象,我沒有打擾它,第二天就沒事了。
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這可能是耳鳴的症狀,需要就醫確認。
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您可能有耳鳴症狀。
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耳鳴,建議去醫院。
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您好,這是耳鳴的症狀,但是耳鳴的原因很多,主要是耳部疾病,如外耳疾病:外耳炎、耵聹栓塞、外耳異物等,中耳的急慢性炎症,鼓膜穿孔,耳硬化症和內耳梅尼埃症候群,聽神經瘤,可引起耳鳴。 建議您去醫院做個耳部檢查,找出**針對性**。
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如果外界沒有這樣的聲音,那就是耳鳴,耳鳴的原因很多,所以建議及時治療,注意休息,輕食。
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蜜蜂的嗡嗡聲來自它們翅膀的振動,每秒高達200次,如果翅膀停止振動,聲音也會停止。
蜜蜂在飛行時,拍打翅膀的振動頻率非常快,與周圍的空氣形成高速共振,這種衝擊波傳到我們的耳朵裡,我們聽到“嗡嗡”的聲音。 同樣,我們可以聽到蒼蠅的嗡嗡聲。
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因為蜜蜂的根部有乙個小黑點,所以當翅膀拍打時,小黑點會上下攪動。
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1.聶離發現蜜蜂不會通過振動翅膀來發出聲音。
蜜蜂的發音靠的是翅膀的振動 這本生物《周于黎常識》,被我國小學教科書收錄的這本生物《於黎常識》,被乙個名叫聶離的12歲小學生的實驗推翻了。 聶離**《蜜蜂不靠翅膀振動發聲》獲全國青少年科技創新大賽銀獎和高士科普特等獎。
這個科學發現,出自乙個12歲的小學生之手,實在是值得稱讚! 無數生物學家沒有發現的自然奧秘,小聶離卻發現了。 書中的“判決”,大人沒有懷疑,卻被聶離推翻了。
據《人物》報道,聶離的發現過程並不複雜:她先是偶然發現了乙隻翅膀不振動(或翅膀被砍掉)還在嗡嗡作響的蜜蜂,然後用放大鏡觀察了乙個多月,終於找到了蜜蜂的發聲器官。
與許多重大科學發現一樣,發現過程本身或許並非曲折,但關鍵在於發現者是否有勇氣質疑“確鑿的”,挑戰科學的權威。 聶離身上所體現的離經叛道、懷疑的精神,比發現“蜜蜂的發聲器官”本身更有價值。
2.菲涅耳被法國科學院授予該獎。
菲涅耳作為科學界默默無聞的小人物,敢於挑戰,最終獲得了法國科學院的獎項。 他的獲獎,當然要看他的成就,但如果沒有敢於質疑的科學精神,就算有發現,也能湮滅農村,一輩子無名。
從這個角度來看,只有勇於質疑,才能在自己的研究領域取得巨大成就,為人類社會的進步做出貢獻。
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蜜蜂是用翅膀振動來發出聲音的,比如蜂王翅膀振動的聲音叫做“唱歌”,“唱歌”是通過蜂巢脾臟傳遞的,因為蜂王通過胸肌的振動來振動翅膀,因為胸肌靠近巢穴和脾臟,振動聲波就傳播開來, 當蜜蜂感覺到它時,它們會做出反應停止活動。
再比如,偵察蜂飛出“嗖嗖”的聲音,有“出兵”的效果,一旦產生新的蜂王,必然會把蜜蜂分開,然後偵察蜂發出這種聲音,就會引導蜂群飛向新的巢穴。
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是的。 蜜蜂利用聲和光來傳遞資訊,聲音是蜜蜂拍打翅膀的聲音。 蜂王翅膀振動的聲音叫唱歌,歌聲是通過巢脾傳遞的,因為蜂王的振動翅膀是由胸肌的振動驅動的,因為胸肌靠近巢脾,振動聲波傳播,當蜜蜂感覺到它時, 它會有停止移動的反應。
偵察蜂飛行的呼嘯聲具有出兵的效果,一旦產生新的蜂王,必然會分裂蜜蜂,偵察蜂發出的聲音會引導蜂群飛向新的巢穴。
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類別: 教育, 科學, >> 科學與技術.
分析:小學生聶離發現蜜蜂不會通過振動翅膀來發出聲音。
【人民網武漢2003年11月18日電】近日,湖北省建裡縣副縣長來到黃眾口鎮中心小學,看望一位名叫聶力的六年級小學生,向她提出了乙個問題:蜜蜂是靠什麼發出嗡嗡聲的?
蜜蜂有自己的發音器官,它不會通過振動翅膀來發出聲音。 Nelly說。
8月中旬,在蘭州市舉辦的第十八屆全國青少年科技創新大賽上,12歲的聶麗寫了一篇科學**《蜜蜂不靠翅膀振動發聲》,獲得了大賽優秀科技專案銀獎和高士科學特等獎。
這個結論是在對蜜蜂進行了一年多的觀察和實驗後得出的。
2001年秋天,聶離從《小學自然學習輔導》一書中了解到,蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲都是啞巴,它們沒有發音器官,但它們有會叫的翅膀,這些昆蟲在飛行時不斷高速地攪動翅膀,引起空氣振動,從而發出嗡嗡聲。 後來,聶離在《十萬個為什麼》中也看到,蜜蜂的嗡嗡聲來自於它們翅膀的振動,高達每秒200次,如果翅膀停止振動,聲音也會停止。 她向老師求證,老師的意見和書中一模一樣。
去年春天,聶離去養蜂場玩耍,發現蜂箱上聚集了不少蜜蜂,翅膀不動了,還在嗡嗡作響,於是她質疑課本、科普書和老師講解,開始對蜜蜂進行實驗和研究。 她先把蜜蜂的翅膀粘在木板上,蜜蜂還是發出聲音。 她剪掉了蜜蜂的翅膀,可以聽到蜜蜂的聲音。
兩種方法交替進行42個節拍,每次使用48只蜜蜂,測試結果表明,蜜蜂可以在不折斷翅膀的情況下發出聲音。 為了蜜蜂的關節器官,她把蜜蜂粘在木板上,用放大鏡仔細搜尋,觀察了乙個多月,終於在蜜蜂的翅膀根部發現了兩個比油菜籽還小的黑點。
她用針刺穿了小黑點,蜜蜂停止了發出聲音。 她還發現了一些蜜蜂,在不損壞翅膀的情況下,它們只刺破了小黑點,然後把它們放在蚊帳裡。 蜜蜂飛來飛去,再也沒有聲音了。
她重複了10次測試,結果是一樣的。 她把這一發現寫成**,認為蜜蜂的關節器官就是這兩個小黑點。
據悉,聶離的**已被大賽組委會收錄入選作品集,中國教育協會會刊、小學自然教學專業委員會也已全文刊登了聶離的**。
參見:People GB Keji 1058 2196033
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